2018小升初数学模拟试题(苏教版).doc

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1、2018小升初数学模拟试题(苏教版)要想在考试中取得好成绩就必须注重平时的练习与积累,查字典数学网为大家整理了小升初数学模拟试题,小朋友们一定要仔细阅读哦!2018小升初数学模拟试题(苏教版)一、填空:1.一个数由5个亿,24个万和375个一组成,这个数写作( ),读作( ).2.在712 、34 、58 、1924 中,分数值最大的是( ),分数单位最大的是( ).3.如果a-b=c,那么a-(b+c)=( ),a-bc =( ).4.甲8天的工作量正好与乙10天的工作量相等,甲乙工效之最简整数比( ).5.把227 、3.14、3320 按从大到小的顺序排列是:( )( )( )( ).6

2、.生产一批零件,甲乙合作10天可以完成,若甲独做18天可以完成,若乙独做要( )天才能完成.7. 227 的分数单位是( ),去掉( )个这样的分数单位后,结果是1.8.把甲班人数的16 调到乙班,则两班人数相等,原来甲班人数与乙班人数的比是( ).9.三个连续自然数的和是105,其中最小的自然数是( ),最大的自然数是( ).10.甲、乙两数的最大公因数是5,最小公倍数是60,如果甲数是20,则乙数是( );如果甲数是60,则乙数是( ).11.一件工作,计划5天完成,实际只用4天完成,工作效率提高了( )%.12.一个最简分数,把它的分子扩大2倍,分母缩小2倍,等于212 ,这个最简分数是

3、( ).二、判断(对的打,错的打)1.延长一个角的两边,可以使这个角变大。 ( )2.三角形的高一定,底和面积成正比例。 ( )3.甲比乙多25%,乙就比甲少25%. ( )4. 38 即是一个分数,又是一个比。 ( )5.给一个自然数添上百分号,这个自然数就扩大100倍。 ( )6.圆心确定圆的位置,半径决定圆的大小。 ( )7.所有自然数的公因数都是1. ( )三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里 )1.一次会议,出席40人,缺席10人,出席率是( ). 40% 80% 75%2.比的前项不变,后项缩小5倍,比值就( ) 扩大5倍 缩小5倍 不变3.有语文书10本;语文书和数学书共40

4、本,它们的本数比可能是( ). 25 51 314.一个半圆形,半径是r,它的周长是( ). 212 r+r (2+)r5.一根钢材长4米,用去14 后,又用去14 米,还剩( )米.72 114 26.从甲地到乙地,客车要用3小时,货车要用4小时,客车与货车速度比是( ). 43 34 737.甲乙两数之积是甲数的23 ,是乙数的40%,甲乙两数的积是( ).1615 415 无法计算8.车轮直径一定,所行驶的路程和车轮的转数( ). 成正比例 成反比例 不成比例 无法确定9.右图中阴影部分的面积是长方形面积的( ).38 33.3% 75% 50%10.甲数是a,比乙数的3倍少b,表示乙数

5、的式子是( ). 3a-b 13 a-b 13 (a+b)四、计算:1.脱式计算:114 (3.2-83 )2.5 6.5103 (4-2.51415 )2.求X.3(x-0.2)=5.7 56+x =16五,求阴影部分的面积:边长是4大圆半径为5;小圆半径为3六、列式计算:(1).甲、乙两数之差是36,甲数的25 等于乙数,求甲数。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。(2).甲比乙

6、多1.25,乙是甲的34 ,甲、乙各是多少?要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。(3).某数与13 的和的3倍等于21的27 ,求某数。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。小升初数学模拟试题就为大家整理到这,想要了解更多小升初辅导资料欢迎关注查字典数学网小升初频道!

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