2018人教版五年级上册数学第三单元模拟题.doc

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1、2018人教版五年级上册数学第三单元模拟题要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。下面是查字典数学网为大家分享的五年级上册数学第三单元模拟题,供大家参考!一、填空: (28分)35000平方米=( )公顷3.25小时=( )时( )分3米5厘米=( )米500平方千米=( )公顷有一块面积是300平方米的直角三角形地,一条直角边为125米,另一条直角边是( )米。两个完全一样的梯形可以拼成一个( ),如果拼成的图形的面积是4.8平方分米,那么一个梯形的面积是( )平方分米。一个梯形的上、下底之和是18分米,是高的3倍,它的面积是( )。一个三角形的面积是10平方米,如果底和

2、高都扩大3倍,它的面积是( )平方米。一条水渠横截面是梯形,渠口宽1.8米,渠深0.8米,渠底宽1.2米,面积是( )平方米.一条等腰三角形的两条直角边的和是8.4分米,它的面积是( )平方分米.一个平行四边形的底是9分米,面积是126平方分米,高是( )一个三角形的底是8厘米,高是6厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。一个等腰三角形的底角是40度,那么这个等腰三角形的顶角是( )度。二、判断题(16分)等边三角形是等腰三角形,等腰三角形不一定是等边三角形( )平行四边形有两条高 ( )三角形面积总是平行四边形面积的一半( )两个等底等高的三角形面积相等 ( )周长相等的两个

3、三角形面积相等 ( )平行四边形具有稳定性 ( )任何一个三角形一定有两个锐角 ( )三角形内角和是180度 ( )三、画出底边上的高(6分)四、求下列图形的面积。(12分)五、应用题(35分)一块三角形的广告牌,底长15米,高5.4米,如果要油漆这块广告牌,每平方米用油漆0.7千克,至少要用多少千克油漆?用红纸做三角形的小旗,已知红纸长1.2米,宽0.8米,小红旗的两条直角边分别长2分米,3分米,一张红纸可做多少面红旗?一块地有6.4公倾,用一台播种机播种,作业宽是1.8米,如果用拖拉机牵引,每小时可行6千米,播完这块地用多少小时?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。

4、如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地

5、加以运用、创造和发展。如图梯面积是50平方厘米,求阴影部分的面积?一块平行四边形麦地的底是300米,高是450米,共收小麦189000千克。每公顷地搜小麦多少千克?我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来

6、学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。以上是查字典数学网为大家分享的五年级上册数学第三单元模拟题,希望对大家有帮助!

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