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1、2018年中考化学压轴题化学是在原子层次上研究物质的组成、结构、性质、及变化规律的自然科学。接下来，同学们与小编一起看看中考化学压轴题。2018年中考化学压轴题1.(2018，江西)小凯整理归纳得出的规律合理的是( B )A.溶液中的溶剂一定是水B.同种物质分子间的间隔，气体一定比液体大C.酸、碱中一定含有氧元素D.不能使酚酞试液变红的溶液一定是酸溶液2.(2018，黄冈)推理是一种重要的学习方法。下列推理正确的是( B )A.任何化学反应都遵循质量守恒定律，因此任何物质发生化学反应都没有质量变化B.化合物是由多种元素组成的纯净物，则由多种元素组成的纯净物一定是化合物C.离子是带电的原子或原子
2、团，则带电的粒子是离子D.碱能使酚酞试液变红，因此能使酚酞试液变红的物质一定是碱3.(2018，佛山)逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是( B )A.因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和HC.因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件D.因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液4.(2018，德州)逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是( C )A.离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子B.酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸C.某物质在
3、氧气中燃烧后生成二氧化碳和水，所以该物质中一定含有碳、氢元素D.碱溶液都能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液5.(2018，聊城)推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是( A )A.单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质B.中和反应一定有盐生成，所以有盐生成的反应一定是中和反应C.H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同D.氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物6.(2018，兰州)推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是( C )A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加B.单质是由一种元素组
4、成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C.分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子D.酸碱盐之间的复分解反应一定有盐生成，则有盐生成的反应一定是酸碱盐之间的复分解反应7.(2018，无锡)下列归纳和总结完全正确的一组是( D )A.对除杂的认识 B.食品安全用稀硫酸除去Zn中混有的Ag用灼烧的方法除去Fe2O3中混有的C用碳酸钙除去CaCl2溶液中的HCl 霉变的大米洗净烧熟后可以食用利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐补充维生素A防止夜盲症C.对现象的认识 D.化学学科的价值花香四溢，说明分子在不断运动红磷燃烧，有大量白雾产生电解水生成氢气和氧气的体积比为21 研制高效低毒
5、农药，保障粮食生产开发新型材料，改善人类生存条件利用化学合成药物，保障人体健康8.(2018，甘肃)逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是( D )A.因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液B.因为氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物C.因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同D.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素9.(2018，陕西)运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是( D )A.铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀B.水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同C.
6、Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8D.同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率10.(2018，乌鲁木齐)构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于硫酸化学性质的知识网络：“”表示相连的两种物质能发生反应。“”表示一种物质能转化为另一种物质，A、B、C分别属于不同类别的化合物，则A、B、C可能是( B )A.NaOH、CuSO4、Na2CO3B.KOH、HNO3、K2CO3C.Ba(OH)2、CuSO4、CuOD.NaOH、HCl、Ba(NO3)211.(2018，连云港)下图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，图中“-”
7、表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“”表示由某种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件略去)。下列说法不正确的是( B )A.甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2B.丙物质只能是氧化物或盐C.当乙为NaOH时，它可由Ca(OH)2与Na2CO3反应生成D.当甲为一种碱时，它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀二、填空与简答题12.(2018，德阳)如图所示的是物质AF相互间的关系(“”表示物质间存在的转化关系，“-”表示两端的物质能发生化学反应)。通常情况下A是能参与绿色植物光合作用的气体;B在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂生产等领域;D的溶液呈蓝色;E是地
8、壳中含量最多金属元素的单质。请回答下列问题：(1)A气体是_CO2_，B的化学式_Na2CO3_。(2)F可能是_盐酸或硫酸_。(3)C和D在溶液中反应的化学方程式是_Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2+CaSO4_。(4)E和F在溶液中反应的化学方程式是_2Al+6HCl=2AlCl3+3H2_。13.(2018，重庆)过氧化氢分解的产物与其他物质有如下转化关系。请根据所学知识按要求填空：(1)A在反应中起_催化_作用，红色金属的化学式为_Cu_。(2)反应的化学反应方程式为_H2O+CaO=Ca(OH)2_。(3)蓝色沉淀属于_碱_(填“酸”“碱”或“盐”)。14.(2018，甘肃
9、)A、B、C、D是初中化学常见的物质，其转化关系如下图所示(部分产物略去)：(1)向溶液C中加入BaCl2溶液，有白色沉淀产生，则溶液C中溶质的化学式为_CuSO4_;(2)反应中的化学方程式为_Fe+CuSO4=FeSO4+Cu_，该反应说明金属A的活动性比金属B的活动性_强_(填“强”或“弱”);(3)反应的基本反应类型是_复分解反应_;(4)分离出反应中蓝色沉淀的操作方法是_过滤_。15.(2018，张掖)下图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末;B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用;C是维持生命活动必不可少的无色气
10、体;Y、Z为无色气体，其中Y有毒;X是最常见的金属。请回答下列问题：(1)反应中A物质的作用是_催化_;(2)反应的化学方程式_Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O_;反应的化学方程式_Fe2O3+3CO=高温2Fe+3CO2_;(3)日常生活中为了防止反应的发生，可采取的措施是_刷漆、涂油、电镀其他金属(隔绝空气和水)_(写一点即可)。三、实验探究题16.(2018，滨州)在研究酸和碱的化学性质时，某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后，虽然无明显现象，但确实发生了化学反应，试与他们一起完成实验方案的设计，实施和评价，并得出有关结论。(1)探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应：当滴入几滴酚
11、酞试液后，溶液由无色变为_红_色，根据上述实验中颜色变化，可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化，反应的化学方程式为：_H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O_。(2)探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量;根据上述反应过程中溶液变成无色，不能确定稀硫酸是否过量，同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案，请你判断并分析：实验方案 实验步骤 实验现象 实验结论方案一 取样，滴入适量的氯化钡溶液 出现白色沉淀 稀硫酸过量方案二 取样，滴入几滴紫色石蕊试液 溶液变红 稀硫酸过量上述设计的实验方案中，正确的是_方案二_(填“方案一”或“方案二”);另外一个实验方案错误的原因是_当稀硫酸不过量时，生成的硫酸钠也会与氯化钡反应生成白色沉淀_;请你再设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案，你选用的药品是_镁条(或碳酸钠等)_，实验现象及结论是_若有气体放出，证明稀硫酸过量，反之稀硫酸不过量(答案合理均得分)_。