上海高校专科自主招生综合能力测试不考语数外.doc

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1、上海高校专科自主招生综合能力测试不考语数外2009年上海市部分普通高校专科层次依法自主招生考试昨天结束。D组综合能力测试不考语数外的新尝试引起人们的关注。D组院校表示,综合能力测试体现了职业院校的改革方向,“轻松考试”并非轻视文化课。变个方式考察文化上海商学院招办负责人说,在昨天的综合能力测试试卷中,文史哲、时政礼仪、道德法律、信息科技等知识和能力的考核,既涵盖了高中阶段的语文、数学、英语、计算机、政治等主干学习内容,又拓展到心智礼仪、团队管理和生涯规划等生活常识;生活英语和英语听力测试占整个考核的29%左右。可见,文化课内容没有削弱,变的是考试思想和方式。一名D组考生认为,综合能力测试检查了

2、考生12年学习的综合素养。“有10位代表出席一次会议。如果每位代表都与其他代表握手一次,那么一共握手几次”,体现对生活数学思想的关注和引导;“书信中的下列惯用语使用不恰当的一项是”、“电影冰山上的来客中弹奏的冬不拉是我国哪个民族的乐器”等,体现的是知识性与生活性的结合、兴趣爱好与课堂知识的结合。给高中教学发信号此次测试不少试题体现出鲜明的高职教育特色。“有一个行动小组在野外活动,突然与外界的所有联系中断了。如果你是组长,最应该做什么?”体现对考生处事能力、解决问题能力的关注。“唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚性格各异,矛盾不少,你认为把他们凝聚在一起的最重要因素是什么?”这些题目一改传统高考试题的僵化面目。4所院校表示,此次改革将给高中阶段教学发出“信号”:学习贵在知识与能力的融会贯通,学生生涯规划宜在中学起步,高考方向应当有类型区分,考生应当有合理定位和针对性的报考选项。

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