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1、2018年三年级上册数学期末试卷(北师大版)成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，小编为大家准备了2018年三年级上册数学期末试卷，希望同学们不断取得进步!一、填空题。(共28分，每空1分)1.计算8(54-46)时，先算( )，再算( )，结果是( )。2. 站在不同的位置看课桌，最多看到它的( )个面。3. 从90里面连续减去( )个5，结果是0.4. 一年有( )个月，国庆节在( )月，这个月是( )(大月、小月)，本月有( )天，儿童节的前一天是( )月( )日。5. 2018年是( )年，全年有( )天，二月份有( )天。6.下午5:30用2
2、4时计时法表示是( );22:00用普通计时法表示是( )。7. 87+88+89 =( )3 =( )8.一个长方形的宽是8cm，长是宽的2倍，这个长方形的周长是( )cm，如果把这个长方形剪成一个最大的正方形，这个正方形的周长是( )cm.9. 36的5倍是( );120是4的( )倍。10. 小强满12岁时，只过了3个生日，他的生日是( )月( )日。11. 零点九元写作(4.5米读作( ).12. 三位数乘一位数，积可能是( )位数。13.在两个乘数中，已知有一个是0，那么积( ).二、选择题。(共12分，每题2分)1. 要使450的积末尾有两个0，里最小填( )A.2 B.4 C.8
3、2. 一个三位数乘9，积是( )A. 三位数 B. 四位数 C.三位数或四位数3. 2.35元中的3表示的意思是( )A. 3元 B. 3角 C. 3分4. 小静有两件上衣和三条裤子，可以有( )种不同的搭配方法。A. 3 B. 6 C. 55. 9个82的和( )82的9倍。A. 大于 B. 小于 C. 等于6. 7504积的末尾有( )个0.A. 1 B. 2 C.3三、计算题。(共21分)1. 口算。(4分)508 = 03 = 35007 = 1.5+7.3 =366 = 6309 = 666 = 9.6-6.2 =2. 用竖式计算。(8分)674+318-192 15.8+8.642
4、37 40383. 脱式计算.(9分)640( 185+319) 106812 480(115)四、操作题。(共10分)(1)下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。(6分)(2)请在下面的方格纸中画出两个周长是10厘米的长方形。(每小格的边长为1厘米)(4分)五、解决问题。(共30分)1. 粮店上午卖出258千克大米，下午卖出187千克大米，还剩大米520千克.。粮店原来有大米多少千克?(5分)2. 天津到济南的铁路长360千米。一列火车上午9:15从济南开车，下午1:15到达天津，火车平均每小时行了多少米?(5分)3. 小明看一本童话故事，每天看9页，看了8天，还剩48页没看完，这本书共有多少
5、页?(5分)4. 李老师和张老师带三(1)班46名学生参观动物园，他们带500元买门票够吗?(5分)5. 一块长方形草地，它的一边靠着水渠，其它三面用篱笆围起来，算一算，需要篱笆多少米?教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的
6、写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。(5分)欢迎大家去阅读由小编为大家提供的2018年三年级上册数学期末试卷大家好好去品味了吗？希望能够帮助到大家，加油哦！“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。