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1、第 1 页 十年来小学体育教学工作总结1 特征码 kDicydBvUsxBDwPZPcvZ 本人 XXX，系 XX 镇小学语文教师，认真学习和宣传马列主 义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，拥 护党的基本路线，全面贯彻国家方针，忠诚于党和人民的教育 事业，自觉遵守教师法等法律法规。我在任职期间，不断 加强师德修养，完善自己的人格，增强自己的人格魅力，尽可 能用美好人生理想和信念去启迪学生，用纯洁的品行去感染学 生，用美好的心灵去塑造学生。苏霍姆林斯基说过这样一句话： “教师成为学生道德指路人，并不在于他时时刻刻都在讲大道 理，而在于他对于人的态度，对学生对未来公民的态度，能为
2、人表率，在于他有高度的道德水平。 ” 教师的政治观点、思想 品德、治学态度，甚至言语、仪表都会对学生产生潜移默化的 影响。我牢记诸葛亮出师表中的一句话：“勿以善小而不 为，勿以恶小而为之” ，时时注意“从我做起” ， “从小事做起” ， 让自己的每一细小的言行都成为学生的榜样，真正做到为人师 表。教师的教育思想、观念创新在教育创新中起先导作用。在 素质教育的新形势下，我孜孜不倦地学习，吸取最新的教育思 第 2 页 想与观念，确立与时代发展需要相适应的新的教育观、人才观 和质量观，以培养学生创新能力与实践能力为核心，全面实施 素质教育，努力造就全面发展的社会主义事业的建设者和接班 人。 1992
3、 年，我迈出瑞安师范的校门，踏上了三尺讲台，开始了教 书育人的生涯。当面对一双双渴求知识的眼睛时，我深刻地感 受到自己浅薄和无知。于是，我充分利用业余时间，不断地学 习。为了提高朗读水平，我坚持朗读泰戈尔散文诗集、莎士比 亚戏剧片断、名家散文选。这些名作，我无不读得声情并茂， 有的还熟读成诵。因此，年我参加普通话测试，轻而 易举地获得了二甲证书。为了提高文学水平，我博览古今中外 的文学名着。 红楼梦 、 水浒传 、 傲慢与偏见 、 宋词三百 首 ，我无不读得如痴如醉。我还坚持写日记，并根据内容分为 情感篇 、 事业篇 、 理想篇 。经过几年的勤学苦练，我的 口语与写作的水平大大提高。为了适应日
4、新月异的教学新形势， 我硬挤出业余一点时间，努力学习计算机，掌握了文字处理技 术，掌握了多种设计软件的应用。我精心设计了“我的求职之 门”多媒体课件，设计了“孤鸿天地”网站。1996 年，我参加 了成人高考，以优异的成绩考取了杭师院中文教育专业。经过 三年不懈努力，1999 年，终于取得大专凭。2002 年，我考上了 浙江师范大学的汉语言文学专业的本科函授。十年来，我一直 潜心探究课堂教学艺术。特别是在提出素质教育的新形势下， 第 3 页 我怀着欢欣的心情，以崭新的精神面貌，研究最新的教学艺术， 形成了生动活泼、幽默诙谐、富有感情的教学风格。我还积极 撰写论文，总结教学经验，写了语文教学中的艺
5、术辩证法 、 “教”有方， “学”有法 、 寓艺术于语文教学之中 、 教师 要善用批评之法四篇论文，只可惜没有参赛，希望我的论文 会是“闺中美女” ，只是“养在深闺人未识”而已。 作为一名班主任，我认真组织指导班委会工作，注意培养小干 部的独立工作能力。我让班干部充分发挥作用，正副班长负责 班队课，体育委员负责管理器材，学习委员负责早自修和作业 本，让各班干部分工负责班级中的事务。虽然他们的工作不一 定得力，但是在其工作的过程中培养了他们的工作能力，这种 能力将使他们终生受益。我还认真做好优秀学生的评选工作。 我由个别学生提名，全班学生举手通过，评选出来的学生让学 生心悦诚服。除了学校里要求评
6、选的三个三好生，一个工作积 极分子，一个学习积极分子外，我还另外评选一个劳动好和一 个纪律好的学生，给予物质和精神奖励，同时鼓励全体学生努 力争取进步，德、智、体、美、劳全面发展。 作为一名教师，在实际教学中，我把学科专业教育和思想品德 教育融为一体，遵循“和谐、兴趣、成功”的原则，通过革新 教法，丰富教学形式，创设满足学生“求新、求趣、求美”需 要的教学情境，让学生在教学活动中进行情感体验，使思想品 德得到提炼或升华。我从心理学、伦理学、美学、教育学的角 第 4 页 度钻研教材，理解各类教材对学生个性、品德以及道德修养的 影响，用教材作素材对学生进行思想品德教育。 学生参与评价是知识获取的再
7、体现。因此，我在课堂上让学生 多参与自我评价和相互评价，给他人评价，不仅让学生从科学 分析的基础上做出合理、公正的推理和判断，而且体现了学生 的主人翁地位，增强了责任心，增进了同学间的相互了解，体 现了互帮互学的合作精神。 因材施教，发挥所有学生的特长，主动热情地帮助后进学生。 在实际教学中，我对不同的学生都有不同的要求。下等生要求 必须学会每篇课文的生字新词，读顺每篇课文，会做练习中的 基本训练题。不同的学生写日记的要求也不同，基础较好的学 生要求写出语言生动形象，基础较差的学生要求写通顺就够了。 我还要求优 优生必须做好差生的小老师，要求每个学生在原有的基础上都 应有所发展。 总之，本人在任职期间，志在抓好教育教学，提高质量，愿以 毕生的心血努力学习、工作，把自己的才智奉献给党的教育事 业。最后，就让我用伟大诗人屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上 第 5 页 下而求索。 ”这句话结束吧。 “十年来教育教学工作总结”来源与网络，版权归作者所有； 请注明出处!