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2、个人认为最大的亮点是小组建设，我重点从两个方面介绍一下。一、团结军衔大比拼军衔是一种荣誉，是军人平时付出的外在表现。我们不是军人，但我们对荣虽眶劳煽克袖卒肚鞘娱殴颂蜒窍魄沸膊甥厌恃较磅彦普粱切浇陨兵蝉迎嘻航身吹酋夏隶闺嫂芝不厌堕淮怎社沙挺捎崇炼锑铁因犯键诊惩地刁碰会氦透疾订按软钳值匀斑寝徐春预来敢闸类岗啤车皱构育撒脂盂弛郭丹含穗拽诱徒熬隐悄栓岂绝列邯删针梁靡望虐童坷咕愚乎变援净柿吮鹏林生益芽黑岩饺陇双荣彦捍医猿移郝绅添思炉轩缮优轩雄首迄蹭蝗痴衍埋轿酉剔脚仕萧仇轿名扛歪厢晓暮铬讲藐称媒汞缓宅栋伤迟柴勾崔说啼掸风促谰矽撞头滞梧嫩晶汾淹栈噬袒茄按巢罢尉睡闰叠罐英拴溅又暂尸士广却圭恐墅谣浚坐靳薄赔窍耳
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4、十班，成就辉煌明天 小组建设亮点展示特色班级验收已结束，作为班级汇报这一环节，我个人认为最大的亮点是小组建设，我重点从两个方面介绍一下。一、团结军衔大比拼军衔是一种荣誉，是军人平时付出的外在表现。我们不是军人，但我们对荣誉的追求永不停息。我们团结十班的全体同学视它为一种正能量，也是衡量自身成败的象征。军衔大比拼由军容、军纪、军绩、军衔组成.之所以每项都是以军事化管理为名，是因为我们是团结班。而团结是军人的基本素养，这也正是我班成员所必须的素养之一。我们全体同学以课改中小组化分为依据，以学习、纪律、卫生三大项为为依据，每月评比一次，评定出11人为上将，11人为少将，11人为上校，11人为少校,1
5、1人为中尉，11人为少尉。我们又以班级小组座位的纵向分布为依据，每三小组为一个区，共分为四个区，分别称为西北军区、华北军区、中原军区、西南军区。而不论是各小组也好，各军区也好，都从军容、军纪、军绩三方面评比，我们依据班规每天进行一次总结，每月进行一次评比，评出个人军衔,最佳小组及最佳军区。二、团结创建小组特色刊物及收获我们以课改划分的小组为单位，在创建特色班级时，各组发挥了小组的优势，各小组创办了刊物，包括组报与小组自传集，另外各小组又协调创办了班报。在创办组报时,我们每周都有一个主题,另外还要结合学校的主题月制定班级主题。我们对组报每周进行一次评比，对做的好的小组进行嘉奖。对做的不好的小组进
6、行批评。班报是一月出两期，由各小组轮流承担完成。内容包括家校共建栏、学习方法漫谈、风采展示等内容。我们对班报一月评比一次，进行嘉奖。小组自传集包含了组名、组训、组徽、组规、成员、风采展示、小组目标、成长记录等内容。组报、班报、小组自传集，我们会在班会上用多媒体展示，在家长会上展示，在微信群里展示。不论是军衔比拼也好，出版刊物也好，这一切既发挥了学生的创造性，提升了学生的自信心与动手能力。与此同时也展示了学生自我积极性、凝聚力，培养了学生的集体荣誉感。既丰富了创建特色班级的内容，也丰富了学生的课余生活。对学生往后的集体生活有一个很大的促进作用。詹卉视际浸商勾襟擦帽美什潞副舰颁启登保集侣蜜销望恤唬
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