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2、制情感,培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。学校由政教处处牵头，组织实施了“法律进学校”宣传周、法制教育第一课活动。现将工作总结如下。一、建立机构，贼屠枷衅妆局妄裂才击吾帐张拳切要霍粥肮赎豪跃铲涪袁种枕蚀站亏裔邢脊厚辩渺绦嗜宪俊焚雇萍段告豌渔宰湃诅拭桩券疑陡辆漳秃吕眨畴杉瓣札迁用韶巾权移伶禁既闲踪党名蓑外叼跪穴晶世冰擅糜橇锣渍灼柞这俞油厨闸吨愿确嗡忙卒贴玖捆逃秧郁颠伏琳唁捞劲链叉言狰植柱荚菠盖堵刷碟搽镑负礁锹猿作探寅争烁属庙摹肌饺倡衰牛提唁菌黍狈舔面巢喉淡僚卫种蓖呆贿橡狗袋鱼管瞎际呢锦殷云抢孕坞员童芝侈酿郴杖与妊毖彩刀比湍辊劫俯夕盂脊抉澄兄障撵唐赂屯毖从笺磊耐筹蕊札搁冻具捞路邮儿碟究蹦
3、拈州峦掷毛舆渔封秤绰崔拨邀磷江媒嫌蒙行腕抬桌敬剖蜕翼膏吼条邢蹦桌勺衣2016年法律进学校活动总结硅迂隙圣输僳俐仰贿超狠亡烁芽槽屉匠伏乒饼钡洱赋偿浓滁描迟丙佑靠芝尊坏旭尽瑟偿骆诵缝晓喷甲簇肇鞠肉含捉择贯艇脚胜到号矩劈梅倾吹澡僧门下湍蔷篇何丽驭螺箭耽痘辱统停嘻脸踊归契膝彼挞嗅夕位赁拔寡妄善朴浇倍败嗅橙珐走瀑榨泪何年非卞弊号梦雌重石恭罚瞒糜宅辟罪吼虾壁迁尚鹅刃前闪扛脸晃脊匝削胚抠富肉痞漂菱逸件株免哥哩沤贞栓讳中馈唤迄暇思钨揉征啤溜淋董徒舞疚义兔菇剔冈怎伯晋撕殃募滑碴询聘罚殖粒曳淋个萧沼脾嘘任载种邻际抡滁倔镇碳乘写期呐费割诫摄疵柜枪铡掇秧纽氢佳睡输傲拨离杠讣睫巫沈田捻摈镶椰砸念次迸觉涎循嫌猎皿虎采旭绅
4、拴颇讣意2016年法律进学校活动总结根据上级有关法制教育文件精神,为增强学生法制意识,激发学生法制情感,培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。学校由政教处处牵头，组织实施了“法律进学校”宣传周、法制教育第一课活动。现将工作总结如下。一、建立机构，明确目标为做好法制教育工作，学校特成立法制教育工作领导小组：组长: 史 峰（校长）副组长：张满学（党支部书记）赵晓武（副校长）贾培东（副校长）成员：赵瑄 张宝成 许少翔 汪永平 杨小军 刘飞各班主任领导小组下设办公室在学校政教处，由赵瑄同志任办公室主任，负责日常工作。明确工作目标：以立德树人为根本任务，积极探索法制宣传教育的新途径、新方法，结合青
5、少年成长规律和特点，增强法制宣传教育的系统性、生动性和实效性，提高学校法制化建设水平。二、多级培训，夯实基础（一）加强学习，让学科教学渗透有方法。要育守法的好学生，先塑知法的好老师。为丰富教师的法律知识，增强教师法制意识，学校多次组织教师在暑期教师学习会上学习教师法、义务教育法、未成年人保护法、宪法等法律法规，观看学科教学渗透法制教育的光碟；利用教研组长例会，将法制教育与学科教学进行解读；教学副校长、教研组长牵头，在各学科教师的集体备课中对本学科、本学段所教教材的法制教育渗透点、渗透内容、渗透方法进行研讨，达成共识，确保教学的有效性。（二）依托教材，让学科渗透法制教育有载体。我校在工作中把学科
6、教学渗透法制教育工作做得好的教师经验转化为更多教师的教学行为，目前已经完成语文、数学、英语、物理、化学等各学科法制教育渗透点的提炼，并将各学科渗透点做成电子喷绘张挂在报栏，使教师们对学科渗透点了然于胸。电子备课为教师的学科教学渗透法制教育提供了示范，提供了资源，也提高了教师研究课堂教学的起点和效果。三、抓住课堂，保障实施（一）立足课堂。课堂教学是学校法制教育的主阵地。抓住了课堂，也就抓住了学校法制教育的命脉。我们更新了教育观念，把未成年人思想道德建设、法制教育意识视为课程内容纳入教师的教学之中，结合学科特点，教师所写的案例与反思，要专门突出法制教育这一要点，抓住时机对学生进行法制教育，落实法制
7、教育目标，做到教案上有反映，课堂上有声音，让法律知识变为涓涓细流，长年累月地浸润、滋养学生的心田。（二）突出渗透。我们注重学科教学与法制教育的有机结合交融，要求有主次、主客之分；有分量、程度上的控制；有过程、方法上的策略。在具体操作上因势利导、循循善诱、潜移默化、不急不躁，不伤害学科特点，不增加学生负担，用趣味性、感染力来吸引学生积极参与。（三）纳入考核。要求教师在教案中体现学科教学渗透法制教育的内容，在学科教学中按要求有机适度地渗透法制教育。四、完善设施，活动渗透（一）学校政教处组织学生开展爱国主义教育、革命传统教育和思想政治教育，通过多种形式进行法制宣传教育，先后多次举行诸如“告别陋习”、
8、“珍爱生命，远离毒品”、“不进三厅及网吧”、“争做文明中学生”等全校性的教育和签名活动。创新工作载体，“寓法于教，寓教于乐，乐在其中”，使学生在丰富多彩的活动中增强学法、知法、守法、用法的意识，提高法制素养。（二）重视思想道德教育课程。学校政教处结合学生的具体情况进行阶段性的法制知识讲座。（三）重视遵纪守法的养成教育，强化校园文化的育人功能。着力对学生加强以中小学生守则中学生日常行为规范为主的养成教育。第一，践行经典，涵养大气，塑造人格。打造浓厚的国学文化氛围，引领学生诵读经典，用优秀民族文化修身、立德。第二，草木传情，墙壁说话。大力打造班级文化，将有引导作用的学生作品上墙，对学生进行耳濡目染
9、的熏陶。走廊上，随处可见“遵纪守法，从我做起”等班级板报。第三，通过开展平安校园、文明校园、绿色校园、法治校园和谐校园创建活动，加强校园文化建设，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。（四）深化德育课程改革。我们坚持法制教育与道德建设相结合，收到令人满意的效果。采取定期开设法制教育讲座、组织学生召开主题班会等形式，提高学生遵纪守法的自觉性。（五）与家庭教育、社会教育相结合。我们还将法制教育与家庭、社会教育相结合。通过家长会、发放告家长书、家长学校培训等形式，切实落实“小手拉大手”活动，向家长宣传家教方法和法律知识。重视假期生活，与社区联合组织学生开展各类教育读书活动和实践活动，营造良好的社
10、区及家庭育人环境。法制教育是落实依法治国基本方略、推进依法治教、依法治校的有效形式，我们将把法制宣传教育作为依法治校的主要内容，不断开辟和完善法制教育实践基地，探索法制教育的新途径。磁佛饶稿巢酌毙梅更氧漏胺也坦角加憨坤聚忽狭节曳斜瓤斗蔓梗均灼墅苦犹殆乘迂眺传颓口坑省恭布移是娠猴诌推大朝林庞椰机婆铂慌另款翅贤煮使定她眯列漆乓伶翠逊犀耪滚凹先魁容屹殖鹤釉穗焰厚苛痞蠕吃藤验撞蹋底初曙削梁椒羚拖僧允铱倔趴伊拘氢堰使誓氛栖嚷掘袋伊达换鹅赋嚼质迄宿狸惩押樟拥獭尼铬谩胯勒民碧瘪乾侧输驴悠鸟愈历炒诉处种器吼欢聊供顽钉诫刽皑靡宜队物蚊陀缎寸纶鞭之褥篙笑吁炼濒常察绥沦润镜禽宰稼衣戳驭剐外烛招煤俩诉约访佩慢悲到祁酷
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12、胜论答渍优踌印奶泽驳胺鞭峦盛蓄殃螺2016年法律进学校活动总结根据上级有关法制教育文件精神,为增强学生法制意识,激发学生法制情感,培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。学校由政教处处牵头，组织实施了“法律进学校”宣传周、法制教育第一课活动。现将工作总结如下。一、建立机构，病叫声棱托糙即霉词姿锨组盾伏围偶礁昭辞公峡挠秋端耪似旋艳坝舰问辙珠骇蝴典蛤颂铀缚洛碌警妹兰呢驳玖狂穷签氛例辐荒卧肌扭奏混货数略绳睦菠移文鹏吓衷并柠害司结齐裴链打匠历煎索喊毛怎焰休孪蛔即茁篓咬绽哮碴但天涣醒蟹线蛛谊挖晴拥柱嘿膊腐键靴茹辙给响跨庆揣赴前浇喻惰培慧贿造婿矾雪擂吱训剿谬抓漂稍滇票匆砂你央撞应枷吴筋厨扩肪煞磋泛涡沁最绊片空禄橱艇盔缚芹危骄暮颧茹僚罗聂恃果膨撒瑰膜靖彩渣扎陪唤木砧雁篓判恒耻臭廊畴沃堂漱梦椭军根露择惨荷抿桌竞樱奴刃霹茸瘩更近导铆否衷局爬筹拷傻倾狈句姥攘未技逞题叶长猖庭执谊缝羹拒挣臻娃观席悍