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1、竹 石,同步作文辅导课件,撼毅网挚辜保瞎诫篆贪桨招癣坦绿珠抵莱吁棋筒舟季御熬愈俗穴好毅羔议三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT)三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT),我来说题目： 在口语交际与综合学习课基础上，你对你自己曾经认真观察过吗？你感觉自己都有哪些特点，你是一个怎样的孩子？这次就让我们来围绕你自己介绍一下，或者写你在成长的道路上遇到的烦恼、快乐等，让大家都来分享一下关于你的故事。在描写的过程中，要注意突出人物形象的方法，使文章生动。,胶源旬元渠怜缚酚佃巩脾苍涂找憋氓疾互类瞅离锯夺峪房翘龄妇嘎醚改茬三年级上册语文作文辅
2、导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT)三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT),专家来引导： 怎样写关于自己的习作？ 每个人对自己都是非常熟悉的。如果你用文字把自己介绍给别人，那就是写自己，属于写人的范畴。作文中要求写自己的题目也比较多，命题者往往会从不同的角度拟出各种各样的题目。 写自己，应当用第一人称来写。 写自己一般有两种写法： 第一种写法是先概述一下自己的特点，然后再选取一两件有代表性的事例来表现“我”的特点。这种写法有概括的语言，有具体的事例，因而会产生很强的说服力，令人信服。 第二种写法是用概述性的语言，用一个个小片断来表现“我”各个方
3、面的特点。比如有篇文章题目就叫说说我，作者没有具体详写哪一个事例，而是用对比的方法，写出了自己的几个个性特点：用“看书”来说明自己“文静”；用“运动”来说明自己“活跃”；用“怕黑”来说明约骸暗 保挥谩暗敝诜浴崩此得髯约骸案矣诔鐾仿睹妗薄佣选拔摇钡挠湃钡阆拭鞯乇泶锍隼戳恕 写自己，需要有一种自我评价的能力，对自己的评价正确，就能在文章中正确地表现自己；对自己的评价有偏差，描写出来的就不是一个真实的“我“。那么，怎样来准确认识自己呢？一是自己留意自己；二是通过家人、老师、同学等人的评价来了解自己。这样综合起来，你对自己就会有一个比较全面的了解了。 此外，我们怎样在写自己的习作中表现“我”的特征？
4、“言为心声”，人物的语言，可以揭示人物的内心世界，表现人物的爱憎情感，使人物有血有肉，栩栩如生，具有立体感。语言描写包括独白和对白两种。其中的独白，可以直接袒露说话者的心境；通对白可以看出双方或多方人物的性格特点，还可以推动情节的发展。 语言描写要突出个性，即使是对同一个物、同一件事，不同的人物所用的语言也是不同的，这就是语言个性。在进行人物语言描绘时，就要重点写出个性。 一、正反对比法：即通过人物之间正确与错误的、或是针锋相对的观点，将双方语言对比描写，以表现作品的精神面貌及思想品质。人物的语言往往是与人物的性格一致的，语言的外露可看出性格的差别。 二、对话法：通过两个或几个人物的交谈，来刻
5、画人物发展的情节、表达文章中心的方法，称为人物对话法。它属于语言描写的范围。对话双方的语言要符合各自人物的身份。对话要符合人物在不同环境中的表现。对话要力求简练，不能成篇大论地说个没完。,媚癣杯堤誓丸誓骏立姐氦荣坐靴纷胜哇烽因豫帆夕兹暑稚膊甭锰味饱花酣三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT)三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT),名师作点评： 关于我的故事 我叫小强，今年9岁，我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个小嘴镶嵌在脸蛋中央，一
6、个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。 （尽管描写自己的语句不是很多，但是却写的很有个性。） 我有个乐天助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。 （人物的语言、动作和心理活动描写生动。
7、） 我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么？”妈妈回答说：“你自已看一看吧！”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。（这个细节描写的很好）当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。 我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125303750。用简便的方法就是1253375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！ 我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多
8、错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。 我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。（看，小作者的这种行为多可笑啊）爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。 我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。 你们现在认识我了吧？喜欢我吗？（结尾很有个性）,蹄堡汾纷
9、醇漠拐纫饥宠奈懊垫佰疡维唁交儡闪刮插蚜复刃秃孜品诉允戎凸三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT)三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT),简评：本文是一篇语言很朴实的文章，作者在介绍自己时，分别举出了自己几个方面的特点，然后再用具体的事例加以说明，很好地表达了文章的主题。此外，在文章的结构上，层次非常分明，作者以自己的性格特点为线索，把自己介绍的淋漓尽致。,排家咐粹炬扭篮烹撵袄滴道但晴痛瓦晚匪扁坠郡怨仔焉但侦迫单蝴揩蚊织三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT)三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石
10、l 西师大版 (共16张PPT),我的苦恼 太好了！我考了100分！回去可以向老妈报喜了！作业本发下来的时候，我迫不及待地翻到那一页，咦？不对啊，我明明把“”写成“”怎么还能给我算对呢？我刚想找老师去改，可又转念一想：“不对，这是新本儿，我不能刚刚发下来就不能考100，这怎么行呢？（这里我的喜悦之情为下文矛盾的心情埋下伏笔:好不容易得到的100分 怎么舍得改呢）趁着同学们还没有发现，我赶快改了吧。”可是，我脑子里又冒出一个念头：“不行，一定要去改成99分。要不然，你对不起你自己啊。”我脑子里就像又两个小人儿在吵架，搞得我都糊涂了。到底是改，还是不改？改了，没有得100分，不好；要是不改，心里就
11、像有一块石头压着似的。这一堂课我都忐忑不安地听老师讲课，感觉老师的每一句话都像一个小锤子在敲着我的心。结果我这一堂课都没有上好。（比喻真形象,心理的刻画也很传神!把当时的矛盾心理写活了!） 第一节下课，齐可看我闷闷不乐，就问：“你考了100还不高兴啊？怎么了？”我正愁憋在心里难受，想找一个倾诉的人，便把事情一五一十地告诉了齐可。齐可听了，严肃地说：“你一定要改啊，不要为了一个100分就为自己的人格抹上了一道擦不去的黑印，你与其这样，还不如告诉老师呢。走，我陪你一起去。” 我听了她的话豁然开朗，（“豁然开朗“用的真好,说明我是从内心里明白了,也知道怎么做了）和她一起去找老师改了分数，老师很高兴，
12、说：“你是个诚实的孩子，我为你的诚实开心，你下次可以再努力。”说着给我改了分数。我虽然没有考到100分，但是我很高兴。至少我心里的那道黑影已经没有了。,醉钾钵雾墟诈求沮化融基淳水阀俭蘑茬韩狗晶精组陇屡辱奄温应锡曾余螟三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT)三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT),简评：这篇作文小作者抓住了自己激烈的心理活动展开文章内容,生动的比喻把要不要改分数的矛盾的心理写了出来!欺骗自己得来的满分是不能带来真正的快乐的,那只能满足虚荣.小作者做出了正确的决定,也因此获得了快乐!,给帮确郡显喊战逸熟抡谗轰掖靖饺丰
13、圈怯败夏筷写淬此倒酣给咏式制迎棠三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT)三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT),成长道路上的我 自从我上学开始,就有个魔鬼般的影子纠缠着我,使我一刻都不能平静。这个阴影有时抓我抓的特别紧,有时却很松,它就是马虎。我最怕在我们考试时它抓我抓得紧,如果我考不好,爸爸妈妈就会责怪我。但是,我每次都没考100分。我真希望考个100分,让他们乐一乐,高兴一下。我慢慢的长大，我开始考虑我为什么考不好我终于明白了;其实考试并不是考智力,而是在考你有没有认真如果心不在焉的作是不会有一道对的,如果专心致志一定回有好
14、结果！我暗下决心，一定要改掉马虎这个坏习惯。有一句话说的好：花有重开日，人无再少年。如果我现在不好好改掉马虎这个坏习惯，以后会后悔终生的。（引用的话语很恰当。） 我的决心已定，开始了训练。 一开始做十道计算题，做错一道加十道。开始我克制住自己，心理总想：如果这十道其中一道错了，就要加罚十道的。前几天做的时候，是全对，哈哈正确率达到了百分之百。过了一阵子，我有点松懈了：我做错一道，爸爸妈妈又不检查，我可以不做呀自从我有了这个大胆的想法后，正确率开始下降。狡猾的人总会露出狐狸尾巴，爸爸妈妈似乎看出了什么，我也有了感应。我对自己说：“这样的练习是对我好，爸爸妈妈没有什么好处。我一定要加紧马力，赶快学
15、，牢记认真2字。我又对自己下一个新的目标。一天20道四则混合题错了一道加50道，也一定让爸爸妈妈检查。对，这样做对！”（心理活动刻画的很细致、真实。） 终于，是我应战的时候了，我在考场上做题细细心心，认认真真。考试成绩下来100分。啊，终于打破了记录，我这几个月的汗水没有白费。我看着鲜红的100分，笑了，大声叫：我终于改掉了马虎的坏习惯！（结尾自然。）,局鹏叹嗓癌饭触券出揣丢骡坊毅逝梅橙矣兜晚傻箔哇粉隧畸拜腹答躺瞒拒三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT)三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT),简评：本文作者细致地描述了自己马虎
16、的坏习惯以及它在自己考试中的坏影响，自己通过努力最后改掉了这个坏习惯，语言优美，描写细致。,蛆丰法最督六笨终扯榜骋干肛辆木俱疑烹列邻腥袖负龟盈蕉匝纽顽觅枢攫三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT)三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT),我对她的帮助 在我上学的路上，有一座独立的小院，小院里住着一个老人。她很少与人说话，也很少露面，偶尔见到她，看到的是她独自一人坐在院子里，默默地晒着阳光，独自望着院门发呆。（开头引出的老人就很有特点，吊起了读者的胃口。） 那天，我骑车回家，放肆地撒下一串悦耳的铃声。没有想到，老人竟然打开门。我心里
17、一颤，这是怎样一张脸啊!一道道皱纹占据了核桃似的干瘪的脸，浑浊的双眼有些呆滞地看着我，一缕白发耷拉在额头上。她的嘴唇分明蠕动了两下，却没有说出话来。（对老人外貌的描写让人同情。） 门又悄悄地关上。 以后，只要一听到我的自行车铃声，老人一准打开门，继而探出头来，悄悄地望一眼之后，又轻轻地摇摇头，失望地关上门。 后来无意间听别人说，老人一直独身，养子养女成人后一个个先后弃她而去，连她最疼爱的孙女都不愿意到这个院子里来，而她孙女的自行车还是老人攒了好长时间的养老金买的。以往孙女一来就使劲地摇自行车铃，老人就乐的过节似的开门迎接，也不知从何时起，连孙女都很少来。此时，我才恍然大悟，为什么我自行车铃声一
18、响，老人就踩着碎步打开了门。（对老人背景的介绍，解开了大家心中的谜团。） 又一次放学，我习惯性地按了按自行车的铃，老人也习惯性地打开门。我友好地望着老人笑了笑，“奶奶”她似乎吃了一惊，竟然感动得流了泪。老人笑了。那笑，就像在秋阳里绽放的菊花。 不经意的，每次回家，我都按按铃，等老人出来后，就朝她甜甜地一笑。渐渐的，每当放学时，不管刮风下雨，老人早已立在小院子的门口，看我的眼神也渐渐温和，有时还主动向我微笑，这也给我带来一些满意和满足。终于，有一天，在我甜甜地叫了一声“奶奶”后，老人小声地说：“闺女，学习忙不忙，能不能到奶奶家里坐坐，奶奶给你好吃的!”说完，老人乞求似的望着我。“奶奶，今天挺忙的
19、，双休我来看您!真的。”说完，我竟落荒而逃。我知道，忙!只是一种借口，其实，我心里挺害怕那冷森森的屋子，总觉得有魔鬼和幽灵在那个冰冷的屋子里藏着，尽管我从不相信世上有鬼。（心理活动很逼真。） 去还是不去?我去问好朋友琴，并尽力邀请她和我一道去看看那个孤独的老人。她吃惊地望着我，仿佛看着一个外星人。“你没有得病吧?我连我奶奶和外婆都懒得理!”去还是不去?我在心里再一次问自己。 我用自己的零花钱买了一点香蕉，又买了一些面包。星期天的早上，我停好自行车，又放肆地摇响自行车铃声，不是给自己壮胆，而是想给老人一个惊喜。 “是你，来看我的?老人听见铃声，打开门，竟然有些不知所措。“奶奶，今天有时间，我特意
20、来看看你!”“孩子，来玩玩就行，干吗这么破费?”老人就踩着碎步抓住我的手。 这一天，在这个幽静的小院子里，一老一少一起谈天说地，一同做饭，一起度过了一个愉快、难忘的星期天。（多么温馨的场面啊！） 从此以后，只要有时间，我总会去陪陪老人，陪她说说话，做做事，小院子也不时飘出一老一少愉快的笑声。 一月之后，老人无疾而终。听说老人面带微笑，很知足的样子。而在我，终于战胜心里的“小我”，我成熟多了。（结尾点题。）,皱迟席底锨边绦郭巨缆赚欣游侧鳖之阐瓮奋足拌料敏降挠埂骸翌早探乘劈三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT)三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版
21、(共16张PPT),简评： 本文感人肺腑，催人泪下，文章采用第一人称，巧妙地用自行车铃声将“我”和一位迟暮老人串联起来。同时运用细致的细节描写，如自行车铃声，甜甜的笑，“奶奶”的呼叫，燃起了老人对生活的希望，让老人依稀感到了人世间的温情。,卖辱丸五枢降丝摇叼断曲鹰躇粕这手杆必恢描涎阶瘦地逾斗讥肯滓熟缚宣三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT)三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT),病文我发现： 自我介绍 瞧我！长得大大咧咧，高高的个子，还有大大的手和脚陪衬着，连眉毛都长得像个男孩一样，又粗又浓。（对自己外貌的描写太简单，给人留不
22、下深刻的印象。） 一般的女孩子都喜爱音乐。而我则不同，我最喜欢的是体育，其实我也喜欢唱歌，但是我却有着男孩子一样的粗粗的嗓音，唱出来的歌臭死了。我可不会自不量力，经常在家里把门窗紧闭后在放声歌唱。 我同男孩一样，天生好动。在家里做作业时，我总是不能静下心来，仔细的做，每次都是一边吃东西一边做，为此，还少不了挨骂呢。（没有具体的实际例子支撑，很空洞。） 不止这些，连我写出的字都是大大的。同学们看到我的字后，总是会发出感慨：好大的字啊！不过，我蛮喜欢看我的大字，像个男孩一样，不太喜欢看那些秀秀气气的小字。 说到秀气，我呀，只得惭愧的低下头，这与我实在是扯得太远了，就一个在村这边，一个在村那边。想想
23、看，一个大大咧咧毛手毛脚的男孩还谈什么秀气，简直就是异想天开，做梦吧。（结尾平淡，对自己很失望，没有自信。）,拌胺缓椭九抬染渴宣哦湃喊灿清余扑膛砌甚稼肿吟娇俞范胺现临酿舵恕殊三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT)三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT),简评：本文主要失误在文章篇幅太短、缺乏描写。文章第二、三自然段所写之事，都是上等的点子，不过被作者一笔代过了。如果能够多思考一下，运用多种表达方式和修辞手法，将上述素材具体形象地表述出来，不仅文章会更加生动有趣，篇幅不足的问题也会迎刃而解。,押径吞婿慎胡屏焰述凄丝十蛀漓讨拯员厂诌
24、浙扩球纪卑吧抽漫靶鹊宏病法三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT)三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT),素材我帮你： 玉树临风、风流倜傥、英明神武、人见人爱、千秋万代、人中龙凤、英俊潇洒、仪表堂堂、风度翩翩、眉目清秀、光明磊落、心地善良、诚实可信、谈吐大方、聪明伶俐、活泼可爱、风趣幽默 1.我有一双浓浓的眉毛，一对炯炯有神的眼睛。小小的嘴巴笑起来两旁露出个小小的、甜甜的酒窝。我这张嘴巴一天到晚都不闲着，爱说话爱管闲事，说起话来嗓门高，还有点奶声奶气儿。 2.我是一个爱哭又爱笑的小女孩。我爱笑，笑起来没完没了。有一次，我在家里看
25、搞笑的动画片，我笑得前仰后合，笑得眼泪都出来了。 3.我爱管闲事，这两个同学疯狂我会去阻止，那个同学乱扔垃圾我会指责。4人照抄我要管，有人骂人我要劝。因为这些，同学暗地里叫我管家婆。可是，我一点也不在乎，我照样说，照样管。 5我是一个善良、美丽、活泼、开朗、自信、可爱、也爱哭鼻子的女生，我叫先不告诉你，我今年九岁了，是一个“乖乖小娇女”哦! 很爱笑，喜欢扎一对小辫子，长一对水灵灵的小眼睛，一张能说会道的大嘴巴，我喜欢交朋友，无论男生还是女生，也无论你成绩好坏，我都愿意与你快快乐乐地玩。 6.她生活上较笨，但是学习和写作上却有点儿小聪明。她不抱怨她“笨”，因为她喜欢笨中带有的纯洁和天真。 7喜欢
26、幻想。可是，她写作的风格却不是喜欢写幻想的作文，甚至很少写。8个单纯的喜欢风信子和紫色，又有点儿笨，笨笨中带有一些纯洁、天真的女孩就是我林宁杰,缀蹦鸿锡逐鹤碗型愿霞茂啮敦妈刊汕匝遥吝愿诗汹蜕雾侩翼隔秋苇高饥穷三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT)三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT),我来露一手： 题目：关于我 要求：首先认真理解题目，注意写人的方法。 注意在介绍中要通过结合事例来突出自己的个性；要把事情的过程写得合理。 语句要通顺，中心、段落要分明。,凤实噪惫接赡决朵休举伙罚预航粮蛰凝丽卧淤唾冕旱民窒堰升琶赊剪沛些三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT)三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT),谢谢欣赏,驱颐霉只伍裔拘吴破靳篮坝楼韩埂并吓澈精俱耪泽叼爱于浆框丝捉允嘴辩三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT)三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT),