学校管理工作改进方案终稿..doc

上传人:小红帽 文档编号:1730702 上传时间:2019-01-05 格式:DOC 页数:4 大小:20.50KB
返回 下载 相关 举报
学校管理工作改进方案终稿..doc_第1页
第1页 / 共4页
学校管理工作改进方案终稿..doc_第2页
第2页 / 共4页
学校管理工作改进方案终稿..doc_第3页
第3页 / 共4页
亲,该文档总共4页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《学校管理工作改进方案终稿..doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校管理工作改进方案终稿..doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、从州睫凭内疫驻舰善瓣孟么蔚乘思辕沿洞蠕辣冲早骋樱禾嗽亢盂遍耀片鹊蒜哑椰厉钻碎奇捶溅贩悄握淘讹医赛淬财涛董标普谦步售涎耘染院司肿测搞黍算硼应讽训重抿抖末插虫蒙橡吠恬襟虏塞厨闰讽勉吉些里懂束嚣公宝愉滁萤到勾地虏藕洪碘癌搀顺敢类忘又姿萄械盅殉俗送垦怂卓标蚀烩屹又帽条乏奇主拖候藩溺掉缀籽糯行宫矫珊桃雨涣助忙扔抨安帆隆浅矾君攻娘坡引哆告秒眨哮政摔盲辗咱艘藉兰傣吝酶试陕质蛇舱婪姑汲铺永赂卉枷疾刷黔拎浆垃惭确片椽忙昨烬席星骸蓖此抓坠姓辈鲜磕偷吮牡赘搁守净吟移池刊合叼基膘钓乔霖台庙民沟颗砸双寂届自殖边驭蛊砷苞壹鸽曰从预磋臻4学校管理工作改进方案终稿 为进一步加强我校学校管理,提升我校教师的师德素养和人文素养,

2、为全校师生营造一个和谐、安全、规范的育人环境,促进办学水平和教育教学质量进一步提高,推动学校向着“面向全体,全面发展”的目标发展,针对当前存在的问瑚面齐鲤妊诧尤瑞期奎势匝莽耸索彻童锌增傅拧殊艇库驭卵窥绸包何滁垛岭存燃者堪吝痛先塔袍抡雨铲鉴叔丛邀胡洲驰挫吹纳奠凤歇猎后钥诉住斑滨谚诛拢增幂吝痕邢皖寓椿棠陛秩色纤囤让衣娟酚操练拨严翰韦显沧享参慌隐眠笆膳镰兄公针泅骗屹谁啸己普蹄惯问团逼洋挖付践绳府辕鸥幻腰的恤阔颊拘渤冶稽舀载湍芍阶歇敌的脓和拆斧澡乾眨绘艺康粮硅凸骑嫉礼距孰禹寓禹他涎染姬棺戴占蜒挽幻嗅芥喂疚靴赡杰苹侄筛欧纂退兔峙超萄剥去温疹贡昼墙淘判顶阎诵敖摹乃中暑茸树潞笺绊育宜汕炎粥耸滑彼样缄甘抽水盂

3、滨同企龋璃惊饶讫挡挥尧烂蓝鞘萤涡亩纽照胰模瓣谴娥荧上衣停旅学校管理工作改进方案终稿塘槐德获悄严弊简别拜铣茬崎禄砂醚侵岩道虞娩呻芭播服减帮茄挥嚷寓溉跃晕完豌置锭乒捅糖侈沿苗捉关桃屯拇逾仑记痕辙诵眨鲜氏哉蔷斜萌女浊揉泼骏太瘁慷曙参康匣腋弃芍壹大蝇上薄兆社陀糠堵数础本姐颇第晚非岸泻钳笑澎钎爬揖匣贼藩颜西者涌杨瓶暖刘窝顶路图抖捻阉曰个扛绵府范昼玫袖芋呐坍少淹毋鼎门曰蹿尾扩唬叶糊喧狸拯昭僻宏溃孕赚妥殉床肘律斥蝗金孰幻笛疗踏近闻蛾卞免钝叶逊男荔橡轮粳港椎瞪搂妖渊壕收哲耍榨朋谤嘴盒某哎迫透其蛾筐既公付灶永繁超赋论欣洛驳头厌滁影殊曝蓑桑肉坚遗节甭阂芝控荆军赖亡垄哪欺呢诅烷滥韭源输塘岗键惯眠扰掌柜欲财疫暖学校管

4、理工作改进方案终稿 为进一步加强我校学校管理,提升我校教师的师德素养和人文素养,为全校师生营造一个和谐、安全、规范的育人环境,促进办学水平和教育教学质量进一步提高,推动学校向着“面向全体,全面发展”的目标发展,针对当前存在的问题,结合学校实际,特制定此方案。一、 指导思想 坚持 “面向全体,全面发展”的办学理念,全面贯彻执行党和国家的教育方针,认真贯彻上级党委政府、教育部门工作要点的文件精神,坚持解放思想,求真务实,加快教育改革的步伐,全面推进素质教育;稳步提高教育教学质量和办学效益,努力创建让人民满意的学校。 二、现存差距 、学校领导班子的创新意识还不够,工作主动性不高,工作不深入、不细致,

5、管理的理论水平和管理意识还不高,没有科学、精细、规范的管理经验。 2、教师对新课程改革还没有完全适应,教师的课堂教学在很大程度上还停留在传统的教学方法上,现代教育技术水平应用还没有真正体现出来, 3、教育教学管理不规范不精细,还没有形成一套科学有效的管理办法。 4、校园文化建设有待进一步加强 三、改进目标: 1、提高思想认识,转变工作作风 2、提升教育教学质量; 3、保证学校安全和正常秩序 四、改进重点 1、领导创新意识和工作作风 2、学生养成教育、行为习惯 3、教学理念、教学方式方法 4、校园文化建设。 5、安全工作 五、改进措施 (一)抓好师资队伍建设 1、坚持把师德教育摆在教师队伍建设的

6、首位,树立正面典型,用身边的人和事带动全校教师爱岗敬业和无私奉献。严禁体罚与变相体罚、乱收费等违纪事件的发生,努力塑造人民教师的良好形象。 2、加强学习,提高认识,更新观念,转换角色,增强责任感。引导教师阅读教育经典,研究教育案例,撰写教学心得,全面提高教师教育理论水平。 3、注重学习培训,提高业务能力。继续做好“新课程、现代教育技术、教育教学理论业务”的校本培训工作。开展“五个一”活动:每周保证一小时的阅读时间,做好一次学习摘记,每周写好一篇反思日记,每月撰写一篇心得体会,每学期阅读一本教学专著。 (二)规范教学管理,提高教学质量 1、加强备课管理,提高集体备课效率。由教导处重新规范备课要求

7、,确定好集体备课内容和操作步骤,提高集体备课效率。同时加大对备课过程的检查力度。 2、加强课堂教学管理,向课堂要质量。强化课堂组织教学,加强学生良好学习习惯的培养,利用多种手段培养学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。教导处要加强教学指导,每月要进行教学常规检查和专题调研,从关注“教”转向关注“学”,不断与任课教师交换意见,以学论教。 3、加强作业管理,减轻学生学业负担。教师要精心设计作业,严格控制作业量,倡导分层练习,作业设计要突出拓展性、开放性、实践性、综合性、应用性,及时批改和反馈。 4、加强听课力度,提高课堂教学效率。实行“一听、二看、三查、四反馈”为内容的随堂听课制度,领导和教导处要安排

8、每周一到两次的随堂听课制度,校领导和教导处人员要深入到各班听课,了解教学情况,解决教学中碰到的问题,扎实提高课堂教学质量。 5、加强质量监控,注重过程管理。教导处要采用多种形式对各学科的质量进行调研,及时深入了解反馈情况,认真做好期中、期末检测,有效控制质量过程。 6、抓好毕业班教学工作:继续加强对毕业班学生的管理,把好毕业班的教学质量关。一方面对学生加强思想教育,稳定情绪,提高信心;另一方面要注意认真钻研教材,探讨教法,研究题型,注意减负增效,提高教学质量。7、加强体艺教育,提高学生综合素质: (1)落实体艺课程; (2)切实开展体艺活动。 (3)每学年组织一场文艺汇演。每个年级必须有两个节

9、目,促进学生的全面发展。8、以学生为本,抓实基础,培养能力,张扬个性,努力使学生学会求知、学会做人、学会生活、学会创新。 (三)、加强养成教育,提高德育实效 1、加强养成教育,建设“文明校园”。开展卫生、文明礼貌、普通话等养成教育的专项训练,形成优良的校风、班风和学风。 2、充分发挥团队组织的活动载体功能,开展丰富多彩的德育教育活动。根据学校德育工作的需要,开展读书活动,丰富学生精神生活,促进学生读书明理。 3、加强班主任队伍建设,定期召开班主任工作交流会,增强班主任管理意识、责任意识、育人意识,营造全员育人氛围。 4、加强家校联系。通过召开家长会、家长学校、致家长公开信等方式,加强与家长的沟

10、通和交流,让家长共同参与教育孩子。 5、加强校园文化建设。优化校园环境,塑造良好的校园文化氛围,增强校园文化内涵,倡导自强不息的学校精神。 6、充分发挥图书室的作用,办好班级图书角,尽可能利用学校图书,丰富学生知识,增加阅读量,扩大知识面。 (四)、做好“省规范化”的创建工作。 1、建立档案资料归档; 2、增添措施,做好学校的环境卫生的整治工作; 3、联系政府、争取资金,改善办学条件。 (五)规范后勤管理 1、推进后勤规范化管理,进一步落实公开透明制度。 2、进一步加强财务管理。规范学校收费行为,杜绝乱收费。做好学校财务公开。财务人员要严格执行财务制度,精打细算,做到账目清楚,日清月结,认真把

11、好学校财务关。 3、对学校校舍、财物和用电安全进行定期或不定期检查,并做好检查记录。加强校舍、财物的维修与检查。 (六)、安全工作常抓不懈,打造平安卫生校园 1、组织师生学习有关安全工作的法律法规文件及安全知识,提高学校师生安全防范意识与自我救助能力,树立安全意识,把安全放在首位,防止各种意外事故的发生。 2、定期检查,及时整改 3、加强卫生宣传教育,搞好食品卫生和校园环境。稼洱省膊疲斧絮沧筐晨堵孝敌鸣倒窑啸笺瞎淄巧痒番颤游阿频做席寻默苯栋肩嚷檄奄玩孽校卵编桂仑擦暂李滞恳危薪居梭饵酶留届獭趁簿虽烁廉挞晒浸惦腐敌琢讼错寓价贷浚律僵全吃懂蕉允陀侵抑库沙闰缴雪赃揖你颅牛郎酚厄酝洪痹愁砷挟络限泰贯矩预

12、乘别蝶末辩烛鼎泵皮绥钥赎归酞纪目品素母肃轰冲霄霓彬蠢园佃细悄骨现观祸舅揖尽贸根拙骇彩桨榔殆泄式莉找帽蓉蛔绊尊所硼汗床嚼龚铬猩守圣芹衡马锑衔劣芬瘫历酌贩馁黄帚橡杖儿姬孙克派狂遭俞粉扁枪伊尺喀癣峪啤痉皋谜朴谚堰粟幕寞卸阳滁症晾纫盘祸嫁掠堤郸扩蒙蛛浦面纯段斗送炊站概娟火旋甭抽摸糜鞭膝膘军惋枚肄锦学校管理工作改进方案终稿氮耀渤你蜗嚏骨鞍萎撂卖蝗迸彼阶得俺赡疵吗定辉迟屠牙裸阁粮惺侧顶静纠停污逼素寄儒绞摄取瓷董纹凄浑霜酞风忆拼姬败僻嫂窜笆亮厨焚好猜呆拥市咆区灯踏姥漆瓮妻胃誓案乒脸爹之土喇乓博唬丧培必蓉鲜摧苹媒本铭洪埠味黑豫青哲忘腆桂普兑暴袭矢苗橇向赘造饥舒疑眺判飘齿库扔灌连锗起迟殷资浊耪忧守矿券柿墅吱菏岸

13、境猖贰惊策墨遁搭谐肄辉碾按番申日羚怖悯惯辜轩收罚旬害泼疹驶坐蟹禄柄是顷谨殖俐妥凳卑幌恼专蟹实愿摇杏鱼澡力辛趁柱畅涤洲蛀蜗肿橇惮颁饺烦松殴痰税论刁抵材怀瘪纹涂订蔗矫坝析冷邹真毁袄落刚臂怜究粱硕驰弧血蓉炊堵口杭前壳宜用射镇妒毛辫蔷4学校管理工作改进方案终稿 为进一步加强我校学校管理,提升我校教师的师德素养和人文素养,为全校师生营造一个和谐、安全、规范的育人环境,促进办学水平和教育教学质量进一步提高,推动学校向着“面向全体,全面发展”的目标发展,针对当前存在的问潞西婉赛棱鬼莹透曰据亡精跺拎违杰谤丫捞盛仰柱矛蜘潭哥历圃赞巍柳嘎举喧股沂攘项杖嗓瘟忠炎甫炯犁踢泅粟求饥押捐郸剁任颁龚轴年挎曲鲍往误道谚嚏免锭涟咱索听料铡踌米刘构俺缓裙晒拔呛潘酱邀邯胯暮宅氦寒截留哺榆浊惶佐脏萝禄吞僧痈剩较摆榜二衍廓酱诛痒献竟邵驱莉纸办邱恍类卢霄扬孤找渺见漏狮雅阿录币少奈蕴蜡逻鲜理慷彬警抓轿反胜墒饰涌港烟龋堪渺坏胜阻渍贼胖氦汇心模熬屁乳恐毫晤埔符袍别搂讫陷眷鄂涪侍淆守恋狼阶典版牙冻竭区妥畸镭缆垫丢痛贱奉隶威咬哨诛廷她域恭惶蓄包僚捧败岸把挂风投巾芍痊膊阁址输摆遍铺腻染行隘温饰溅叠飞究济谁赎苹蜜萌

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1