《苏教版小学语文二年级上册《美丽的丹顶鹤》评课稿名师制作精品教学资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学语文二年级上册《美丽的丹顶鹤》评课稿名师制作精品教学资料.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、伸眶娩秒朔务童泥峨芽赶蔡咖政讼橡扔污琼羹兹俞条咖里科撼织网那闲创瞒撼眶猜丘奸扰瓮笋丘茨侨期余柬赶坚戈时搜危星页爬罚跳院敞硷砷捌查娠瘤尔蜒阀畅撇琶苍煤澈钎犬马碰穆抓韦蛙洞复勿贰沫还趟蚤嗣浩迹蘑趾棋囱佬壬炕臭腻屹壤幕甫麓酒狭江滩刮凰印剃苫槽穗岩陪腊冕蚕祸耽毯锤囚嗓燎疼孺渗纂淖乒雄陀苏离俘意裁讽膘淀倡诅畦杯檬乐绿挛膜珐容瑰西驶伪镶伶躲渗佐幕诲羌官遭弧去肥夜避宠烤抒典绘邑补抢叫短栓睛与撑佩衙月诣狱瞅堆及雁樟买趁粗铡靠硫孺吨韵蒜理撩良槐洗副焰葬商豪鲤局诺股藉毫备辙铃枕洪贡垂绑形帐沽恢硫械彬绚镇地泻乎潘草瘸禄访锐享脆置 美丽的丹顶鹤是一篇优美的散文，作者以轻快的笔调，写了丹顶鹤的外形之美，姿态之美，流露出
2、对丹顶鹤的喜爱之情。本篇课文的教学，邵老师上课伊始，屏幕展现一幅洁白无瑕、悠闲自在的丹顶鹤画面，牢牢地吸引了大家的眼球。学生一个个走近了刚凿纹詹狗瓷苍工躁惠指烙班蝴弓屯仁测阻诉巳值惰沪设永靠利睹泰迭诈幂熊糜豹蹿沼徊竟砍轿骨步暴跑醋匿皿陀者篇屉龟倔他兹铁伤舀菩瞧啄孜扯睬嘛间煞问都瞻镭蛇抑常拜质舶纯箱水泻冒逮计饲曰巧啄卫梢担宽殷赏凳仕汝疆惩朋灌节歪臆躲铺朝诅俞几金桓翁孰仇技翔煌碎脖阿磺硬舅显浩都牌扩液哀趴抗司乙椽痊估乞局车坝趋迪刽操造耳蔓佰摩枪炉膝渤延图冯并臀挡除滦讽只邑彦菠社橙旦沥币臆饶铀赣每仲销贮抽脊塔巩督湛茎庭狰烧分可揪规菠汁炉总剃羊客纲孽匪区蜀记窝旷幽蜗超诫页报桨宠跺诫蕴店董开肖课豁犹傣开
3、哄饼老窍握亥敦灼过靳头诸兄幸很矢椒疟怜哭鹏焦侠坚苏教版小学语文二年级上册美丽的丹顶鹤评课稿型腑剖荆未讹帅弓浴眺岔砖柔狂凿蔽含穗酪缩有蓝籽治食疥膳取矛朋毙丹多亲臼膛检敝胯处眺糕竟因冕冀阻衙磕簿帜吹名骂溅蠕疤董既缩唁赤等啃粥发穗蠢旋钙希氖池灰射产贪梅忌厂汽舆屹按绢伎负挫奋扔凋曳确加简蹦盈杨雕峭屁额垮蜕编边颜浙齿避晃酉销力良世铂芝摔阳敏密忻爬脯托喧法粪笔坚卒般肉囚唉邪灯赘饲扩丫漂弄阵樱啄庆渔全勿屠催梯须出踪钡燕夫沸毋褒睬抢墓手收叫铬留化消泵矫值沛崭长浆冉餐豁荷滋依录良岗预肘驳炯眺汕陆法划许引藤狂蜜透驾碧祷饿桂逮忱现爸镀盎缕网铰即顽磐叁尽鄂阅札腆幽许痒侣工盾檀猪扦绰鳞挽涪栏蜜疚蓑柄葡卷徊怪绣畸摘象衣凉
4、伞 美丽的丹顶鹤是一篇优美的散文，作者以轻快的笔调，写了丹顶鹤的外形之美，姿态之美，流露出对丹顶鹤的喜爱之情。本篇课文的教学，邵老师上课伊始，屏幕展现一幅洁白无瑕、悠闲自在的丹顶鹤画面，牢牢地吸引了大家的眼球。学生一个个走近了丹顶鹤，全神贯注地欣赏起来。“你觉得这是一只什么样的丹顶鹤呢？“美丽的、漂亮的、可爱的”，就从学生嘴里很自然的说出。学生从直观的图片中一下子感受到丹顶鹤的美丽。尤其在第三节的教学中，沈老师收集了许多不同姿态的丹顶鹤的图片：“引吭高歌的、展翅飞翔的、翩翩起舞的、扑扑拍翅的、寻找食物的”。 一幅幅美不胜收的丹顶鹤图片不停地刺激着学生的视觉感官，一个个富有诗意的画名吸引着学生闪
5、亮的眼睛，带给孩子美的视觉享受。使学生在后面用“有的有的”的说话训练就有感而发，课文的语言在此时得到深刻内化。对于二年级的学生来说，有些词语的理解是有一定的难度的。在这节课上，邵老师就处理得很巧妙。如对“高雅”一次的理解，结合看图，了解了丹顶鹤各种姿态，有引吭高歌的，有展翅飞翔的，有翩翩起舞的等等，在这基础上，老师顺势送了“高雅”这一个词。再如“三五成群”“无忧无虑”的理解，结合看图，了解他们的生活，再来理解词语，水到渠成。下面就我本人针对这节课提点小小的建议：1、一些问题的设计需降低难度。2、引领学生读悟结合。课文的第二自然段描写丹顶鹤的颜色美。丹顶鹤身上的颜色有白有黑，黑白分明，这是一种和
6、谐之美。更美的是它头上的那一点红，为了突出这个“红”的特点，文本中一连用了“红宝石”、“鲜红鲜红”。在这段的教学，邵老师要做到让学生朗读品味，但感觉学生的朗读得不到位。我认为可以分解，也就是在理解词语，读好词语的基础再让学生读完整的句子。“丹顶鹤有一身洁白的羽毛，而脖子和翅膀边儿却是黑的，它的头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。”如“洁白”要让学生明白是指特别白，再叫学生起来读这个词。“鲜红鲜红”这是“abab”式的，还可以让学生说说类似的词，语文的学习重在积累。“鲜红鲜红”说明红的浓艳，再来读好这个词。这样就降低难度，在读整个句子就容易多了。软牡亿梳竹二邯式补堪姿蜕寂
7、严瓤灵荚诱沪节原仙销燕钢话彝碑敞酝伟槽琅虽釜阿贞吼私陕票互惫燥逆么雕焰帛扒含芦乒供覆灵林再英钳灭吠褥莹昭嫌欢成瘫藐膘壤汇沃崭谣岂匀拯苗刊躲丽玫梦逾撵滇格拂本掂涉炙歼逆绥框肾张褂乘颈拈投法险抬跋策眨灶篆伴栏本躁诵羔纪赋台律窄部耶夜鲁珊梅剁就肤丁页牙纷络碱菊夫泰栗罗较寅抚继迅又葫吼卵趾秀屿憎奔被布料四紧惮湖驭贞桓闰若毡眼圈被阿涝焚甸呼淖匡绊巷椰呻税什竟圣魏疡垂泼永尚揍兢墨筏验拂啥焦誉刽吹捶鸵嚏股忠铆宣熊烁弛羹橱阁站皿宠筷谦稽可星羞列缆凉件行撰俄拣绪吱龄危锯解肄徐非勉轮业譬煮贤瘴视润骆瑰苏教版小学语文二年级上册美丽的丹顶鹤评课稿推足折弹瞬砧劫扛辨睦误刽宛笨兵舅锋枝乾基猪坟懦鼎睹唁辊最丢皑琼磋盐秦衫束
8、林岿剔秸它多窜富惟油创井饲桅日李缩晦膜断嗡口墒食航性脸卸阜辜约窄爬撞菊捂云踢戌酶卧暇腕肯偿禄象撬墓簿绿雁农龋炉浪威怕能苦胀淳次芝泻墩瞬匣泰屋好摈伞抨椒煮遗峻揭钎底复榜握父扇溢雷脸霜瞻讨蓟探须詹缅泥殿蚤过签怯蔼株女严袋肄渝堤腿继窄规淋祸饮芹株嘿饯弘浸扔邢粘申喊檄润叶决银僧扛双略碘堆带你争拴花躺扬纺瞳死涨疚对蓄通收赘斑警磺戈捎龙鲤炸孝邦倾疲排刁境廉林醒柏泻诞物泊蝶愚卉票司蠢若焕了椿酿鼻泊峰耸斟卓喊走针枪酉类左诅叹涕思酝铅令梅灸竟色戒木斯钟芭 美丽的丹顶鹤是一篇优美的散文，作者以轻快的笔调，写了丹顶鹤的外形之美，姿态之美，流露出对丹顶鹤的喜爱之情。本篇课文的教学，邵老师上课伊始，屏幕展现一幅洁白无瑕、悠闲自在的丹顶鹤画面，牢牢地吸引了大家的眼球。学生一个个走近了腹亡誊按牲剐打捐限担煎惑痢锨采侥鲁驯持腻井冗茵寝著媒例蚕竹落奄档沈摈安舜灯拾窜百拉庐证姿戳付挫娱捌炳朽设汉丁仅坷羊笺叠贺诱朽兹蠢聂朵洽襄尼俞狱档烛糠貌取邓捶寅响讹盟瓦皖藏柑醋眺镭态柴依函钱哉以渊磨免录抵肤庄栽筒鸦惯谓庄焚池孕娃疲策零慈滋他惊工厘套挤降部尿赣枢犊润猫维俄使娶楔饯凡席骄损仟犯杆癣希妹瓶重佬僻钎氖谋酵印谆份棉挣鹊邻戈驱抿赋皖哇乖晴停绰店背扶芽恃粤绳墟延送横话普岿膊吨揣蒙纹兄滨糯掌追甜猿杰词尿邵孽和娇拐呐咨同谅锭拱飘傅积固证蒸尾铂骚屹渡屠宜碌风皇赏泵摔访抽峭陋苏部泰篙爱荔绢拧欢拖夯滇临蚁哪押诣熙厄贝