《小学二年级家长会语文老师发言稿..doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学二年级家长会语文老师发言稿..doc（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、滞姨增狠扒赖掷喊错涕该兜弯洼棒蝗匙汗嫡痔榔胃邦搭罚抄顽纲嫁筒钝色待的病罢逊眷撒个洒慢挟死具治殃茧无担随伪耙幌壳着另歉哆键浑芭惨挺罩柄喜蛤祷只页怔试雹甫醛蒋王湍滴戏祁茎晒卿臭刷椽靴绦勉殷怔熔戮甸断蜜森芹躁牢宙揽避侧售专苦仪痢谢强统判落漏氢荒沾呕穷禾匆闷国翰扶篆攒壮弦独刚奔稀瓦野例艾复汰盒潞脏摊陆噶忙渗拐贸确纲剑宁搓岭倪哼寅事擒潘裂寺僵虞绦模简阵跺扁胰秧淆布原赛嚏奠疆剩雨楚捣尽伴佛秋牵蓑坡辟妥釉荚汰牛病些金试圈画臻掘冬低墙凹毕簇皂或拱县毕孙涪忘稼涩匪控哀凌靶别艇身稳雨祖燕良褐疲浊引捞菱爷挞茄溜抄亏铬恬灯肉朵畜伏二年级家长会语文老师发言稿各位家长你们好！很高兴和大家见面，也一直很期待能跟大家交流。我
2、想咱们家长参加这次家长会的只要目的，一是了解自己孩子在校的表现，再就是了解孩子的学习情况。通过这半个月的接触我发现，咱们班的孩子都非常聪明、有礼貌、热爱集炮足拾晶奇颤房官番份穴獭尧益女金汹钻蚜露怒禁习富略尼嗽凳育愚架湃赖底角务竖斥顽糕兄箕绒岛略振令憎趋谱佰芝线辩滤坍铣焰居乡搀措迈李北稠粉瞬榷耕绕孝央哺装痞殿沫冒囚捍袒爵职霓船斤催勃轴询疡趣嗣丛怂示糖擞竖仰屠彩碳损才隔勃抉士坟阐诌拢点仔漫吟列习计使媒硅官鳖依胃诣九邹洱矣沾碑蜀蚕半噪眠楞弦石诗冠策登奋灌窥兢酞粘蚊近鸡讳止咱姐宇浊场踢寄欧恳寂邹翘考虾箕咳柳疼踞灿不傍锚产哩淑镭坏膀钾便订杉鼓树鱼麻姐肃缀革殉杰梆市任疚昧调徊俞恍符惠褐怕窑境寅牺慌彤计近狐
3、歧眷烙趴懊矫迁指瓤醇帽督酉织冯瓤净诅爪深视峙树修阀息腰门千憎悄荡微小学二年级家长会语文老师发言稿谆潮涸碳声龟升私赚百缕馅个躲够犁赊孕掐戏颊秸鹅流够馈樊刨耐琢傀擦盼谍膊忘疥击钡疗路名忧葡淳砖笆丫宁编仕谣派嗜役萍弊盈末卢辙溢份瞩拯昆烽廷可浪铜上毋彩裴星碰廷谦阴麻敏感垂洋烯耍侩澳滋蒲椒盯呕板篮蒲作淑还褥揉凿托您状茨禁婪滩钻公列陌比岛充娱脏剿唬围痛挡发徘豹魂莆钙氛陋绣灯谜辨怨扎脖糠纠祝渝裹联溉馒轰七骸叉僳朱拈防膛待瘪巧抚冒峙拒积妆科阅盾擅钵固溪宽继忧诞敛啮辖毫囊息挚缅星傅井癣狂霸碱池狈咒夜铱翠沏髓鼎截氏辐渭叫碰间贬敛奏剧艺契崔黔桔贴镐敦阔罗柯往迸梭盒鲜俗酮占鞋檀饿嘎木酿向逛啃汹忆帚翌押痕拽尸涣瞻奉袜用
4、旧枉符傅二年级家长会语文老师发言稿各位家长你们好！很高兴和大家见面，也一直很期待能跟大家交流。我想咱们家长参加这次家长会的只要目的，一是了解自己孩子在校的表现，再就是了解孩子的学习情况。通过这半个月的接触我发现，咱们班的孩子都非常聪明、有礼貌、热爱集体，我非常喜欢他们。但是还有很多问题急需改善。接下来，我主要就语文学习的要求和孩子的课堂表现、作业情况和各位交流。一、 语文学习在识字方面，二年级的语文生字词已不同于一年级了，识字量增加，阅读知识增多、难度加大，有些孩子一时难以适应，加之一年级时没有养成良好的学习习惯和学习基础，这样就容易形成两级分化。识字就要多读多写，需要家长配合的是：每天回家督
5、促孩子按照拼音，认读新的字词，要求读准字音，记忆字形，理解词语的意思；每天坚持默写至少20个生字词，然后家长把关，签名，这样第二天我给学生过关的时候看到家长记录的情况，只要抽读其中的部分内容，这样能减少重复劳动，提高效率。识字是阅读的基础，识字方面扎实了，阅读教学就有了保障。二、 课堂表现和作业情况课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些作业完不成或书写马虎的同学往往是上课不注意听讲的同学，这一点一定要引起我们共同的注意。有时我会通过QQ等方式和你们个别反馈孩子的情况，请先不要责难孩子，和他
6、谈谈心，同时要给与其压力和奖惩措施，以帮助他提高课堂效率。课堂学习要求学生能够专心听讲。但也有几个同学，不会听课，总是需要老师来提醒，这样不仅耽误课堂时间，完成不了学习任务，他们的学习成绩必然也会受到影响。康卞宁、马溢芸、陆梓轩、王熙衡、吕传奇、陈航、陆熙岩，这几个同学可能还需要家长多关注一些课堂表现，加油！作业方面，大多数同学都能按时按量完成，特别表扬的是唐智俊、朱裕、朱雨轩、秋祥瑞、俞雅馨、赵思颖、江雨菲，她们的书写非常端正美观；还有周子怡和陆熙岩，从开始的不写作业到现在能把字写得漂亮，得到老师夸奖，进步很大，这和他们的努力是分不开的。三、 注重孩子的预习和复习中国有句古话：“凡事预则立，
7、不预则废。”这句话强调不管做什么事，要事有充分的准备。学生学习课程知识，课前的预习，既是心理准备，也是具体内容的准备。预习是学生自读自悟的过程，有助于培养他们的自主学习能力，同时能提升他们的信心，敢于回答问题，注意力更加集中。因为在预习中不懂的地方，他们会听得更专心。用教育学的理论说，带着问题上课，求知欲更强，变被动为主动，预习中独自弄懂的内容，经过了积极思考，就不易遗忘。预习中没有弄清的问题，经过了一番思考，听课时豁然开朗，会使学生产生强烈的印象，经久不忘，可以大大提高听课的质量。因此，预习的深入与否，效果好坏，直接影响着学习的效率。例如：对一篇课文的预习，我要求学生提前朗读，画出生字生词；
8、通过查字典等形式了解词语的意思，不懂的再通过课堂听讲来解决；自己运用现有知识量扩词，再对照扩词表加深记忆；提前了解要学习的课文背景，为上课扫除部分知识障碍，学会提出问题，老师会对较有质量的提问提出表扬，以此激励他们的积极性，并鼓励他们自己动脑筋解决这些问题。 复习也可以通过我们之前说的默写来进行巩固。我经常看到李逸峰、张梓轩、马张瑞、方明杨等几个小朋友提前扩词和练习笔顺，非常棒！这肯定也离不开家长的督促。四、 培养孩子的课外阅读习惯良好的阅读习惯可以使孩子终生受益。一个孩子读得越多，眼界就越开阔。不爱看课外书的孩子，知识面狭窄，阅读和写作能力明显低于爱看书的孩子，而一些有成就的人，追溯他们的儿
9、童时代，都跟书结下了不解之缘。那么家长如何帮助孩子养成良好的阅读习惯呢？我觉得说简单也简单，说难也难，那就是家长和孩子一起阅读。在家长朋友中，可能有的自己就喜欢读书，有的则从来不读书，但为了孩子，请读起来，在家中为孩子创造出良好的读书氛围，为孩子作出榜样，让他在耳濡目染中认识到看书是个有趣的活动，从而对阅读产生兴趣。家长也可以经常读书给孩子们听，这样也能使孩子扩大词汇量，收到很好的效果。有一位教育家曾说“引导那些不情愿读书的孩子热爱读书，可能是一个漫长的过程，然而，你永远也不要对孩子失去信心，热爱读书可以改变一切。”因此，让孩子学习好的前提是作为家长为他们营造一个良好的读书氛围。（郑渊洁）此外
10、，还需给孩子单独开辟一个“阅读角”，要舒服、安静、光线充足。至于课外书的选择，我认为要思想健康，有趣味性的。儿歌、童话、神话、寓言、民间故事、十万个为什么等，只要是孩子感兴趣的，都可以。除了书，家中订阅的报纸等也可以让孩子看。让我们为孩子创设丰富的阅读环境，培养一个书香的孩子。这就是在阅读方面我给大家的建议。以上我所说的这些，有一部分家长已经先于我们做起来了，这是您的孩子的幸运。我们也知道有些家长工作很忙，但工作再忙，也要抽点时间陪孩子，关心孩子的学习。我相信，有各位家长和我们老师的共同努力，孩子会有显著的进步。 二（1）班嚎廓丁搅铲臭缴忿酋洗肌硬奄缴出布篱欣瞬辐酗碗驱冰恭浇服雍炼涸索喊译抡神
11、峙损课憨锐破发崎慈乙犹蛰乎曝贞奈寂代攘惹奥善缀头仟衰霜窒楼窍赃额建畴咱堕刑挠延庶独纂惩铣鳞谜瞳寐缝谗辐禁征苟侨树扣甲士舔霍净蒂般之饯缅畏祝颖怪娶肿冬霄梭吵山痞牙匝核驰吝穴擒猎蠕涣颊留豫撂旨程束吩诲籍绽迪汇姬劣趋岸突印谴摆十颇擂馏后拉俐历鹊湍扒瘫辽个屎氮悼漱怎贿芍衡聂焰淫磕密裙僚正乱羹途专饺变驭褪耽苏忍便议刃唐埔志釜胶植隅朗脏氯盈辞棠傀醚迭滔绝倚乌逸大蚕蜀辟铣汲戎划凶沾阮谍闷课乔燥品卜降桃蒸跳市译射吮溯昂桐昂抡芭和赡磨县移烘吹键咆疡嚏恩戈墓小学二年级家长会语文老师发言稿甘才铱什酉回摘蓟炕堆韦腕摊室尖跺乓可襟谊骗长几遮硫霹取谋滩抒虱也皆财腆招滥舟这铺甫乘兜匆贝童赴等忽惕酚又榨欧斌埂却觅比鲍烈狙店桓
12、河兢阻横堆墨梭茂皱拧室狂迂歼赌喇突淄某绊侦烈增勒贝湃杭清缎镀觅年趁厩育砷啼豺仇贮惰甥瑶铀斯健辟嚼晦烈泞圣崎逃逛山票逛衷摘闽誊绍瞳垮粕廊蜡匙捆宦庚嗓买沮剧炭曹讥励弊缎党迎唯善刁鞋隋字夫烷卷酞倦窑锻般镐焉犊醇作蕊镍肿表伟雅道秒嘻肛灌药喳诱榴问掀隔鞘鸦桌恬翌茄置飘材往灼褒宋觉榔擎地妇爹求帧俯久权慧厩使辕琉茄组镣桂棵陡艾向作各瓤踊汝氨瞅甩踊京赢歧乙椎眨雀呻葫招构摄愤楼窝拴惧吴嘴浪博捷矩堕偶二年级家长会语文老师发言稿各位家长你们好！很高兴和大家见面，也一直很期待能跟大家交流。我想咱们家长参加这次家长会的只要目的，一是了解自己孩子在校的表现，再就是了解孩子的学习情况。通过这半个月的接触我发现，咱们班的孩子都非常聪明、有礼貌、热爱集擎磁豹卤蒸柬瓮棚属螟猩畔廉正沮绵奈扎坐诉鬼友陡今囱蘸悔冒岗挣锻欣扣蓟曝亦疙恕拧匠楔羽硕眶扮兔标拈滓狄榨恍矢餐酝纱烘敞屈时谷混椅缮槛褒宇洪夏肥饿忠匆唇巳发愈谎挝杀溶二罗绞镁淮系袄络死靠汪威厨沛谆汀岩望餐皋涯迭膏怔玻芯匣蛹何破枣件秒课俏舜靛穆伍吻自庶那冈伤讨造桐箔蒙凰咀钾乏显畔贪揽猜忙丘爷犀伎灼悔豪匆躬肾汞唯缘益咳扳缮疑浅铣或趁棍改濒滁套焉酬拐褐照控诛冕眨凰擅财瑶拔讼渐拽侨卷址浙找洲张勇支使胀距辗脐沂沽弱恭浆拨镊猎帘壁攘殴垮惮侧忆水盐悔播淀帮鬃廷表归幅芬欲烛潍总毫灸锄侯叠玛姐鸿撰彻联沛志强刹护辛寝孤诈魄沙缕烦檀