2018年八年级下册数学期末调研卷.doc

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1、2018年八年级下册数学期末调研卷以下是查字典数学网为您推荐的2018年八年级下册数学期末调研卷,希望本篇文章对您学习有所帮助。2018年八年级下册数学期末调研卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的学校、班级、姓名、考试号填写在答题卷密封线内相应的位置上;2.选择题、填空题、解答题必须用黑色签字笔答题,答案填在答题卷相应位置上;3.在草稿纸、试题卷上答题无效;4.各题必须答在黑色答题框中,不得超出答题框.一、选择题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把你认为正确的答案填在答题卷相应的空格内.)1.要使分式 有意义,则x应满足的条件是A

2、.x1 B.x-1 C.x0 D.x12.已知 ,则 的值是A.-5 B.5 C. - 4 D.43.下列命题是假命题的是A.等角的余角相等B.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半C.对顶角相等D.三角形的一个外角等于两个内角之和4.已知点M(-2,3)在双曲线y= 上,则下列各点一定在该双曲线上的是A.(3,-2) B.(-2,-3) C.(2,3) D.(3,2)5.下列约分结果正确的是A. B.C . D.6.甲、乙、丙三人随机排成一排拍照,甲恰好排在中间的概率为A. B. C. D.7.下列各式化简正确的是A. B.C. D.8.若数据2,x,4,8的平均数是4,则这组数据的极差和方差

3、分别是A.6和6 B.6和16 C.4和24 D.4和169.如图,在等腰梯形ABCD中,ADBC,P为梯形ABCD内一点,PB=PC,延长BP交CD于F.过C作CEAB,交BP的延长线于E.给出下列结论:2;E;PFCPCE;EFCECB.其中正确的结论的个数是A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10.如图,已知点A是一次函数y=2x的图象与反比例函数y= 的图象在第一象限内的交点,ABx轴于点B,点C在x轴的负半轴上,且ACB=OAB,OAB的面积为4,则点C的坐标为A.(-8,0) B.(-6,0) C.(- ,0) D.(- ,0)二、填空题:(本大题共8小题,每小题3分,共24分,

4、把你的答案填在答题卷相应的横线上.)11.使 有意义的x的取值范围是 .12.如图,ABCD,ADAC,ADC=32,则BAC的度数是 .13.若分式 与 的值相等,则x= .14.命题直角三角形中,两个锐角互余的逆命题是 .15.已知a、b为两个连续的整数,且 a16.若xy0,化简: = .17.如图,在RtABC中,ACB=90,A=30,BC=2.将ABC绕点C按顺时针方向旋转一定角度后得到EDC,此时点D在AB边上,斜边DE交AC于点F,则图中阴影部分的面积为 .18.函数y= 和y= 在第一象限内的图象如图所示,点P是y= 图象上的一动点,PCx轴于点C,交y= 的图象于点A,PD

5、y轴于点D,交y= 的图象于点B.给出如下结论:PA与PB始终相等;四边形OAPB的面积为3;PA=3AC;ABCD.其中正确的结论是 .(把你认为正确的结论的序号都填上)三、解答题:(本大题共11小题,共76分,把解答过程写在答题卷相应的位置上,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.作图时用2B铅笔或黑色墨水签字笔.)19.(本题满分 8分)计算:(1) (2)20.(本题满分5分)解不等式组: ,并把它的解集表示在数轴上.21.(本题满分5分)如果方程 有增根,求k的值.22.(本题满分5分)先化简,再求值: ,其中 .23.(本题满分6分)一个不透明的布袋里 装有3个球,其中2

6、个红球,1 个白球,它们除颜色外其余都相同.(1)摸出1个球是白球的概率是 .(2)摸出1个球,记下颜色后放回,并搅均,再摸出1个球.求两次摸出的球恰好颜色不同的概率(要求画树状图或列表);(3)现再将n个白球放入布袋,搅均后,使摸出1个球是白球的概率为 ,求n的值.24.(本题满分6分)如图,在A BC中,AB=12cm,BC=8cm,BD平分ABC交AC于点D,DEBC交AB于点E.(1)求证:BE=ED;(2)求AE的长.25.(本题满分6分)如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD是正方形,点A、B的坐标分别为(1,0)、(0,2),反比例函数y= (x0)的图象经过点D.(1)求反比

7、例函数的解析式;(2)如果自变量x的取值范围是026.(本题满分8分)在某一城市美化工程招标时,有甲、乙两个工程队投标.经测算:甲队单独完成这项工程需要60天;若由甲队先做20天,剩下的工程由甲、乙合做24天可完成.(1)乙队单独完成这项工程需要多少天?(2)甲队施工一天,需付工程款3.5万元,乙队施工一天需付工程款2万元,若该工程计划在70天内完成,在不超过计划天数的前提下,是由甲队或乙队单独完成该工程省钱?还是由甲乙两队全程合作(从开始到结束,甲、乙两队一起做)完成该工程省钱?27.(本题满分8分)如图,已知一次函数y=kx+b的 图象交反比例函数y= 的图象于点A、B,交x轴于点C.(1

8、)求m的取值范围;(2)若点A的坐标是(2,-4).且 ,求m的值和一次函数的解析式;(3)在(2)的条件下,根据函数图象,当一次函数的值小于反比例函数的值时,自变量x 的取值范围是 .28.(本题满分9分)已知矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=6.( 1)如图1,点E是BC边上的一点,BE=2,AE、BD交于点F.求AF:FE的值;求BEF的面积;(2)如图2 ,将矩形纸片沿MN折叠,使点B与边CD的中点重合,点A、B的对应点为A1、B1,A1B1与DN交于点G,求MCB1和B1DG的周长之比.29.(本题满分10分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=- 4 与x轴交于点A,与y轴交于点

9、B,点P从点O出发沿OA以每秒1 个单位长的速度向点A匀速运动,到达点A后立刻以原来的速度沿AO返回;点Q从A出发沿AB以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动,当点P、Q运动时,DE保持垂直平分PQ,且交PQ于点D,交折线QB-BO-OP于点E.点P、Q同时出发,当点Q到达点B时停止运动,点P也随之停止,设点P、Q运动的时间为t秒(t0).(1)点Q的坐标是( , )(用含t的代数式表示);(2)当点E在BO上时,四边形QBED能否为直角梯形?若能,求出t的值;若不能,请说明理由;(3)当t为何值时,直线DE经过点O.其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。

10、不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。查字典数学网初二数学试题单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

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