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1、2018四年级数学期末考试知识点之三角形在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用。接下来，就和小编一起巩固四年级数学期末考试知识点。三角形三角形额度特性知识点一：一三角形的定义及各部分名称。顶点边 角 边角 高 角顶点 边 顶点三角形的定义：由三条线段围成的图形(每相邻的条线段的端点相连)叫做三角形，从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条边叫做三角形的底，三角形可以用字母表示，成三角形ABC。知识点二、三角形的特性。三角形具有稳定性，并在生活中被广泛应用。知识点三：三角形三边的关系。三角形任意两边的和大于第三边三角形的分类。重点：掌握三角形
2、的不同分类。难点：理解等边和等腰三角形之间的关系。知识点一：三角形按角分类。三角形可以分为锐角三角形，直角三角形和钝角三角形。因为在一个三角形至少有两个锐角，所以可以直角根据最大的角判断三角形的类型，最大的角是哪类角。它就数以那类三角形知识点二：三角形岸边分类。三角形按边分类：不等边三角形和等腰三角形，等腰三角形包括等边三角形不等边三角形 等腰三角形等边三角形三角形的内角和重点：掌握三角形内角和是180难点：运用三角形的内角和解决实际问题。知识点一：三角形的内角和是180三角形的三个内角正好拼成一个平角。因为平角是180，所以三角形的内角和是180知识点二：三角形内角和是180的应用。应用一：
3、已知三角形中的两个数角的度数，求第三个角的度数。应用二：已知三角形中一个的度数，求另外两个角的度数。(主要用于等腰三角形)图形的拼组：单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引
4、导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?知识点一：三角形与四边形的关系。任何两个相同的三角形都可以拼成一个平行的四边形;两个相同的直角三角形可以拼成一个 长方形平行四边形;两个相同的等腰三角形可以拼成一个正方形或平行四边形;三个相同的三角形可以拼成一个梯形。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨
5、益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的四年级数学期末考试知识点，对大家有所帮助！