2018三年级数学寒假作业设计方案(第一到四周).doc

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1、2018三年级数学寒假作业设计方案(第一到四周)为了保证孩子们过一个快乐的寒假充实的寒假,家长朋友们一定要监督孩子们的学习。查字典数学网小学频道为大家提供了三年级数学寒假作业设计方案,希望大家认真阅读。2018三年级数学寒假作业设计方案(第一到四周)第一周1、口算题目:50道;2、奥数题目:5个;3、有选择的完成寒假园地。4、选读一本适合自己的数学课外书籍,感受数学文化。李毓佩数学故事集、我超喜欢的趣味数学书、小数学家应该知道的数学故事等。第二周:1、计算题目:25道;2、奥数题目:5个;3、有选择的完成寒假园地;4、调查统计:今年你一家人春节买新衣服的消费情况,可以读写这些数,也可以将这些数

2、字用所学知识进行改写等。第三周:1、口算题目:50道;2、奥数题目:5个;3、有选择的完成寒假园地;4、办一张图文并茂的数学手抄报(寒假版),内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等等。第四周:1、计算题目:25道;2、奥数题目:5道;单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,

3、同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,

4、出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。3、有选择的完成寒假园地宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。

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