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1、15年精选小学数学第三单元整理和复习题小学生学习数学时需要多做题，练习时一定要亲自动手演算。以下是查字典数学网小学频道为大家提供的小学数学第三单元整理和复习题，供大家复习时使用！一、我会填。1、12400口算时想( )和( )相乘得( )，积是( )。2、12580积的末尾有( )个0.3、66的5倍是( )，66的25倍是( )。4、飞机每小时约飞行800千米，可以说飞机的飞行速度是( )。5、新华小学有学生1325人，大约是( )人。6、丽丽一分钟打字118个，半小时约打字( )个。7、在 里填上“”、“”或“=”.15030 1540 27019 12538 90015 30045二、判
2、断，对的打“，错的打”。1、7889的计算结果一定比7200小。( )2、最大的三位数与最小的两位数的积是99900。( )3、两个因数的乘积是780，如果一个因数不变，另一个因数乘20，积就变成15600.( )4、三位数乘两位数积一定是五位数。( )三、选择，请将正确答案的序号填在( )里。1、已知14522=3190，那么14511=( )A、1450 B、1595 C、63802、两个数相乘，一个因数乘10，另一个因数乘100，积( )A、乘1000 B、除1000 C、乘103、7894 32000， 中最大填( )A、5 B、4 C、9 D、0四、笔算下面各题。30540= 450
3、60= 75632=五、列式计算。1、308个15的和是多少?2、452加上208的30倍，和是多少?3、两个因数分别是85和3，积是多少?如果把因数3改成300，积又是多少?这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?六、解决问题。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要
4、追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。1、王老师每天骑自行车上班，每分钟能行180米，他从家到学校要用40分钟。王老师家到学校多远?教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。2、学校要为全校894名同学购置夏季校服，每套校服83元，请问学校应准备多少钱去购买校服?3、修路队修路，平均每天修145米，已经修了42天，还剩470米未修好，这条路全长多少米?4、有一条宽6米的人行道，占地面积是720平方米。为了方便，道路的宽度要增加到18米，长不变。问扩宽后这条人行道的面积是多少?(请用两种方法解答)科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的小学数学第三单元整理和复习题，对大家有所帮助！