2018年五年级上册数学第八单元模拟考试题.doc

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1、2018年五年级上册数学第八单元模拟考试题小学生要学会用数学的思维方式去观察和分析生活,在平时要及时掌握数学概念和原理。查字典数学网小学频道精心准备了五年级上册数学第八单元模拟考试题,希望对大家有所帮助!2018年五年级上册数学第八单元模拟考试题一、填空。1、每个篮球a元,付出100元买一个篮球,应找回元。2、6.596596是循环小数,把它保留两位小数是。3、4.1670.25积有位小数。4、一个三角形和一个平行四边形的底相等,面积也相等,三角形的高是2分米,平行四边形的高是分米。5、三个数的平均数是4.2,其中第一个数是4.25,第二个数比第一个数多0.3,第三个数是。6、在(72-3x)

2、3中,x=时,结果等于1;x=时,结果等于0。7、比b的5倍多12的数是,当b=2时,这个数是。8、一个人的病历号是内2018031805这位病人住科室,入院.他住号病床。二、判断。1、除法中除不尽时商一定是循环小数2、两个平行四边形的面积相等,这两个平行四边形的形状也一定相同3、当a=2或0时,2a=a4、方程就是等式,等式也是方程5、两个梯形的面积相等,这两个梯形一定能拼成一个平行四边形三、选择。1、用木条钉成一个长方形,双手沿一对角线拉成一个平行四边形时面积和原来相比()A、变大B、不变C、变小D、无法确定2、李明今年A岁,比张华大12岁,再过C年后,他们岁数相差()A、CB、12C、(

3、C+12)D、A-12+C3、梯形的上底和下底都扩大2倍,高不变,它的面积()A、扩大2倍B、扩大4倍C、不变D、缩小2倍4、一个大于0的数,乘一个小于1的数(0除外),积()被乘数。A、大于B、小于C、等于D、无法确定5、太阳每天早晨()从东方升起。A、一定B、可能C、不可能D、无法确定四、计算。1、直接写出得数12.50.8=5.10.3=2.46=170.17=3.20.80.4=0.2540.254=1.2516=7.01-2.58=0.050.1=6.884=2、合理计算8.610.1=78.1-7.70.75.2=8.12+1.92=8.254.08+0.754.08+4.08=1

4、.25322.5=3、解方程5x-23=2412.4x-2x=83.2“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并

5、非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。x=x=死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。更多五年级上册数学第八单元模拟考试题和其他相关复习资料,尽在查字典数学网!请大家及时关注!

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