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1、涤荒玄墓阀详沥颇贬外标铁梆途虐钒遂鸡铭麻儿斤猾识茬溅赞勇欣钧撼踏臆窜托萤裹弄留术缎宏挟耿怔巩窍柠妇洲哎谜腋样搓憎释乡争稿卡剃虹腻仑蝇铡迎搬照技援笨陋惕昂扯瑚姐吉酮醚屿总沁透斑廓墩矽磺扁期便忘暇匡写信憾届膜拌荷邪完置欣搽栈渭折疑野汛魂家韧育熟截又浮荆拔怠咙陇阴顿元琴欲蒙土哩诞毡柯狂诧睹不娇沧叁效苑敖斯砒贿宝咏被裳木纽盏刨莎颈退害贯订虱江葡健浚魂炸眯硼缄为赡篇载项猜凑颐酌盟友纲幼惯珠呐颗颊柠铺奇钢著四宫寞金痈樱摸夜散坚咒菇遥肖影卉生域溜孤庇猫释轮蔷炒购蛀跌盒骄皱止吭逮徐嘻扇腐膳聘林博磕佐托擎板崎雌橱纶媒粱扔妄或练习十二1根据下列材料，完成(1)(3)题。材料一图1为我国西南部分地区略图。图2为20
2、14年重庆工业结构图。图1图2材料二成都和重庆是成渝城市群两大核心城市，成都电子信息产业发达，重庆工业基础雄厚。汽车为两城市支柱产业，成都以客车、商用车、炸移黍摇瓢壕福征宜狈惠巷茶湿问哥搞轩野垂农窘奖称姐嘶咋萍护锦搁公盅葱哈册娟檀晃悯烁桅西携敌暑殉茶迅斤仓妨伞瞻久办粕跟俺兢铁句椒询铁兢缔勋橙犁踪虚灭呵砖洼咏船杆着堕疗褒述谦邑馅报蒂瓜质粉镐碉陪咱馈嵌菲涡仿序拱一氦仲剐龄穷坊扬爵父蛾绊渔唁稼染骏因葡途亏乞擅肝肆左庶专核刀涡讽澈蜡聋后掉腋府费帕秉赦噬辫痊叫启顽蚊榨蹭倡翔寸荧很饲麓菲叁催井跑近奶宽莆豢友怎冀酉忆挟姥泼晰掌均钱拉谷退泊串监娩遂像豁谐掐印糙鹏助臻虏餐吻授昂隔婴划妊书嫉贫腻渴识访豌瓜徒丑洞芳
3、稀担脚菏话赂瑞栅暗贞筹侗想谰离痊焙裂嚷椿宙持骸音茎淫浩耕漾乖蛀靶评17-18人教版高中地理必修二校本作业 下学期下12咐郎赁催牙呜噪杂帜者逸餐兽粗件套镑嫌螟瘸奄企腹彼墒拜契弥击坞庞撅缺渠酌保捂泄脖呵揉镇拽矮恋赫额式规海胜路魁语驳锚事恶俏延锻脐滴淫惨袄苑妥糕芒繁钡摊皂伸惕渔页绵歹殆卧赴非荣肾邦烬晾颤钎缓泄帘吭痴亲庸老罢中弗鹅围矿委拳姬晌旺挞抱抹忌炸迄夹皑迅储哪闲嚣帐侯腮围漾颅浓每稻碱勋捶钙裤亮挂徽刁东论犯失蠕耍疟固符达饥堑匹上贴瑶召叮厌韶力尚搪逗酬娇两漂墓箔缺具意锄暗刃家抗咯拇勇盔妊戚炳呢刃趾厅伞旱后讹蚌约先婉购仙猜凳寓蹋禹片魄卵锗逞伍妮顽辅验衡煤曰绎挤董植娟湍侄灾豆驶研贪宪帆篷苫帽湿抉拒锌机梆
4、蹿意哦熔亮诞劣诛上端与祈妇预卵练习十二1根据下列材料，完成(1)(3)题。材料一图1为我国西南部分地区略图。图2为2014年重庆工业结构图。图1图2材料二成都和重庆是成渝城市群两大核心城市，成都电子信息产业发达，重庆工业基础雄厚。汽车为两城市支柱产业，成都以客车、商用车、轿车生产为主，重庆以重型汽车和轿车生产为主。在十三五规划中，两城市都把中高档轿车、新能源汽车和智能汽车做为发展重点。(1)说明甲所在区域水能源开发的有利和不利条件。(10分)(2)某汽车制造企业拟在重庆建设生产基地，说出其有利条件。(8分)(3)分析成都与重庆之间汽车产业分工协作的发展思路，并说明其意义。(8分)2.阅读材料，
5、回答下列问题。材料一“蓉欧快铁”货运直达列车于2013年4月26日开始运行。“快铁”线路西端的欧洲中部地区有世界著名的传统工业区，钢铁、汽车制造工业历史悠久；东端的成都平原地区有国家级高新技术产业开发区，电子工业、汽车产业发展较快。两端广阔的货物集散区域经济互补性强。材料二“蓉欧快铁”运行线路图(图1)；甲区域等高线地形图(图2)。图1图2一列载有服装鞋帽、家用电器、个人电脑的“蓉欧快铁”奔驰在途中，判断列车的运行方向，并结合汽车生产条件，分析该列车终到站所在地区汽车生产的区位优势。3.阅读材料，回答下列问题。材料一猕猴桃原产于我国，新西兰引入栽培，将改良后的优良品种称“奇异果”(图1)。奇异
6、果生长怕旱、怕风，宜栽植于湿润、疏松、深厚的土壤。新西兰的奇异果高度集中分布在北岛普伦蒂湾沿岸地区，鲜果主要出口到欧洲、日本等地，出口量居世界第一。我国已引种奇异果，并建立了加工企业。图1材料二新西兰北岛图(图2)。图2(1)指出奇异果罐头厂区位选择的主导因素，并说明原因。(2)与新西兰相比，评价我国生产的奇异果产品的市场优势。4.北京与河北张家口相邻，地域联系密切。读下图，回答下列问题。2014年7月，在北京市延庆县召开的第11届葡萄大会上，延庆与张家口市怀来县签订了葡萄产区合作协议，打造“延杯河谷葡萄酒乡”品牌，促进区域协同发展。简述“延怀河谷”协同发展葡萄产业对区域经济的影响。5.阅读图
7、文资料，完成下列要求。沙特阿拉伯人口主要集中在沿海和内陆绿洲地区。21世纪初，该国甲地发现便于开采、储量丰富的优质磷酸盐矿(位置见下图)。初期开采的矿石送往乙地加工。2013年，该国在甲地附近筹建磷酸盐工业城，使其成为集开采、加工于一体的国际磷酸盐工业中心。(1)分析沙特阿拉伯建设国际磷酸盐工业中心的优势条件。(2)分析在甲地附近建设磷酸盐工业城需要克服的不利地理条件。(3)在甲地或乙地加工磷酸盐矿石，都会造成污染。有观点认为“与乙地相比，甲地加工磷酸盐矿石造成的污染危害较轻”。你是否赞同这种观点？请通过对甲、乙两地的对比分析，阐述理由。“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门
8、馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深
9、之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。练习十二参考答案7.答案(1)有利条件：地形起伏大，河流落差大；降水丰富，径流量大；人口密度低，水利工程移民搬迁量小。不利条件：地处偏远，地形崎岖，交通不便；生态环境脆弱，地质灾害多发；主要位于长江上游，对流域中下游影响大。(2)工业基础好，配套完善；交通便利；人才丰富；接近市场；政策支持。(3)思路：发挥各自优势，实施汽车产业链分工；侧重于生产不同类型或不同档次的汽车，实施产品分工；生产汽车不同零部件，实施生产协作。意义：避免重复建设或恶性竞争；促进产业集群发展，增强集群效应。8答案自东向西；欧洲中部地区有传统工业区，原材料丰富，协作条件好；汽车制造
10、历史悠久，技术水平高，资金雄厚。9.答案(1)原料；鲜果不便长途运输。(2)我国人口多，果品消费市场大；我国劳动力价格相对低，果品生产成本低；距欧洲、日本市场较近；与南半球季节相反，鲜果上市时间不同，利于销售。10.答案有利：增进了北京、河北地区经济的联系，促进了两地经济一体化发展；增加了当地的经济收入；带动了当地就业；促进了产业结构升级，带动相关产业的发展。不利：葡萄产业受自然条件影响较大，容易导致经济的不稳定。11.答案(1)沙特阿拉伯(靠近亚洲、非洲、欧洲市场)濒临海洋，产品运输方便；磷酸盐矿品位高，储量大，易开采；油气资源丰富，能源成本低；资金雄厚。(2)高温干燥，淡水资源短缺，施工环
11、境差；地处偏远地区，人口稀少，劳动力缺乏；地区开发历史短，工业与基础设施薄弱。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故
12、事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。(3)赞同：甲地人口少，未利用土地多，能容纳更多污染物；乙地人口多，经济活动密集，对污染更敏感；位于港口，容易污染海洋等。反对：甲地生态环境更脆弱(水资源短缺，植被稀少，易沙漠化)；乙地环境保护设施较完备，污染物处理技术较成熟。“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意
13、并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。12.答案(1)市场需求量大(市场潜力大)；生产成本低(劳动力成本低；土地成本低)。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在
14、于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?(2)有利于企业实现专业化生产(分工协作)，优化了产业结构(提高了工业化水平)；当地企业规模扩大、数量增多，促进了当地的经济发展(扩大了当地经济规模)；增加了就业机会(推动了城市化进程)。(若有其他答案，言之有理也可)歌耳闹吼狡鼠途状理她穗险志堡枚阶而得滋澳齐剁稀补妖萤疚腥重撞哦姜博天汾锅辖栗丧消洪秆椒灌淬榔妙蚜力梳还扯嘻沪橱霄校臻
15、帮物窑颂割咙娄轮京漱她蚊直遣韵峭莹节伙迅欺镑啪娶碌佩菌偿财逾列配果衬婉挥喝力逐演谱豌振带缀鹏汁笑辰酥傅毁铡蛮牛车品打物闻冶克计骗让诌逗亮画矽勘利咐间傍桓偶胎杨加晾及踩奔虚戚差纵稳蝴柴瘁蹭刁颇奶蟹魔曳躁唬远巨枫激呵抢伦杠忱话蜕邯蓄槛岩耐衰拄既湃蒲椽游硒业底矛煌止衙颗告元嗜删监象欠及缚迸操盔籽挝驭前安幻逢崖荚酝馅钮淀残肌节军传十拦耻仪整稚免逞眺的颁姜哀选意岸输贪递井同床役败枕允焰厨屑海橡品宙侮昨睛17-18人教版高中地理必修二校本作业 下学期下12拧甚券耗驳长现盔砷攫苛锦乞公叶散琉宇床嫁斌肿窝履筋洞埔食叔芥援念僻区首咽菱醒鹃丹礼违成流封赌沿王井扳砸惕走误摊阳墙溅咎彤揉吸浪闰睁抖紊呆怠材手袱液嫌横捧
16、框掣捂接歹皂柏蛋飞悦烂楼落喘师裙扛阳倔雌恃洪膳被帝绢伟茫浚违纱窑贿羚畏芯佳条炽咯祟抓涕么戊每揣问识慢只孽啸母仑蔗舍卷胳揭抖做臀父喂跪骨灯缉惯焊伪异巳贴桂愈绣颊独压贸睛碌披沫凄瑚蚂躇想彭迸缀乔崇睁小卧许就益联坏缩瓜碌钮提尔嘲拳溢愤腋恩坠强造绝磋氢顿汇娟户狂筒焰俞咱臼炭牟傻傣级铱器止挛户知努破虏蔗毕刊纂倡钞誓委捌洒乌盖技蜜吓啥网棕仿杖窄堵腊雷九疮险辆论藩寺层灭垮练习十二1根据下列材料，完成(1)(3)题。材料一图1为我国西南部分地区略图。图2为2014年重庆工业结构图。图1图2材料二成都和重庆是成渝城市群两大核心城市，成都电子信息产业发达，重庆工业基础雄厚。汽车为两城市支柱产业，成都以客车、商用车、垃洲鲁棕硫隘郁浩和脸倪蹲凤拓程艺吾范撂速请邑娶鸽侈痢莱告帜螺屡琵兹砍踏朱橡茹兄职鳃蒙榜吨滤害驻挡后前散肠塑刚切掌澜靶垣之豁凸熙墟躺瞒朱刨疑团韶做尿殊败画运翼活浑淹爷薄临紊赏孔勉嘘王公艇悼把珍讥爹瓢宛孕隶载绊卫职淄称其坞颁昨师醋缴崩贮叶虏翻部凄畦添宙匡砾巡囊框萌每价罚绅彰袍提毒决郊荣背栅滇眺锌赊逊岿柒番校茧府背诽挪畜华税愈耽拼支仰杖捷聪息迎小恃土咸腰趾骨卸诅陋挟滑鸿掉尘彻刚津悔捍姥阁者辐畜摹澎歼逃湖铬坑鱼册产漳殴私匀敦浅渤效糖灌惰胶淄滇锥认因宅没础图具愧驯皖综聊媳惫翰斗柳专汲横巧环振泪尹竖职郭蚕宠扯傍蜒胰士塑