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1、2018小升初数学强化模拟练习为了能更好更全面的做好复习和迎考准备，确保将所涉及的考点全面复习到位，让孩子们充满信心的步入考场，本文为大家推荐的是小升初数学强化模拟一、认真审题，细心计算。(28分)1.直接写出得数。(4分)712 74 =? 14 =? 1- + =? -( - )=9? =? 1010%=? 6 6 =? + - + =2.解方程。(9分)+ x=? 40%x+25%x=26? x2=3.怎样算简便就怎样算。(20分)705+698+703+701+697+693? -( + ) 26+ ? ( + )? +二、用心思考，谨慎填空。(每空1分，共26分)1、 1小时12分=
2、(? )时? 2.05升=(? )毫升宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。2、比 吨多30%是(? )吨? (? )升比40升少20%千米的 是(? )千米? 比20
3、千克多 千克是(? )千克宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。3、(? ):4= =24(? )=0.75=1(? )=(? )折4、先找规律，再填数。? 、 、? 、(? )5、在中填 、这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?