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1、第 1 页 初二语文老师教学工作总结【三篇】 特征码 PdiCGYLccRfOSwBbLGve 篇一 一年来，我认真学习贯彻党的十六大精神，严格遵守中 小学教师职业道德规范要求，落实教育局、学校工作部署， 以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学 生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课 堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改 革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积 提高，现就将一年以来工作情况总结如下： 一,不断学习是工作的根本 新课程实验搞得红红火火,为了保证新课程实验能健康顺利 开展,重要的是教师要树立的新课程理念,要以新课程的
2、理念指 导实践,在实践中进一步领悟新理念.为此,我非常重视学习,平 时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章,学习教科研专著,认 真听讲座,积极参加校本培训,通过一系列的学习,自己的教学理 念进一步更新,对新课程理念感悟也在一步步加深.除了学习理 第 2 页 论文章外,我还学习文化知识方面的书籍.为了提高自己的课堂 教学水平,我还虚心向同行们学习,积极参与教研组的,听课,评 课,观摩,研讨活动,不断吸收新鲜血液,以适应现代化教育的需 要,使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏. 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作 成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同
3、 时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学 资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得 了明显效果，具体表现在： (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料， 力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非 常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验 教训。 2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教 学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为 第 3 页 主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经 验，提高自己的教学水平。经
4、常向经验丰富的教师请教并经常 在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方 向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订 正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不 同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有 意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教 学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天 性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养 了创造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气 氛，相应提
5、高了课堂教学效率。 篇二 一个学期的时间让人疲惫，让人麻木，全身心投入的学习 第 4 页 的过程会让人迷失方向，跳出来思考，让学习不因学期终了号 角而停滞，让生命在归纳学习的得失中，得以延续、升华、美 丽。现特将本学期教学工作总结如下： 一、思想方面 我能够积极参加政治学习，深入学习政治理论知识，认真 仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事，拥护党中央的领导， 坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律， 团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业 务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学 校组织的校本
6、课程的研究和班主任培训使自己在教育 科研、教育理论上都有所成长和进步。 二、教学方面 备课：从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真 的准备说课、备课、集体备课，认真的利用好每周一的教研时 间。作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习，学习他们的 经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业 务水平。可以根据要求，提前两周备好课，写好学校规定的标 第 5 页 准的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参， 学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材， 找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料， 集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师
7、研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我 积极的制作多媒体课件，复习阶段，我把每一单元的基础词语、 重点内容用电脑打在屏幕上，使学生有个清晰的复习印象。 上课：上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课， 力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从 学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维， 使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的 问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回 答。可以做到因材施教，教学方法受到学生的喜爱。学生积极 的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利 完成，学生的学习效果比较的理想。 辅导：我利
8、用星期五的语文自习对学生进行辅导，不明白 的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。基本上每周都能利用辅导 和早读的时间，给学生加强一些课外的阅读练习。此外，还与 家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，以便家长在家里 督促孩子学习。对学习比较差的学生要进行集中的辅导，给他 第 6 页 们进行强化训练。 作业：根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选， 适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的 作业。对学生的作业仔细的批改，对好的学生进行表扬，不好 的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的 批改，认真的书写评语，依据学生的自身情况，有区别的书写 评语，使学生在评语中可以知
9、道自己的不足。 三、德育工作 德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就 是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚 的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。 这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一 种巨大的力量。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引 导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。 四、个人学习 积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中 以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持向老教师 第 7 页 学习，本学期共听课 30 节，参加了 5 次教育教学理论讲座，坚 持做好读书笔记，并将一些比较好的教学
10、理念，应用到自己的 教学之中。和自己的教学实际相结合，在实践中检验自己的学 习效果。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒 体课件，为教学服务，同时也帮助其他的老师制作课件，上网 查找资料等等。在帮助别人的同时自己也得到了提高。 五、成绩方面： 1、任教的班级成绩有了大幅度的提高。 2、在学校的评教评学中受到了学生的一致好评。 3、在青年教师的研究课和教研组的研讨课中，均取得了不 错的成绩。在教案抽查中，受到了领导的好评。 4、代表初二年级组参加的工会活动 50 米接力赛，取得了 全校第一的好成绩。 5、代表初二年级组参加全校的元旦联欢会，演唱小合唱。 6、在学校的国庆歌咏比赛中，写朗
11、诵词，并策划了丰富多 第 8 页 彩的表演形式，使我初二年级组在歌咏比赛中取得了全校一等 奖。 六、努力方向 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对 学生能力的培养，多加一些开放的试题的练习。结合语文的 新课程标准安排自己的语文教学。多向老教师学习经验。 2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在 各方面有更大进步。 3、对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何的尊敬 同学、老师和家长。 4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任 感。 5、采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学习的 兴趣。 6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础 第 9
12、 页 上有更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华， 一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚 的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。 我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我 无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿 化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相 信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 篇三 本学期，本人担任初二 7、8 班语文课教学工作。一学期来， 本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提 高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改 实验工作为动
13、力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标 任务，现将一年来的工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素质 一方面，认真学习教师职业道德规范、 “三个代表”重要思 想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真 学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提 第 10 页 高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观， 使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变 教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以 一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制 度，做到不迟到、
14、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格 遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学 生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、 细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、 重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教 材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点， 在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上， 能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的 多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂 45 分要质量，努力提 高课堂教学效率
15、;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学 第 11 页 生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教 的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检 测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加 教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长， 提高教学水平。一学期来，本人共听课 32 节，完成了学校规定 的听课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平 本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究” 的子课题及县级课题“开放性教学课型的研究“的子课题的研究 工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及 时总结研究成果，撰写论文，为课题研究
16、工作积累了资料，并 积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念， 积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先 进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试， 充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得 到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。 五、正视自我，明确今后努力方向 1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极 第 12 页 性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高; 2、对知识点的检查落实不到位; 3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有 时时抓在手上。 4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。 下学期改进的措施： 1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利 用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效 率。 2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上， 抓在手上。 3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路， 提高学生解决问题的能力; 4、采取措施，加强训练，落实知识点。 第 13 页 5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。