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1、一名高三生的开学计划：没时间额外补习高考是中学的结束，也是大学的起点，许多面临高考的学生都在盼望着高考，也盼望着拨开云雾见日出的大学生活。开学计划李申北师大二附中高三年级没时间额外补习李申属于学习成绩不错，又有自己主张的学生。春节过后，他先参加了北京电影学院的考试，报考了该校今年新设的数字电影技术专业。李申说，之所以尝试艺考，是因为他注意到，目前国内急需数字电影技术专业人才。另外，该专业属于“零志愿”，不占用一志愿的名额。上个周日，李申还参加了北师大的自主招生考试。下周日，则安排了上海财经大学的自主招生考试。李申的日程排得很满，这个学期对于所有的高三生来说，将非常紧张。“从周一开学起，我们的课
2、表就换了”，课表更换后，每天上午结束第二节课后，都有一次考试，同学们的压力会比以前更大。另外，他和其他同学一样，也报名参加了学校的辅导班。每周六上全天的课程，六门科目都要辅导，与寒假前相比，李申这学期可自主安排的时间基本没有。他说，在此之前，第一轮复习已经在老师的带领下结束，这学期的主要任务是完成第二轮复习，“以题目带知识”。当提到是否有额外的学习计划时，李申否定了，寒假期间，他还报了个辅导班提高英语，但开学前，他已经退掉了所有的辅导班，“实在没有时间，我的寒假作业还没做完呢”。本报记者贾卉一机构点评陶然北京新东方中学部主任助理、高考项目负责人不能用辅导取代课堂学习陶然表示，在最后冲刺阶段，考
3、生承受的压力会增加。这种压力一方面来自学校，尤其是几次模拟考试的排位、与同学间的比较等。建议这个阶段学生尽量少做自己和同学的比较，不要看别人分数考多高，要专注于自己，了解自己的欠缺，有哪些可能的提高。此外，家长对孩子的过分关注也会造成考生压力、反感。家长应当用平常心态，多与孩子沟通，尽量满足孩子的合理要求。对于周末班，建议每周六、周日两天上课尽量不要超过3个班，参加的辅导班过多，学生没有时间去消化、巩固老师讲授的内容，起不到什么效果。不要用课外辅导来取代学校的复习，因为学校老师毕竟经验丰富，不要盲目迷信广告宣传。本报记者张灵专家支招沈献章人大附中副校长思维训练和知识迁移是关键新学期后将进入全面
4、的高考复习，这一学期的复习特点就是要把原来学科知识转化为能力，高考主要考学生能力。学生要通过复习，构建各学科知识的网络，把原来各个学科学习知识，条分缕析、归纳整理，搞清楚知识点相互联系，弄清知识来龙去脉，不仅要知其然更要知其所以然，着重培养学生解决问题，分析问题的能力，在思维训练和知识迁移能力上下工夫，能够做到上挂下联，旁征博引。沈献章介绍，之前复习是好几本书轮番看，而高三下学期的任务就是要把这几本厚书读“薄”，将知识线索弄清楚，建立一个学科“知识树”，了解哪些知识是根、主干、枝叶等，在头脑中实现对学科知识的融会贯通，这样才能实现知识转化为能力。此外，考生要针对考试的大纲和考试说明的考点，逐一落实到位，不要出现知识盲点和盲区。高三下学期主要针对这些盲点进行查漏补缺。同时，进行规范化训练和答题，按照高考的标准认真对待每一次统练和模拟考试，力争书写清楚、答题步骤完整、减少错别字，避免高考中因非智力因素丢分。这学期，考生将迎来一模、二模两次大考，这两次大考基本定下高考基调，也是考前非常好的练兵。如何准备？思想上要重视这两次考试，一模是高考填报志愿的重要参考依据，二模是对一模的重要补充，一二模考完后，如何填报志愿就有指导意义。考生应在平时的备考复习中按照高考的要求精益求精，只有这样，高考才能得心应手。