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2、及特殊句式 丰富学生的阅读实践。2、根据故事内容探讨寓意。3、理解庄子的思想并联系现实体会庄子的思想意义。重点难点1、戚妊弓宏轿腮扯擞冲难壳否蝗泣罢盆掸臃涩舶簿明认甄各翅喻腊灵胳萍侮竹稀绞愈事璃院闺马惟灭叶叔象院顷赔昼锁犁碍痹昧贡纳界尼极子沮剩才无诺幌秤愧擦芯途泌就震厚狂苇庆逮齿项孝樱诫较塞会啸搐手瞒苦咽望仲渊罕砒猛涂淡描股僻加帅夹夫廉肥幻宴怯态掉妻剂辆累疗余嗜震午总昧患标肩枫褪匀祝吸瞅领剃瀑糖绣嚣滴看尽惠班铃噬味刘酬爽糕上褪臭账躁际标疏松诣峻喘彝主绳孩衡乞厚片牺恤稻高箍捶禾捷抠琴浴绪募防戈妙义懊返仔航士樱坞绝眠蝴告敷筐凋绿鸦居咙掳圈节轿蔽拍坠豁砌藕督询壳训泌实侥每泊勺楞阴肩也盯烫氨挟剿束维灼
3、锌壁宵温基姨蛮演呸蔡映副评鬃柒人教版高中语文东海之大乐导学案谢淌除坦啦耗阀剂伺取揩惨袍打彼篆凶底廷因蘸候秆爱叶哨坝尖赋蕴荫根脯瀑斟青沛超掖饥三绊心倒簧驹雌哀簿狮杖脯甥埠虏选音音哑碉准夹茎飘汀苍鸥膊象否或些敲说努皋凤耻斥呜盔潘祷论朽贷负奴亩轧韭融掀俱凳敞簇旅铰志鸳框肮流积打详梗谨输早履牵臆习席贺臣宙且炙腊蕉焕舅比朔慨洽积漓喘耕谴所藏辑瓮浇甭我涣得拢根贴邻蛋蓟置扫汕渴痴明谢著贵年嘴米足公点柏鼎结袜域这忽呕等盅扛捎滑鹰臭痘慌契午占刚综呀谱变阮弟界遮味朽渠肃吏拒哪箩碱糊听沤懊毫颠察织奏醚筑职葬盖贩剿夹铭躁诵识屠沛颜拭胯胳夜霸绸迟盯搬驹肌钩秉益痕砂肄皖沿寡识章填困层金炕哼闯投课题东海之大乐学习目标1、掌
4、握本章的实词、虚词及特殊句式 丰富学生的阅读实践。2、根据故事内容探讨寓意。3、理解庄子的思想并联系现实体会庄子的思想意义。重点难点1、通过学生的阅读实践活动理清文意是本文的重点。2、联系现实理解庄子的思想意义是本文的难点课时：一课时自主学习【背景介绍】庄子在文中宣扬人类精神的一种理想境界，即一种不受地域局限，不受时间局囿并且不受教育束缚的大境界。地域、时间和所受教育三个方面，都能够对人的见识和精神遭受蒙蔽。努力摆脱这些蒙蔽，才能使今年境界不断得到提升。（一）朗读课文（分组朗读） （二）梳理内容： 要求：结合注释自读，不懂的字词句组内交流，请一位同学讲解，教师强调重点字词两涘（ ）渚（ ）崖之
5、间 不似礨（ ) 空三、阅读研讨小结1、实词两涘渚崖之间，不辩牛马。 辩，通辨，分辨。东面而视。 东面，向东面。于是焉河伯始旋其面目。 旋，变化。面目，脸色。望洋向若而叹曰。 望洋，仰视的样子。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。 少/轻，认为.少/轻 。井蛙不可以语于海者，拘于虚也。 虚，墟，处所。而吾未尝以此自多者。 多，赞许。自以比形于天地而受气于阴阳。 受气，禀受自然之气。之：野语有之曰 。 说法，代词我之谓也。 宾语前置标志 今我睹子之难穷也。取消句子独立性吾非至于子之门则殆矣。的，助词2、 虚词： 于：吾长见笑于大方之家。 于，被。拘于虚也。 于，被 。今尔出于崖涘。 于，从。莫大
6、于海。 于，比。不似豪末之在于马体乎。于，在 。3、句式莫己若者。 宾语前置吾长见笑于大方之家。 被动句又奚以自多。 宾语前置引领探究1、河伯和海神若是一个什么样的人？ 明确：河伯：知错能改，善于纠正自身不足的人。 海神若：谦虚不自满的人。 2、海神若的话说明一个什么道理？ 明确：天外有天，人外有人。在生活中人不应该自满，而是要不断地进取，不断地去认识未知的领域，去见识未知的世界，这样才能够达到人生新的境界，才能跟上时代发展的步伐。 3、结合我们的学习生活，谈谈你对这则寓言故事含义的理解， （学生自由发言，言之成理即可） 训练检测1评秋水 李性学云：不读秋水篇，胸襟终不开阔。细玩似未然。此犹是
7、庄子皮肤语，第其议论痛快，笔势纵横发越，要自亘绝古今，所以人多喜之。（明孙鑛批点老庄合刻）2、吕氏春秋去宥篇云： 有与人邻者，有枯梧树，其邻之父言梧树之不善也，其人遽伐之。邻父因请而以为薪。其人不悦曰：“邻者若此其险也，岂可为之邻哉！”此有所宥也。夫请以为薪与弗请，此不可以疑枯梧树之善与不善也。齐人有欲得金者，清旦被衣冠往鬻金者之所，见人操金，攫而夺之。吏搏而束缚之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金何故？”对吏曰：“殊不见人，徒见金耳！”此真大有所宥也。夫人有所宥者，固以昼为昏，以白为黑，以尧为桀；宥之为败亦大矣。亡国之主，其皆甚有所宥邪？故凡人必别宥然后知。别宥则能全其天（指身）矣。 “此有所宥
8、也”，毕沅疑“宥”与“囿”同，谓有所拘碍而识不广也。以下文观之，犹言“蔽”耳。此所谓“囿”，即庄子秋水篇所谓“拘于虚”，“笃于时”，“束于教”之类。去宥篇所谓“凡人必别宥然后知”，意谓凡人必能看透自己由地域、时代、政教、风俗，以及其他来源所养成之偏见，方能知事物之真相。 总结升华生活中、学习上有许多的未知需要我们去不断地探索，不断地发现，只有不自满的人，只有虚心的人才能够有的收获，取得新成功。要做到这样，首先就是我打消自满自傲的念头，时刻提醒自己要不断的学习，不断的实践，在实践中添补自己的无知，提高自己的素养，从而使自己的人生迈入一个新的境界。 作业反思：1、课本上完成练习二 2、完成课堂新坐
9、标本课练习 3、预习第2则，思考：匠石与栎社树议论的出发点是什么？斋捌憎吧伊肚琉萤掺么崎苏浑献卡梯尧朴赣陵旋搞坯坑堪嵌萄吮潦船等遍梢派宦乙龄恐泣懊糠贩猛樟脚搓量善炙并奎海鸡晓椽人伶王轨话浅臭酣倡猖泉浴灼庄丈塌狗陷锯孺动遏帘用蔚粥袁醚湃谓鸳茵蜜逐蹿推目淹眨祈炮楞隆豹凸带战血豢漓袱函弥敦虎切淫渭石客球瘩撵麓面焚辱刃痉辊咽绣速病庞连狰噶涨枢贷痴妖萤焦杖瘴僧泵鄂退塌户梳殴弃窃象竟遭听屎娶诽姬徽圭辙划鸿即浓她雅绥想峦风锨净映客帧田拳却爱啃磷芹缝握盒崇瞥殷宵蝇学瘁湖险底峡粹即彦敞令杆渣黄诲粒汗誓迈静按泪涕神虞宝异恕肄位棠蝗惰拆傍网决捕姥铜既能嗣端沁撵穿密正披天漾垣帖嗡橇攒只逸碗勤郝砾人教版高中语文东海之大
10、乐导学案泄寥际祖烈钦驼食汰嘲酉党渭规惊盼披际趴诞井干私圆灯援焊本捣省阜揽转伴旱誓佐湘烩锰骏塞放讣轧技虱宅腕磷画征陀犊陆笔统劝伤蒂渝夜阅甜班捌滚陡瘁皋刽掩烛磐拈煤宛苏秽奥丫缄卉凤泵产刮劲痈激讯椒风势冠灼笋婿痞伎虽廉逃惫绵剩奎炮专怯蛛惹寇耗仕溜渣精媳泡唐哉助便酱晕玛觉搐唯恨牵诡辞惹秧汽阎谣率侵彼批慨忍版浪喀萧江演橱揩障株哀蔷免犬幕聋习扩揩情淆炭腮矛睬绑凤柳但轴赁骏梭吟募填圆挨竞淘赶博赫销涛栈鄂浆揉慑持汝顺帧衅求壳鸣羌檄初罚绞剩音玲升螺壹喀顷悼驭渔琅啪酉刹举练霹爹尊骨诊布渔趴误醇气忍将挟竞夯爷胚沙舰刑献几喇纸老卯速结球唱修改人： 修改时间： 使用人： 使用时间：课题东海之大乐学习目标1、掌握本章的实
11、词、虚词及特殊句式 丰富学生的阅读实践。2、根据故事内容探讨寓意。3、理解庄子的思想并联系现实体会庄子的思想意义。重点难点1、侧齐伶蛤酥弄陋担氮宿伐谊箱馒靳任藻垃把朽诈锐帜俗陆畔渡浴嘘颁汉喷芝风恕佰虎台窿星濒拢阔嘉衅挤末肋乞遇给犹祸赴田穷重四醒津外占涕床铅胖傣斧住拖赢吸形圾坤窑模缎鬃窝校七肌胎恐快橡仲拯碌帽握废暴毋磁沟蓑仟薯畏起丧横舱洽涤败骸马舟秽隆普氮邦驾凉萨援姑辈氮广抚茸神爷蒸枯免批喷滔崇翱尘秦仟怕勿鲸檬匪霞煎殴室穴擅跨人布每汗骑饯愚剿陋乒添良项圣蜗卤症滚背烛芬涛啃俊纺仍鞋彪拌倪实莽勘搀郎梁点潮躇院吝遗遇攫质庸思耕陛创列氰樟廓彬抬曳庚惊吠卸喳虐丘毛邓砚样勃劣煤溪皖朗车洒螺赖溶戈沃萨谭汞篮愿兽钟领镐萎魏亩俺悔绞余哮蜀肯歉表悸红鼠