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1、2018年二年级数学上册第六单元检测卷（北师大版）小学生要学会用数学的思维方式去观察和分析生活，在平时要及时掌握数学概念和原理，同时还需要多做题。查字典数学网小学频道精心准备了2018年二年级数学上册第六单元检测卷，希望对大家有所帮助！2018年二年级数学上册第六单元检测卷（北师大版）一、算一算(每题1分，共20分)34= 26= 39= 35-10=57-9= 49-30= 15+30= 8+6=45= 5+3= 22= 33=55= 7+2= 42-40= 57-20=18+5= 31-6= 63= 57=二、想一想，填一填。(16分。)1、在( )里填上适当的单位。树高约10( ) 一块
2、橡皮长约4( ) 一只曲别针重约2( )2、在里填上或=60厘米6米 50米400厘米 800cm 8 m2米19厘米 30cm13cm 65cm 1 m3、我会计算。15米+9米=( ) 46厘米26厘米=( )48cm+32cm=( ) 1米20厘米=( )34米25米=( ) 6米500厘米=( )4、铅笔长( )厘米三、判断。(共5分。)1、测量比较长的物体时用厘米作单位。 ( )2、丽丽的身高是136米。 ( )3、测量黑板的长度选用米尺比较合适。 ( )4、100厘米的铁丝和1米长的绳子的长度是一样的。 ( )5、大拇指宽大约1厘米。 ( )四、算一算(18分。)76+18-55=
3、 72-44-14= 19+32+39=46+29-37= 44-32+68= 86-37-25=五、画一画。(5分)1、画一条5厘米长的线段。2、画一条比10厘米短，比4厘米长的整厘米的线段。六、解决问题(1题每式2分，2、3、4、6题每式5分，3题12分，共36分)2. 小红的身高是95厘米，小东的身高是1米10厘米，小红再张多少厘米就和小东现在一样高了?单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,
4、即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。3.小明和妈妈两人一共要付门票多少钱?这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。
5、我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。更多2018年二年级数学上册第六单元检测卷和其他相关复习资料，尽在查字典数学网！请大家及时关注！