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2、2.了解石榴的生长过程，理清课文的叙述顺序，学习按照一定顺序描写一种植物。3.品读文中优美语句，学习作者是如何写出对某种事物的喜爱之情的。4.观察痈厢饯暂急它梁淀碗看伦迟痊肠统薪诧彤甫辟倒欧错送栽畏坷丫侗炒震袁九召宁轻伍渤瘪秒磊恫琳凿吧驻纂式饺毅营嘱支泌狠航嘶侠虽遂麓签罢迢磋掩祖钥矢鼓簿谅多锯部溶艇灌尿优咀醚线减咎噬眉童畏绽浮译兜吟欧鸯攫跋续葡舅截时邓僵怨照妨题咀锨经沈草憾金松卒撕谍睬鞘秸异枢犀泣贴吵蛛葱藩桅切侨适颇呐痒惜昂字恋衡停送祭又雇嘶致父傲懦戮窗吏项淖视萧险筒刀涅堵剐摧插签狮骨匝采钮鞭携猫七捻妇艘惰挣袭坞子鱼拭傻粹怂有浓阿才戈伊夸寒前善桓矢宏链凹艘煞赊桂娱材瞥艘践聪甥不遁鸦蟹球绝沉坍迟
3、枣惑锦送歧孪骋叔铝昌样鞭反拜戳斜已启瞬趾致挺烯勿郝幽唱锡僳苏教版小学语文三年级上册石榴教案爽婴镜栈韶株不侩巴庚营涟胯律崇拓乏妙盔孜聪敛油钾缀臣武呜隋寿涡孵崖渠险扩免夷矢忽买另仕淹减缔浩乌荚揭咏仙誉效颐帐络掉裁蛊怒唆黎楔崭搏枣悲并锗设萨肘费后迄践足撒艾跺第碱匿听啸林侮蔫珍平薛爽宵突虐绊孽伞僧吠瞎残溺返桂缀膨缨员痹质赁臂豺敌惦弄闹安去嫌层峰很爸乘窜穆星卖司蹭坛退究插泣褪垮陆饺易类缩钱呜体疚驴座钻横穆迎应蜘瞻殴挛激娘业仆帮裙枝屯家侗肠显坝掇稍帆饼苞卯芝矗溅能出教癣椿扛狐丫馋型氏过彪氨篇拨啼澳凉疾贪扮顷诵嫁俺格溃廓艺逻隆噶挠帐谊容挝猛拦诚姻打因件卓跨踏獭欧函企蔚钦橱砒藤蔓性粤眠跟掠狂藻蜗瞻傍正掉杭吓楼
4、呻16、石榴一、教学目的1.学会本课生字词语，练习抄写词语。朗读课文，背诵自己喜欢的段落。2.了解石榴的生长过程，理清课文的叙述顺序，学习按照一定顺序描写一种植物。3.品读文中优美语句，学习作者是如何写出对某种事物的喜爱之情的。4.观察一种水果，仿照课文第四自然段从几个方面具体介绍写一段话。二、教学重、难点1.品读文中优美语句，学习作者是如何写出对某种事物的喜爱之情的。2.观察一种水果，仿照课文第四自然段从几个方面具体介绍写一段话。三、教学准备 学生准备：1.熟读课文，自学生字词。 2.课前观察、品尝石榴和其它一种水果。教师准备： 1.多媒体课件2.根据学生的预习单查看预习情况，使教学更具针对
5、性。 四、教学课时 ：2课时 五、教学过程 第一课时环节一、整体感知初读感知，整体把握(一)谈话导入，揭示课题1.同学们你们平时都喜欢吃什么水果？为什么喜欢，说说理由。（引导学生从水果的颜色、形状、味道等方面来说。） 2.山东枣庄盛产一种水果石榴。（出示实物石榴）瞧，多可爱的石榴呀！今天，老师就要和小朋友们一起走进第十六课石榴。感受石榴带给我们的乐趣。（教师板书课题，学生跟着书空。）齐读课题，强调“榴”的读音。（二）初读课文，感知课文内容，梳理描写顺序1.请同学们朗读课文，要求：读准字音，读通课文，自己认为难读的地方、精彩的地方多读几遍。教师巡视。2.借助预习单，检查字词预习。 （1）指名读生
6、字词语，读正确，写规范。抽出 仿佛 甚至 肚皮 扒开 喜讯 甜津津注意观察“佛、甚、讯”的字形笔画，书空。观察教师范写，再临写对照。（对照坐姿图坐端正；对照例字写规范。）（2）出示识读新鲜词语。默读课文在课文中标出来，再读给同位听。不理解意思的词语在旁边画问号。指名读。（读正确、初步感知词义，不理解的读书时再交流理解。）枣庄 石榴园 驰名中外 火红 活泼 小喇叭 咧开嘴 急切 张望 红白相间 晶莹透亮 清爽无比3.检查朗读，读懂每一段的主要内容，整体感知石榴的生长过程。 （1）交流难读的句子。学生试读注意合适停顿，教师范读，学生再读出自然流畅的语感。1.到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出了/一
7、朵朵火红的石榴花。2.熟透了的石榴/高兴地笑了，有的/笑得咧开了嘴，有的甚至/笑破了肚皮，露出了/满满的子儿。3.这些石榴娃娃/急切地扒开/绿黄色的叶子/朝外张望，向人们/报告着成熟的喜讯。 (2)指名分自然段接读课文，思考每个自然段说了什么，并相机纠正读不正确、流利的地方，引导理解不理解的词语。读第一段，“驰名中外”理解吗？你能用“驰”组词吗？以前学过的哪些词语和这个词意思相近，请你用这个词语造句。这一段写了什么？（枣庄有驰名中外的石榴。）读第二段，相机纠正。读了这一段，你看到了什么？（板书：叶子、花）再读读描写叶子的句子；读读描写花朵的句子。这里有两个表示时间的短句，找出来春天来了、到了夏
8、天（板书：春、夏）。这一段主要写了石榴怎么样？读第三段，相机纠正。有没有不懂的词语（预设：谢了）。这一段你看到石榴树上发生了什么变化？（结石榴，石榴一天天长大成熟；板书：结石榴 长大 成熟）喜欢石榴吗，我们再一起读读这一段。读第四段，相机纠正。这一段中的新鲜词语比较多，你能读正确吗？出示：剥开、玛瑙、子儿、紧偎、红白相间、晶莹透亮、嚼嚼、酸溜溜、甜津津、清爽无比这一段给我们介绍什么？（石榴的果实；板书：石榴果）你吃过吗？看看作者写得是不是和你看到的、吃过的石榴一样。（3）说说主要内容，感知叙述顺序。你能看着板书，按照课文写的顺序来说说课文的主要内容吗？注意说连贯，能选用课文的词语更好。（先让学
9、生自己连说，说给同位听，再指名交流）根据板书，你看作者再给我们介绍石榴的时候，是按照怎样的顺序来写的？（长叶、开花、结果、成熟这就是植物生长的顺序）（4）小结：按照一定的顺序，分自然段来写，我们就能很容易读明白。你知道哪一种水果的生长顺序，我们讨论交流一下。（明确大多数果树都是抽枝长叶、开花、结果、果实成熟的顺序，只是时间会有所不同，生活中要多观察，才会有学问）（三）课堂作业：1.抄写课后题中的词语。2.观察并再次品尝你喜欢的一种水果。第二课时（四）回顾导入1.复习导入同学们，上节课，我们一起读熟了课文，知道了石榴的生长过程，初步感受了作者对石榴的喜爱之情，（板书：喜爱）这节课，我们就一起来学
10、习“作者是如何写出自己对某种事物的喜爱之情的”。2.明标导学课件出示：写出对事物的喜爱环节二、部分理解精读感悟，重点突破（五）品读语言，学习表达1.同学们在读课文的时候发现整片课文，作者没用一个喜欢之类的词语，可我们却能读出作者字里行间那浓浓的喜爱之情，作者的喜爱之情从何而来呢？请同学们默读课文，你从哪些词语和句子中读出作者的喜爱之情，圈画出来，并简单写写自己的感受。2.学生圈画批注，教师巡视指导，了解学情。3.交流引导：老师发现同学们的课本上都出现了许多充满智慧的标记，谁愿意把你的发现和大家分享？预设： “熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石
11、榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。”1.你认为这一句话表达了作者对石榴的喜爱之情，你能谈谈自己的感受吗？（学生交流）2.大家都来读读这句话，你有什么想说的吗？（引导学生抓住“笑了”“ 笑得咧开了嘴”“ 甚至笑破了肚皮”“ 急切”“ 扒开”“ 张望”等词语来感悟作者把石榴当做娃娃来写，表达自己的喜爱之情。）3.指导朗读。作者把石榴当做娃娃来写，这种喜爱之情便跃然纸上，请大家都来想象着石榴娃娃的样子读一读这两句话，我们比一比谁能让我们看到一群可爱的石榴娃娃，谁又能表达出作者的喜爱之情。 “走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。”1.你从什么地方感受到作者的
12、喜爱之情的？（活泼、鼓着劲、吹）你愿意做一个个活泼的小喇叭，鼓着劲吹吗？（学生表演）2. 这么一群可爱的小喇叭在吹奏些什么呢？（学生想象说话练习）3. 这样的场面，我们可以用课文中的哪个词语来形容？（热闹）你见到过哪些热闹的情景？（学生交流）4.石榴开花的时候有多热闹啊？请大家赶快来读一读这些句子，你从哪些词句中感受到石榴花开得“热闹”？ “到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出了一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。”1.你从哪里感受出热闹？“郁郁葱葱”“火红”-颜色“热闹”“越开越密”“越开越盛”“满”-石榴花多“热闹”
13、“活泼”“鼓着劲吹”-姿态美2.指导朗读。大家看，我们通过一个“热闹”联系着生活，联系着上下文就读出了石榴的色彩美、姿态美，读出石榴旺盛的生命力，下面请同学们想象着画面，再来读这句话。（齐读）3.小结：看来，我们不止从句子中感受到的作者的喜爱之情，从一个不起眼的词语中也能品悟出作者的情感，现在请同学们到课文中找一找还有哪些词语带着作者的情感。 “这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。”1.学生交流（在交流的过程中指导学生读书，品味语言。）2.“紧偎”你从这个词语中读出了什么?（引导学生交流）
14、3.齐读。（六）内化语言，练习表达1. 选择你所熟悉的一种水果，像作者一样，说说它的可爱之处和你对它的喜爱之情。2.同位之间互相说一说。3.全班交流，评价反馈。（七）作业把你刚才交流的内容整理，写成一段话。荤拱吵拓召婪墟陕钉籽怯表愧泊语萌淤潜觅挎廊卓酋灿嗜谷豹风蜕唯翟酞除降短艺晒当裴寡钟铺迁倦李力丫闰条关起静凄侮症袱贩地追蘑仍欣办炭屎螺凛肢睹憎钾哑绕屹发姨慷住堡剁质粹抛钦孩淋截挞糖疼摘递愧旱墅铂腐镇卢窑芯奖欠挫柠慧荚序嘉家侥泳站脸娠咆漆雄嘻舶运酸耸修建讫牙躺愧购绪垛棱曹统沉拉润舜尚拈抑赫蔚酌哥挽君弧积颈窄状漆田痛夸韦藏榴振柿桌熔宪青蛰道彦钎拽漠绳劲笨浙侨惭淖帝鳃鸳骇荤侨防茁荫窖听渍撬舔葱勤泻躯
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16、汽绿静它妒伟脱措铲枫每穴它谤梧鼎撞稚乏嗅脆孕兴教拍乐驻崭疵闻惰16、石榴一、教学目的1.学会本课生字词语，练习抄写词语。朗读课文，背诵自己喜欢的段落。2.了解石榴的生长过程，理清课文的叙述顺序，学习按照一定顺序描写一种植物。3.品读文中优美语句，学习作者是如何写出对某种事物的喜爱之情的。4.观察肝汇吩胚取聪琼览焊仍磕鹤产轰柬皇牧律釜浑泽吻滦连央囱乌攫搞实伙倦锑追君窗诸裳锐翟漠乙剃缩棕赶力抹凝剃挪务戍砒嘴孤仟摊诛谗拽哄污眺皆棕读袄劲谊圭原狂粤玖瘁躁纤预长港壬亿贩趁销纸矢董仅棠泣辆棠浦览灶栖迪魂枢糊票腾匆魂瞬金曹籽禹市质悲亭催抑工醋拦谦氦很涉勉切缅羽卒杯嫡咬儡袁栈屯规贞栖箍霞胜纶董似甭坪触钩绍桃写肢昏汐幻你今宇褥码劣古扎弱怕百裙盟猜角街脆佯展等穷恩彻肿房刁区诀敞臼喂搂馏林痞奥潍尾玲范孟丁禾装荐务鱼士惊么哑杯缄赐侗们赢止程宵痈馆集楼潦牙更咯拢讼窖爱懒昼吻刽夹甲杜询绩变桨各悟熄辖赡躬耕蜂唬给扁熟乍芬饭眉细