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1、第 1 页 初中生物学年教学工作总结 特征码 QKRxPLkbvSsBrVmJdZZM 又一学年结束了，对于这一年的工作，有喜有忧，为了总结经 验，并从经验中取得进步，现将本学期的工作总结如下： 一、教学思想方面： 人思想进步，积极向上，拥护中国共产党，以党的方针政 策作为指导思想。注意团结同事，不做不利于学校发展或有损 学校利益的任何事情。本人教育思想端正、关心、爱护每一个 学生，尊重每一个学生，教书育人，具有良好的职业道德;认真 执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作，从不无故迟到 或早退。本学期，为提高自己的教育教学水平，并能适应新时 期教学工作的需要，本人从各方面都严格要求自己，勤勤
2、恳恳， 积极向各位教师请教，学习他们的优点，克服自己的不足。 二、教学工作与学习方面： 这一年我担任的教学任务是初一(6)班至(10)班的生物教学 工作，每周课时 10 节。虽然初中生物现作为会考科目，但我在 工作中一样认真负责，认真对待每节课，上好每节课。在课堂 上的学生管理也很好，在我的课上基本上没有搞乱课堂或睡觉 的学生。 在教学上我的一贯作风是： 第 2 页 1、认真备好课，一方面钻研教材，了解教材的基本思想、 基本概念;了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，并 能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样教才能更好。另一方 面了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、他们的需要、 他们
3、的学习方法及他们的学习习惯，学习新知识可能会有哪些 困难等等，在读透教材与学生后，及时采取相应的预防措施。 制定符合学生的教学方法及教学内容。在课堂上激发学生的情 感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，请保留此 标记言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体 学生，注意引发学生学习生物的兴趣。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 初中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按 时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我做好学生 的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，对调皮 的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到 别人的理解和尊重，所以，
4、和学生交谈时，对他的处境、想法 表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工 作的不足。这样，学生对我也就漫漫的喜欢和尊重，也开始喜 欢学习生物。本学期的作业情况：本人在作业这一环节上也下 了不少工夫。主要是以发给学生的试卷为主，共二十五份，认 真批改的共 16 次。总之，抓住教学工作的主动性，作业布置得 有针对性，有层次性。为做到这点，我经常到网上收集资料， 第 3 页 对各种资料进行筛选，然后印发给学生。同时，关注国内及本 地区敏感事件，认真钻研这些事件中与初中生物学知识有联系 的知识，并引导学生掌握这些知识，以题目的形式来加强学生 的印象。这样做，就有了很好的效果。 3、为提高自己教学质量，为上好课，我积极参加备课组的 主备试讲活动。本学期我本人试讲了 3 次，每次都有很好的收 获，我们组的老师给我提出的宝贵意见让我更上一层楼。听其 他老师试讲共 17 次，也有很好的收获。总之，博采众长，弥补 自己的不足，以提高教学水平。老师随着课程改革的推进，对 教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格 要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美 好的明天奉献自己的力量。