2018-2018学年初二上册数学同步检测题及答案:中位数和众数.doc

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1、2018-2018学年初二上册数学同步检测题及答案:中位数和众数学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,精品小编精心为大家整理了这篇2018-2018学年初二上册数学同步检测题及答案:中位数和众数,供大家参考。5. 下列说法真确的是( )A. 样本7,7,6,5,4的众数是2B. 若数据x1,x2,xn的平均数是 ,则(x1¬- )+(x2- )+(xn- )=0C. 样本1,2,3,4,5,6的中位数是4D. 样本50,50,39,41,41不存在众数6. 已知一组数据为0,1,5,x,7,且这组数据的中位数是5,那么x的取值为( )A. x

2、=5 B. x<5 C. x≥5 D. x≠57. 学校体育节前一位同学在进行投掷训练中,投了20次标枪,其中3次投了45米,8次投了45.8米,7次投了45.4米,1次投了46.1米,1次犯规,求这位同学每次投掷标枪党的米数的众数、中位数和平均数。8. 在一次环保知识竞赛中,某班50名同学得分情况如下:50分,2人;60分,3人;70分,6人;80分,14人;90分,15人;100分,5人;110分,4人;120分,1人。分别求出该班学生成绩的众数、中位数和平均数。9. 有14个数据,由小到大排列,其平均数为34,现有一位同学求得这组数据前8个数的平均数为32,后8个数的平

3、均数为36,求这组数据的中位数。答案:5. B 6. C 7. 45.8米 45.4米 43.3米 8. 90分 85分 84.6分 9. 34单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士

4、之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。小编再次提醒大家,一定要多练习哦!希望这篇2018-2018学年初二上册数学同步检测题及答案:中位数和众数能够帮助你巩固学过的相关知识。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

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