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1、第 1 页 四年级语文教师个人工作总结 特征码 PVALMSkEJipGQKSQCXaU 自己到新景小学工作已经一年了。在这一年中，我与学校同呼 吸，共命运，积极为创建优秀年级组出谋划策，为新景贡献着 自己的一份力量。借着学年总结的机会，梳理自己的工作思路， 为今后的更好工作打好基础。 我在 XX 年 9 月调入新景小学，自己深知脱离一线工作时间 长，为了尽快合拍，首先利用假期时间，重温大纲，熟悉教材， 思考重难点，通备全册教材;为了更好地开展班级管理工作，自 己利用暑假时间，走访了班中小干部的家庭，了解孩子的家庭 与班级一些基本情况。专心教学研究和班级管理，注重培养孩 子的良好习惯。虚心请教
2、同组老师，在工作中高标准、严要求， 时刻注意自己的党员形象，努力实践着自己的理想。 在教育管理上，我主要突出了二项工作： 1、梳理与确立班级管理目标：上学期，为落实“心系奥运， 做文明学生”的主题教育，在观察、分析学生情况后，确立了 “踏实学习、专心做事、友善交往”的班风。在上学期，我以 规范书写为途径，逐步落实静心学习的目标，努力培养学生的 日常规范。本学期结合“爱”的主题教育，推出了“爱是能力 需要锻炼，爱是氛围需要培养”班级的主题教育活动。将学校 第 2 页 组织的课间操评比、国际友人参观、接待内蒙和新加坡学生、 爱心义卖活动融入我们班的主题教育活动中，以活动推进班风 的形成。 2、积极
3、参加活动，培养孩子的责任感。在上学期我为班级 争取到区朗诵比赛的机会，为此自己检索材料，组织背诵、安 排人员，反复排练，与孩子们忙在其中，乐在其中。接着，又 接风造势在学校升旗仪式上，充分展示我们的风采。在活动中， 我不但鼓励孩子们积极参加，体验成功，分享快乐;还发掘出小 干部的苗子，精心选拔了热心服务的班队干部。 教学工作： 1、教学质量的关键在课堂，为此，自己精心备课，努力做 到一课一得，学有所获。为了落实阅读训练，自己精心设计课 堂提问，从精简问题入手，努力落实学生主体地位，提出了语 文课上“答案不唯一，交流更重要” 。强化阅读训练，在阅读和 选读课文上做文章，加强阅读训练，强化学生的能
4、力。在做好 学困生辅导的基础上，努力培养本班的尖子生，提高思维与表 达能力的训练。 2、加强研究：本学期，我牵头四年级语文教研活动，在充 分发挥组员的作用基础上，自己分别就单元备课，重点课文分 析，做课反思等作了主题交流。并就古诗教学、期末复习、学 生朗读指导等课例多次做组内研究课。自己在研究教材的基础 上，充分发挥计算机优势，制作课件，交流共享，不断丰富教 第 3 页 学内容，提高阅读时效性。我们共同挖掘教材训练点与拓展点， 不断提高语文教学的实效性。 3、搭建信息平台。除了记事本、成绩单、短信与电话之外， 我利用业余期间，在新浪博客上，申请了个人空间。正像我在 博客上的留言一样：努力将博客
5、建成一个教学交流、家长沟通、 学生展示的天地，目前已有 1800 人次点击率。 在本学年中，我先后承担了组内研究课 4 节，校级研究课 3 节，区研究课 1 节，国家级研究课 1 节。所辅导学生作文获 全国春蕾杯 2 等奖。 其他工作： 学校给了我一次到香港参加团康辅导培训的机会，自己很 珍惜这次难得的交流与学习的机会。通过学习，自己对学生主 体发展作用有了更加深刻的理解。自己还参加了区师德演讲比 赛和学校工会组织的各类活动。 通过一学年的工作与交往，自己深切意识到在一个群体中， 每个人都很重要，如果我们善于将个人能力发挥到团队建设上 来，那么集体的力量更加强大。我很庆幸，我们四年级组正是 这样一只优秀团队，在这里，我工作并快乐着。今后，我将继 续努力，努力走好自己的教师之路。