【工作总结】化学教师个人教学总结[1].docx

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1、第 1 页 化学教师个人教学总结1 特征码 GRfxfBkuiCUpEQOOLkEs 本年度我担任的是九年级四班、五班和六班的化学教学工作。 一年来,我认真学习贯彻党的十六大精神,严格遵守中小学 教师职业道德规范要求,以重实际、抓实事、求实效为教学 工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以 新课程改革为契机,深化课堂教学工作,认真落实课程计划, 大力推进素质教育,教学效果显著,现将一年以来工作情况总 结如下: 一、提高政治素质,严守师德规范 无论何时何地,我对政治学习一刻也未放松,积极参与党 员先进性教育活动,深入学习 “三个代表”的重要思想,牢记 “两个务必” ,学习党政方略、

2、教育法规、教育行政部门的相关 文件,个人学习不放松,集中学习不打折扣,做到了学习有计 划、有记载、有体会、有实践。通过政治学习,思想素质不断 提高,心灵环保不断加强,无任何违法乱纪行为,无论何时何 地都有坚定的政治立场,清醒的政治头脑,正确的政治观点, 敏锐的政治洞察力,在思想上言行上和党中央保持着高度的一 致。站在坚决反对邪教,崇尚科学的前列,坚信党的领导,紧 跟党的路线,坚守在教书育人岗位上,忘我的工作着。 第 2 页 对教师职业道德我牢记在心,并严格用其规范自己的言行, 用以指导教育教学工作,在班主任工作及学科教学中面向全体 学生,特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的 服务宗

3、旨,无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的 行为,总是晓之以理,动之以情,以春天般的温暖关爱教育对 象,多次给贫困生捐款捐物,看望生病学生,抚慰遇天灾人祸 的学生家庭。为人师表,以身垂范,与学生始终保持着民主平 等的关系。在教书育人的旅程中,自己的付出得到了教师、领 导的充公肯定,在干部年度考核中,多次被评为优秀。 二、开拓进取 自强不息 在教书育人的耕耘、搏击中,我深深地领悟到:身居科技 竞争、知识爆炸的时代,要能把握时代导向,紧跟时代脉搏, 做到教育观念、教育方法、知识层次的不断更新,就得积极进 取,与时俱进,我充分利用休闲时间学习陕西教育 、 基础 课程研究 、 中学化学教学等业务

4、书刊,把握现代教育理念, 捕捉教改信息,探究符合实际的教学路子。在教学中,创造性 工作,积极探索适合本校实情的教学路子,并撰写出浅谈化 学教学语言 、 增强教学感染力“四法” 等论文并分别在相关 刊物上发表。并参加了省级实验课题生态校园的研究与撰 写工作。通过学习、培训、践行,在提高自身业务素质、教学 水平方面都有了长足的进步,在引领校本培训推动本校教研教 改工作、实施素质教育等方面发挥了积极作用,回报须有付出, 第 3 页 付出终有回报,近几年来,所带班级中考化学年荣获第一名。 本年度被评为优秀骨干教师骨干教师,以及先进班主任称号。 三、坚守岗位,以校为家,努力探索新理念下的教学方法。 二十

5、几年如一日,我始终辛勤战斗在教书育人的岗位上, 从不因个人所需擅自离岗,也从未因家庭琐事而请假,心中只 有一个信念:享受人民的俸禄,吾当努力工作,误人子弟,伤 天害理。因而严谨自律,出勤率总在 98%以上。自信、自省、 自重、自强始终伴随着我,我的工作理念是:堂堂正正做人, 老老实实办事。尤其在当前新课改的大潮下,面对家长望子成 龙思想的冲击,加上中考的重压,留守生的与日俱增,我努力 探索了一条在新理念下化学教学中实施素质教育、培养学生创 新能力的新路: 1、寓思想教育于教学之中,培养学生追求科学的精神。一 是在教学活动中找到切入点,有目的对学生进行辩证唯物主义 教育,例如:通过讲物质的燃烧、

6、熔解、置换反应等知识,让 学生领悟到内因与外因的关系,在讲解分解反应时,让学生体 会到事物是发展变化的,学习氧化还原反应时,教育学生懂 得矛盾的对立和统一规律。二是激发学生的民族自豪感和自信 心,通过教学让学生领略我国在化学领域的重大成就。如:讲 铜的冶炼时联系我国古青铜文明于世及对世界科技进步起到的 巨大作用,进而列举钱学森、韦钰等中华莘莘学子不为金钱诱 第 4 页 惑、不畏重重阻挠,报效祖国的感人事迹,教育学生为全面建 设小康社会、社会主义和谐社会做贡献。 2、在实验探索中培养学生良好的科学品质。实验操作是化 学教学的重要一环,以已有的知识技能为载体,通过实验操作 获得新知,在此过程中对培

7、养学生的科学态度和科学精神起着 不可替代的作用。 (1)言传身教、严格训练,培养学生的科学习惯。为了演示 成功我总是课前作好充分准备,以规范熟练的操作做出示范。 在学生实验中,严格要求学生遵守操作规程,按规定的试剂量、 仪器进行实验,做到安全、规范、成功,同时严格要求学生将 仪器、试剂摆放有序,保持桌面整洁清爽。 (2)在实验中培养学生的创新思维。课前我认真探究教材的 驾驭途径,设计探索性实验,把学生引入科学探索的情景中, 让其探索新知成为发现者、创造者,从而感受到成功的愉悦, 激发对化学课的兴趣,寓教于乐。 总 总之,自认为在工作中,有严谨的工作态度,求实的工作作风, 积极进取的意识,无私奉献的精神,为教育事业做出了应有的 第 5 页 贡献。在未来的教育事业征途中,立志热情更高,劲头更足, 拔高标准,争先晋位,恪尽职守,再创佳绩。为了大山深处的 明天,为了明天灿烂的太阳,我将奋斗不息,自重自强,以全 新的理念,严谨的态度,务实的精神去谱写崭新的乐章。

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