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1、2018初一数学上册第三章一元一次方程测试卷带答案（湘教版）在中国古代，数学叫作算术，又称算学，最后才改为数学。查字典数学网小编为大家准备了这篇第三章一元一次方程测试卷。2018初一数学上册第三章一元一次方程测试卷带答案（湘教版）一、 选择题(30分)1、下列方程属于一元一次方程的是( )A. ; B. ; C. 3m=2; D.2、下列说法正确的是( )A. 若ac=bc，则a=b ; B. 若 ，则a=b ;C. 若 ，则a=b ; D. 若 ，则x=-23、方程-4x=1的解是( )A. ; B. x=-4; C. ; D. x=44、方程 去分母，得到的方程时( )A. 2(2x-1)
2、-1+3x=4 ; B. 2(2x-1)-1+3x=-16 ;C. 2(2x-1)-(1+3x)=-4 ; D. 2(2x-1)-(1+3x)=-165、若 的值比 的值大1，则m的值是( )A. 15; B. 13; C. -13; D. -15;6、已知关于x的方程2x+a-9=0的解是x=2，则a的值为( )A. 2; B. 3; C. 4; D. 5;7、轮船在河流中来往航行于A、B两码头之间，顺流航行全程需7小时，逆流航行全程需9小时，已知水流速度为每小时3km，求A、B两码头间的距离，若设A、B两码头间距离为x，则所列方程为( )A. ; B. ; C. ; D. ;8、某种商品的
3、进价为800元，出售标价为1200元，后来由于该商品积压，商店准备打折出售，但要保证利润不低于5，则最多打( )A. 6折; B. 7折; C. 8折; D. 9折;9、2018年的5月份中有5个星期五，它们的日期之和为75，则5月3日是( )A. 星期六; B. 星期四; C. 星期五; D. 星期日;10、某商场出售某种高端品牌家电，若按标价打八折销售该家电一件，则可获利润500元，其利润率为20，现在如果按同一标价打九折销售该家电一件，那么获得的利润为( )A. 562.5元; B. 875元; C. 550元; D. 750元;二、填空题(24分)11、如果7x=5x+4，那么7x-
4、=4.12、若方程 和方程 的解相同，则a= .13、小明在做解方程的作业时，不小心将方程中的一个常数污染了看不清，被污染的方程是： ，怎么办?小明想了想，便看了书后答案，此方程的解是：y= ，很快补好了这个常数，这个常数应是 。14、已知方程 ，那么方程的解是 。15、一份试卷共25道选择题，答对一题得4分，答错一题扣1分，某学生做完全部试题，得75分，则他答对 道题。16、某学生全家3人准备去旅游，计划花费20000元，设每人向旅行社缴纳x元费用后，共剩5000元，据题意，可列方程为 。17、小红说：“我哥哥今年的年龄比我去年年龄的2倍少4，”已知哥哥今年20岁，则小红今年为 岁。18、某
5、商店购进一批灯管，每根进价13元，运输过程中损坏了12根，出售价每根定为15元，共获利1020元，则这批灯管有 根。三、解答题(26分)19、(15分)解方程：(1)20、(6分)马虎同学在解方程 去分母时，方程右边的-1没乘以3，因而求得方程的解是x=2，试求a的值，并解方程。21、(5分)一同学不小心把黑板上的一道作业题中的符号擦掉了，剩下部分，入下图所示：你认为他俩的解答正确吗?说明理由。四、应用题：(20分)22、(6分)“五一”节，林老师驾车从A地出发，到B地旅游，整个行程4.5小时，结束旅游沿同一路线返回，返回时平均速度提高了10千米/小时，并且比去时少用了半小时，求A、B两地的路
6、程。23、小明从今年1月份起练习跳远，每个月的跳远成绩都比上一个月有所增加，而且增加的距离相同。2月份，5月份的跳远成绩分别为4.1m，4.7m。请你算出小明1月份的跳远成绩及每个月增加的距离。24、食品安全是老百姓关注的话题，在食品中添加过量的添加剂对人体有害，但适量的添加剂对人体无害且有利于食品的储存和运输。某饮料加工厂生产A、B两种饮料均需加入同种添加剂，A饮料每瓶需加该添加剂2克，B饮料每瓶需加该添加剂3克，已知270克该添加剂恰好生产A、B两种饮料100瓶，问A、B两种饮料各生产多少瓶?参考答案：一、选择题：1、C;2、B;3、A;4、D;5、C;6、D;7、A;8、B;9、D;10
7、、B;第9题解析：设第一个星期五是x号，得方程：x+x+7+x+14+x+21+x+28=75解得：x=1，即：5月1日是星期五，5月3日就是星期日，故选D。第10题解析：设商品的进价为x元，得：20x=500，解得：x=2500则标价为：(2500+500)0.8=3750元。打九折售价为：37500.9=3375元获得的利润为：3375-2500=875元，故选B。二、填空题：11、5x;12、a=2;13、3;14、x=2;15、20;16、20000-3x=500;17、13;18、600;三、解答题：19、(1)x=-1;(2)x= ;(3)x=-17;20、把x=2代入方程，求得a
8、=2，原方程为： 解得：x=021、都错了。小丽的解法违反了等式性质2.(x=0)。小强的解法违反了等式性质1.(由4x-3=3x+3，变形x=6)22、设两地的路程为s千米。得： 解得：s=360.答：略23、设小明1月份的跳远成绩为x，得：3(4.1-x)=4.7-4.1解得：x=3.9. 每个月增加的距离:4.1-3.9=0.224、设A种饮料各生产x瓶，则B种饮料各生产(100-x)瓶得：2x+3(100-x)=270 解得：x=30，B种饮料各生产100-30=70(瓶)要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合
9、，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。答：略课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。第三章一元一次方程测试卷到这里就结束了，希望同学们的成绩能够更上一层楼。