2018北师版一年级下册数学综合检测试题.doc

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1、2018北师版一年级下册数学综合检测试题期末考试快到了!大家准备好了吗?小编为您带来了北师版一年级下册数学综合检测试题,希望您多加练习,相信会提高您的考试成绩,加油哦!一、?填一填(28分)。1、10个十是(? )。2、74是由(? )个十和(? )个一组成。3、80、70、60、(? )、(? )、(? )。4、35、40、45、(? )、(? )、60。5、一个数个位上是3,十位上是6,这个数是(? )。6、在(? )中填上、或:?28-9(? )28-4? 57+8(? )57+7? 21(? )11-449(? )50? 100(? )66? 71-2(? )17+2?7、画一画,填一

2、填。2? 0? 3? 5? (? )? (? )8、按规律填数:?41?43?61?639、 按照从大到小的顺序把下面各数排列起来.100 4 10 50 24 93二、数学小法官。(对的打“”,错的打“”)(10分)?1、七巧板是由7种不同的图形组成的。? (? )?2、二十四写作204。? (? )3、个位是2,十位上的数字比个位上的数字多6,这个数是28。 (? )4、比70大26的数是96。? (? )5、一个数,从右边数第二位是十位。? (? )三、算一算(24分)1、直接写得数。12+60=? 34+5=? 29-0=? 60+20+5=?11-9=? 14-7=? 83-40=?

3、 40-40+90=?76-5=? 89-8=? 12-6=? 15-6-6=?2、竖式计算。4427 =?6034=?759 =?8115 =四、数一数(10分)。?上图中有( )个三角形,有( )个正方形,有( )个长方形,有( )个 平行四边形,有(? )个圆 。五、选一选。(10分)1、在你认为合适的答案下面画“ ”。?(1)小强收了多少个?46个?54个?64个(2)小彤收了多少个?46个?54个?64个?2、下面的图是谁看到的,连一连。?六、解决问题。(18分)1? 2(1)今年8岁的有多少人?? (2)? 再踢多少下就和? 同样多?2、买衣服。(1)一件毛衣多少钱?? (2)一条

4、长裤多少钱??(3)毛衣比长裤多多少钱?? (4)再提出一个数学问题,并解答。七、智慧屋。(10分)1、用1、5、3、6拼成的两位数中,比35小又比13大的有(? )个。2、妈妈有4件衣服,搭配成一套衣服,有(? )种不同穿法。?“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其

5、实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。3、小丽和小冬每人有15支铅笔,小丽给小冬7支后,小丽比小冬少(? )支。要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起

6、伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。4、小花参加数学比赛,她和参加比赛的每个人都要握一次手,小花一共握了38次手。参加数学比赛的一共有(? )人。5、有六根小棒,两根长的四根短的。长的小棒的长度是短的小棒的2倍,不能折断小棒,拼成两个一样大小的正方形,画一画。?这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?

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