《2018年七年级上册数学期末试卷练习(含答案).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年七年级上册数学期末试卷练习(含答案).doc（19页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2018年七年级上册数学期末试卷练习(含答案)距离期末考试越来越近了，半学期即将结束，各位同学们都进入了紧张的复习阶段，对于初一学习的复习，在背诵一些课本知识点的同时还需要做一些练习题，一起来看一下这篇七年级上册数学期末试卷练习吧!一.选择题(共10小题，每题3分)1.(2018秋吉林校级期末)如果向南走10m记作+10m，那么50m表示()A. 向东走50m B. 向西走50m C. 向南走50m D. 向北走50m考点： 正数和负数.分析： 根据正数和负数表示相反意义的量，向南记为正，可得向北的表示方法.解答： 解：向南走10m记作+10m，那么50m表示向北走50米，2.(2018秋吉林
2、校级期末)点A在数轴上表示+1，把点A沿数轴向左平移4个单位到点B，则点B所表示的数是()A. 4 B. 3 C. 5 D. 3或5考点： 数轴.分析： 用1减去平移的单位即为点B所表示的数.3.(2018秋吉林校级期末)下列语句：5是相反数;5与+3互为相反数;5是5的相反数;3和+3互为相反数;0的相反数是0中，正确的是()A. B. C. D. 考点： 相反数.分析： 根据相反数的定义对各小题分析判断即可得解.解答： 解：5是相反数，错误;5与+3互为相反数，错误;5是5的相反数，正确;3和+3互为相反数，正确;0的相反数是0，正确，4.(2018秋吉林校级期末)已知|x+1|+(xy+
3、3)2=0，那么(x+y)2的值是()A. 0 B. 1 C. 4 D. 9考点： 非负数的性质：绝对值;非负数的性质：偶次方;代数式求值.分析： 由|x+1|+(xy+3)2=0，结合非负数的性质，可以求出x、y的值，进而求出(x+y)2的值.解答： 解：|x+1|+(xy+3)2=0，5.(2018秋吉林校级期末)以下哪个数在2和1之间()A. 3 B. 3 C. 2 D. 0考点： 有理数大小比较.专题： 计算题.分析： 利用数轴，根据有理数大小的比较法则进行比较.解答： 解：从数轴上看3在2的左侧，2、3在2的右侧，只有0在2和1之间.6.(2018秋吉林校级期末)7，12，2三个数的
4、绝对值的和是()A. 17 B. 7 C. 7 D. 21考点： 有理数的加法;绝对值.分析： 先分别求出三个数的绝对值，再求出绝对值的和即可.解答： 解：|7|=7，|12|=12，|2|=2，7.(2018秋吉林校级期末)若一个有理数与它的相反数的差是一个负数，则()A. 这个有理数一定是负数B. 这个有理数一定是正数C. 这个有理数可以为正数、负数D. 这个有理数为零考点： 有理数的减法;相反数.分析： 根据减去一个数等于加上这个数的相反数，负数减正数等于负数加负数，可得答案.解答： 解：若一个有理数与它的相反数的差是一个负数，这个有理数一定是负数，8.(2018秋吉林校级期末)式子5(
5、3)+(+6)(2)写成和的形式是()A. 5+(+3)+(+6)+(2) B. 5+(3)+(+6)+(+2) C. (5)+(+3)+(+6)+(+2) D. (5)+(+3)+(6)+(+2)考点： 有理数的加减混合运算.专题： 计算题.分析： 利用减法法则计算即可得到结果.9.(2018秋吉林校级期末)下列说法中正确的是()A. 积比每一个因数都大B. 两数相乘，如果积为0，则这两个因数异号C. 两数相乘，如果积为0，则这两个因数至少一个为0D. 两数相乘，如果积为负数，则这两个因数都为正数考点： 有理数的乘法.分析： 根据有理数的乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘
6、.任何数同零相乘都得零.逐一分析探讨得出结论即可.解答： 解：A、32=6，积比每一个因数都小，此选项错误;B、两数相乘，如果积为0，则这两个因数至少有一个为0，此选项错误;C、两数相乘，如果积为0，则这两个因数至少一个为0，此选项正确;D、两数相乘，如果积为负数，则必须有一个为负数，此选项错误.10.(2018秋吉林校级期末)已知a，b互为相反数，且a0，则()A. 0 B. =0 C. =1 D. =1考点： 有理数的除法;相反数.专题： 计算题.分析： 利用互为相反数两数(非0)之商为1即可得到结果.解答： 解：a，b互为相反数，且a0，二.填空题(共8小题，每题3分)11.(2018秋
7、吉林校级期末)当n为正整数时，(1)2n+1+(1)2n的值是 0 .考点： 有理数的乘方.分析： 1的奇数次幂是1，1的偶数次幂是1.解答： 解：(1)2n+1+(1)2n=1+112.(2018秋吉林校级期末)你喜欢吃拉面吗?拉面馆的师傅，用一根很粗的面条，把两头捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反复几次，就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条，如下面草图所示.请问这样第10次可拉出 210 根面条.考点： 有理数的乘方.专题： 规律型.分析： 根据题意归纳总结得到第n次捏合，可拉出2n根面条，即可得到结果.解答： 解：第一次捏合，可拉出21根面条;第二次捏合，可拉出22根面条;以此类推，第n
8、次捏合，可拉出2n根面条，13.(2018秋吉林校级期末)如果|x2|+(y+ )2=0，那么x+y= 1 .考点： 非负数的性质：偶次方;非负数的性质：绝对值.分析： 根据非负数的性质列式求出x、y的值，然后代入代数式进行计算即可得解.解答： 解：根据题意得，x2=0，y+ =0，解得x=2，y=1，14.(2018芦溪县模拟)去年大连市接待入境旅游者约876000人，这个数可用科学记数法表示为 8.76105 .考点： 科学记数法表示较大的数.专题： 应用题.分析： 科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中110，n为整数.确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值
9、与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于1时，n是正数;当原数的绝对值小于1时，n是负数.15.(2018秋吉林校级期末) .考点： 有理数的混合运算.分析： 按照有理数混合运算的顺序，先乘方后乘除最后算加减，有括号的先算括号里面的.解答： 解：16.(2018秋吉林校级期末)将有理数0.23456精确到百分位的结果是 0.23 .考点： 近似数和有效数字.分析： 把千分位上的数字4进行四舍五入即可.解答： 解：0.23456精确到百分位的结果是0.23;17.(2018秋吉林校级期末)某企业由于改进技术，三月份的产值比二月份翻了一番，四月份因清明小长假等因素的影响，产值比三月份减少20%，则
10、四月份的产值比二月份增加了 60% .考点： 列代数式.分析： 首先表示出三月份与三四月份的销售额，据此即可求解.解答： 解：设二月份的销售额是x，则三月份的销售额是2x，四月份的销售额是：2(120%)=1.6x，则四月份比二月份减增加：1.6xx=0.6x，18.(2018齐齐哈尔)已知x22x=5，则代数式2x24x1的值为 9 .考点： 代数式求值.专题： 整体思想.分析： 把所求代数式整理成已知条件的形式，然后代入进行计算即可得解.解答： 解：x22x=5，2x24x1=2(x22x)1，=251，三.解答题(共8小题)19.(2018秋吉林校级期末)(1)( + )12+(1)20
11、18(2)100(2)2(2)( )考点： 有理数的混合运算.专题： 计算题.分析： (1)先利用乘法的分配律和乘方的意义得到原式= 12+ 12 121=9+2 1，然后进行乘法运算，再进行加减运算;(2)先算乘方，再进行乘除运算.解答： 解：(1)原式= 12+ 12 121=9+2 1=8= ;20.(2009裕华区二模)已知代数式3x24x+6值为9，则x2 +6的值.考点： 代数式求值.专题： 整体思想.分析： 先根据题意列出等式3x24x+6=9，求得3x24x的值，然后求得x2 +6的值.解答： 解：代数式3x24x+6值为9，3x24x+6=9，3x24x=3，21.(2018
12、秋吉林校级期末)1米长的小棒，第1次截去一半，第2次截去剩下的一半，如此截下去，第7次后剩下的小棒有多长?考点： 有理数的乘方.专题： 计算题.分析： 根据题意列出算式，计算即可得到结果.解答： 解：根据题意得：( )71= (米)，22.(2018秋吉林校级期末)要是关于x、y的多项式my3+3nx2y+2y3x2y+y不含三次项，求2m+3n的值.考点： 多项式.分析： 先合并同类项，根据已知得出m+2=0，3n1=0，求出m、n的值后代入进行计算即可.解答： 解：my3+3nx2y+2y3x2y+y=(m+2)y3+(3n1)x2y+y，关于x、y的多项式my3+3nx2y+2y3x2y
13、+y不含三次项，m+2=0，3n1=0，23.(2018秋吉林校级期末)已知(3a)3与(2m5)an互为相反数，求 的值.考点： 合并同类项.分析： 运用相反数的定义得(3a)3+(2m5)an=0，求出m，a，再代入求值.解答： 解：(3a)3与(2m5)an互为相反数(3a)3+(2m5)an=0，24.(2018秋吉林校级期末)先化简，后求值 ，其中 .考点： 整式的加减化简求值.专题： 计算题.分析： 先去括号，再合并同类项，再将 代入化简后的整式即可求解.解答： 解：原式=3x22x24+4x2225.(2018秋高新区期末)先化简，再求值： ，其中a，b满足|a1|+(b+2)2
14、=0.考点： 整式的加减化简求值;非负数的性质：绝对值;非负数的性质：偶次方.专题： 计算题.分析： 原式去括号合并得到最简结果，利用非负数的性质求出a与b的值，代入计算即可求出值.解答： 解：原式= a2a+ b2 a+ b2=3a+b2，|a1|+(b+2)2=0，a1=0，b+2=0，即a=1，b=2，26.(2018秋吉林校级期末)福州市的出租车收费标准是：乘车里程不超过3千米的收费是起步价加出租汽车燃油附加费共8元，超过3千米的除了照收8元以外超过部分每千米加收1.5元;(1)若某人乘坐了15千米，应支付多少元?(2)若某人乘坐了x(x3)千米，用代数式表示他应支付的费用.考点： 列
15、代数式.分析： 路程超过3千米需付费=8+超过3千米的付费.(1)因为超过3千米的除了照收8元以外超过部分每千米加收1.5元，所以乘坐15千米，应付费8+(153)1.5元;(2)因为x3，所以应付的费用为8+(x3)1.5.这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?解答： 解：
16、(1)8+(153)1.5=26(元).要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。希望为大家提供的七年级上册数学期末试卷练习的内容，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注!要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。