《2018三年级数学下册期末试卷（人教版）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018三年级数学下册期末试卷（人教版）.doc（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2018三年级数学下册期末试卷（人教版）期末考试快到了！大家准备好了吗？小编为您带来了三年级数学下册期末试卷，希望您多加练习，相信会提高您的考试成绩，加油哦！一、我是小小神算手。? 1口算。? 1650=? 742=? 233=? 3.5+2.5=? 6420 =? 666=? 9063=? 43.2=2用竖式计算，带的要验算。2635=? 8413=? 4236=?5355=? 28.32.7=? 7044=?3脱式计算。? 8179 ? 2943997 ? 57634 ? =? =? =?=? =? =4列式计算。（1）48的36倍是多少？（2）108除以9的商比多72少多少？二、填一填，
2、我能行！1小英是个生活习惯良好的学生，她每天晚上都是8时30分睡觉，早上6时起床。她一共睡了（? ）小时（ ）分。2300平方厘米（ ）平方分米 ? 4300平方分米（ ）平方米? 3日=（? ）时? 24个月=（? ）年18平方米（ ）平方分米 100分=（? ）时（? ）分? 2.4米（ ）米（ ）分米? 7元8角（ ? ）元3小张是2018年6月25日出生的，到2018年生日时，他满（ ）周岁。4一个长方形的长是24厘米，正好是宽的4倍，这个长方形的周长是（ ? ），面积是（ ? ）。5一个电水壶售价78元，学校买13个,要花（? ）元。6. 在括号里填上合适的单位。?一枝铅笔长20（
3、）； 课桌面的大小是25（ ）；小李身高1.4（ ）； 课本的封面是260（ ）；7在里填上“”、“”或“”。? 7.88.0? 0.8元1.1元? 40913600? 3元1角3.1元? 9分米90厘米? 56885689? 8. 按规律接着往下写：0.3? 0.6? 0.9? （? ） （? ）。三、请你来当小裁判。（对的打“”，错的打“”）1闰年和平年下半年的天数一样多。 ? （ ）20乘任何数都得0,0除以任何不是0的数也都得0。 （ ）3周长相等的两个长方形，它们的面积不一定相等。? （ ）43106501 ? （ ）51分米 米，也等于0. 1米。? （? ）四、快乐手拉手。（把正
4、确答案的序号填在括号里）1要使314的积是一个三位数，最大是（? ）。? A.2? B.3? C.4? D.52某年的10月1日是星期日，这年的10月共有（? ）个星期日。? A.3? B.4? C.5? D.6?3有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米，哪块铁皮的面积最接近1平方米？（? ）?A.9平方分米? B.90平方分米? C.900平方分米4两位数乘两位数的积（? ）? A.一定是四位数? B.一定是三位数? C.可能是三位数也可能是四位数5要表示电视屏幕的面积最好选用的面积单位是（? ）。? A.分米? B.平方分米? C.平方厘米? D.厘米 ?五、我有一
5、双小巧手。?右面每个方格的面积为1平方厘米。请你设计出两个面积为6平方厘米的图案。?六、走进生活，解决问题。1用0、2、4、6能组成多少个没有重复数字的两位数？并写出来。2某商场今年第一季度共卖出彩色电视机364台，平均每天卖出多少台？?3阳阳分别对自己班内男女同学喜欢看的书做调查，并将数据制成了一个复式统计表，请根据统计表回答下面的问题。男生?女生动? 漫? 书?1 8?13科? 幻? 书? 16?9童? 话? 书?8? ? 11?（1）男生更喜欢看科幻书还是女生更喜欢看科幻书？?（2）阳阳班里男生多还是女生多？多多少人？?与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代
6、元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。（3）从总体看，同学们都比较喜欢看哪一种书？“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初
7、出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。5小强从儿童乐园上车，要到游泳馆下车。如果每两站间这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?相距为1千米，小强要付车费多少钱？