2018北京中考数学考查内容及分值分布.doc

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1、2018北京中考数学考查内容及分值分布一、考试范围与考试要求数学学科考试以教育部颁布的全日制义务教育数学课程标准(实验稿)的课程目标与内容标准的规定为考试范围,参考义务教育数学课程标准(2018年版)的理念和精神,适当兼顾北京市现行不同版本教材和教学实际情况。数学学科中考注重考查初中数学的基础知识、基本技能和基本思想方法;考查数感、符号感、空间观念、统计观念、运算能力、推理能力、发现问题和分析解决问题的能力,以及应用意识等。二、试题的基本结构整个试卷五道大题,25个题目,考试时间120分钟,总分120分,其中选择题共8道,共32分,填空题共4道,共16分,解答题(包括计算题,证明题,应用题和综

2、合题)共13道,共72分。1.题型与题量2.考查的内容及分布从试卷考查的内容来看,几乎涵盖了数学课程标准所列的主要知识点,并对初中数学的主要内容都作了重点考查。3.每道题目所考查的知识点三、重难点易错点点评易错题目难题总体来看,2018年并没有出现一点儿都无从下手的题目,体现了很好的梯度,让学生上手容易拿全难,有比较好的区分,这是北京中考题的一大特点,相信2018年也会是这样。您对这个问题怎么看?请加入这里新东方社区进行讨论更多中考信息数学网中考频道宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科

3、教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。新东方报名系统新东方中考培训课程与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。

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