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1、第 1 页 初中毕业班班主任工作总结范文 特征码 ijqDLCPZppCXpfsstWwz 班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任， 每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十 颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光 怎样 使这一颗颗心灵健康成长 这不仅需要班主任具有强烈的事业心， 责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力。刚踏上教坛， 我就从事班主任工作，使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦， 但使我更加难以忘怀的，是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。 本学期，我带了三年的学生毕业了，我想结合这几年来自己的 工作实际，谈一谈做班主任工作的一些体会： 一、 思
2、想教育工作常抓不屑 学生已经进入了六年级，思想已经成熟，作任何事都有自 己的主张，所以要耐心细致地做好他们的思想工作。本学期我 主要从以下几方面进行教育： 1、发挥自身表率作用。 大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例， 对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。“小学 生，对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身 素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会 第 2 页 成为全班几十个孩子的榜样。因此，我在工作中爱岗敬业，严 守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润学生， 用语言去感化学生，教给学生做人的道理，增强学生前进的动 力。 2、建立一
3、个良好的，科学规范的班级制度，即班规。 对学生的管理，如果仅靠师生间的个人感情，则易造成管 理上的放纵及随意。因此，开学之初我就制定一个科学规范切 实可行的班规。而且充分发挥学生干部的作用。利用班规对学 生进行考核，每月一总结，对于者进行奖励。这大大激发了学 生学习的热情，同时也制约了思想差的学生的一些行为，使他 们屏弃自身的不良习惯。 3、及时开好班会课。 班会课是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径，所 以我及时抓好每周二的班会课时间，对学生进行教育。本学期 做到了定期召开班会，班会的内容形式多样，学习规范守则;向 学生灌输五讲五做的内容，对学生进行安全教育，法制教育;带 领学生学习雷锋
4、，了解革命先辈的事迹等等。一系列的内容使 学生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。 4、不辞劳苦做好学生的家访工作。 促使学生健康成长，只靠教师的工作是不够的，还应该得 到家长的协助。因此，每学期的班级工作中我都有目的，有计 划地走访学生家长，使家庭教育与学校教育密切配合。我利用 第 3 页 打电话，开家长会的形式与家长取得沟通， 由于我的不断教育， 使学生在行为上受到一定的约束。 二、耐心细致做好后进生的转化工作 在教育影响后进生的过程中，师生之间往往会产生心理上 的碰撞，对小学生来说，身心都在成长，应该先取学生的最佳 接受点去教育学生，以情激情，以情励人，施之以爱，拉其进 步，贵
5、在扶持，长抓不懈。 1、做学困生的知心朋友。 在我的班中，学困生比较多，我便经常找他们谈心，帮助 他们树立学习的信心，学习上遇到困难，我也耐心细致地为他 们讲解。使他们相信自己的老师，也把老师当作知心朋友。 2、尽职尽责转化好每一个后进学生。 教师对学生的爱，胜过千次万次的说教。在我的班中思想 差的学生比较多，他们身上有许多不良行为，为了教育他们， 我便经常找他们谈心，说出他们身上的不足，以及这些缺点会 给他们造成什么样的后果，对他们进行“动之以情，晓之以理“ 的教育，帮助他们克服身上的不足，在期末复习这段时间里， 我为所有后进生制定一份学习目标，每天评选出一位进步最大 的学生，进行表扬和物质上的奖励，让每个学生都有明确的学 习任务，都有争第一的思想。使期末复习工作稳步进行。 人无完人，在班主任工作中自己还存在许多的不足，生气 的时候，我也会大声训斥他们，虽然做班主任工作以来我没有 第 4 页 做过惊天动地的伟业，但我走过的每一段路，留下的每一个足 迹，都能折射出作为一名班主任的价值。