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1、2018三年级数学下册第八周练习题(苏教版)三年级数学下册第八周练习题一、直接写得数1203= 6303= 2540= 850=3013= 6050= 620= 12+20=3023= 4050= 242= 4002=二、用竖式计算，带要验算。4638= 6580= 5629= 8286=三、填空1、4928的积是( )位数，积大约是( )。2、2536=25( ) ( )6=6053、2018三年级数学下册第八周练习题(苏教版)：一张作文纸共21行，每行18个格子。这张纸一共约有( )个格子。4、50个20相加得(1乘360得( )。5、在里填上、或=。43241839 79112368 7
2、6121276 221522516、2853的得数比( )大，比( )小。四、选择，每题只有一个正确答案。1、得数比1800大，比2800小的算式是( )。2953 3765 76492、最大的两位数与最小的两位数的积是( )，差是( )。99 990 100 893、伟良钨业公司去年第二季度平均每月节约用电20度，照这样计算，第四季度共节约用电( )度。120 1840 604、大华超市平均每天要用电60度，这个月一共要用电( )度。18018001860五、请你把下面表格填完整。商品名称计数器文具盒书包笔记本单价18元56元8元数量9只54个72个总价288元256元六、解决问题抄一篇85
3、0字的作文，用每页22行，每行21个格子的作文纸抄，抄2页纸够吗?如果够多几个格子?如果不够少几个格子?)2、小明从家去学校用了3分钟。照这样的速度，他去图书馆用了12分钟，要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。小明家离图书馆有多远?教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；
4、第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。3、星期天，爸爸妈妈带我和弟弟到公园玩。公园的门票是：成人每位28元，儿童每位14元。请问我们买门票要花多少钱?