2018年六年级数学下册第六单元试卷(人教版).doc

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1、2018年六年级数学下册第六单元试卷(人教版)数学是一切科学的基础,可以说人类的每一次重大进步背后都是数学在后面强有力的支撑。接下来,就和小编一起练习2018年六年级数学下册第六单元试卷。2018年六年级数学下册第六单元试卷(人教版)一、填空。1.地球上海洋的面积大约是三亿六千一百万平方千米,写作( )平方千米,省略亿后面的尾数约是( )亿平方千米。2.在比例尺是 的地图上,量得甲地到乙地的距离是3.5厘米,甲地到乙地的实际距离是( )千米。如果一辆汽车以每小时75千米的速度于上午7时从甲地开出,那么( )时( )分可到达乙地。3.如果a是b的倍数(a和b都是不为0的自然数),那么a和b的最大

2、公因数是( ),最小公倍数是( );如果a和b的公因数只有1,那么那么a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。4.把右边的长方形以15厘米长的边为轴旋转一周,会得到一个( )体,它的侧面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米,和它等底等高的圆锥体体积是( )立方厘米。5.育才学校104名师生春游划船,一条大船能坐6人,一条小船能坐4人,他们租了大小船共20条,正好坐满,他们租了大船( )条,小船( )条。6.把一个棱长为3分米的正方体铁块熔铸成一个底面积为9平方分米的圆锥体铁块,这个圆锥的高是( )分米。7.一个圆柱体,底面积是19平方厘米,高是12厘米,与这个圆柱体等底等高的圆锥体

3、的体积是( )。二、判断(对的打“”,错的打“”)。1.一个数的因数一定比这个数的倍数小。 ( )2.含有未知数的式子是方程。 ( )3.圆锥的体积一定,它的底面积和高成反比例。 ( )4.一个圆柱的侧面展开图可能是正方形、长方形或者是平行四边形。( )5.某公司对外招聘时称“该公司职工的月平均工资超过1500元”,这句话就是说职工的工资最低不少于1500元。 ( )三、选择题。1.下面各数中,只读一个零的数是( )。A.60580020 B.3109880 C.207200 D.903702.服装店以160元的相同价格卖出两件不同服装,一件赚了15%,另一件亏了15%,对这两件服装,服装店(

4、 )。A.赚钱 B.亏本 C.不赔也不赚 D.无法确定3. 35 的分子增加6,要使分数的大小不变,它的分母应该( )。A.增加6 B.增加15 C.增加104.右图中,甲、乙两部分相比较,甲的周长( )乙的周长,甲的面积()乙的面积。A.大于 B.等于 C.小于 D.无法比较5.右图是一个长为3厘米,宽和高都是2厘米的长方体,将它挖掉一个棱长为1厘米的小正方体,它的表面积( ),体积( )。A.比原来大 B.比原来小 C.不变6.用同样长的铁丝围成的平面图形中,面积最大的是( )。A.正方形 B.圆形 C.长方形四、加减乘除巧计算。1.直接写得数。6.75+3.25= 12 -13 = 0.

5、2+0.22= 2-67 =35 1%= 370+730 = 5.60.7= 10.98=0(545 -3.2)= 10.510.5=2.怎样简便怎样算。0.6255.8+ 3.2+ 2.51.25 812.5320.25 715 - 711 + 815 - 4113.解方程。0.3 x-1.64=11.8 14 :18 =x:110x-15% x+20=27.65 36 x = 1.854.列式计算。(1)一个数,它的25 减去4.2与它的310 相等,求这个数。(2)34 除75的商减去415的15 ,差是多少?五、实践操作。1.画出右图中圆的一条直径。2.量一量,右图中圆的直径是( )c

6、m。(取整厘米数)3.画一画,涂一涂。在右图中的圆内,以O为圆心画一个半径为1cm的圆,并将你画出的圆与原来的圆组成的环形涂成阴影。4.算一算这个环形的面积是( )平方厘米。六、生活数学活应用。1.小明家和小刚家在学校两个方向的同一条直线上,小明家距学校600米,小刚家距学校比小明家远20%,小明家和小刚家相距多少米?2.一个底面半径是6厘米的圆柱形玻璃器皿里装有一部分水,水中浸没着一个高9厘米的圆锥体铅锤。当铅锤从水中取出后,水面下降了0.5厘米。这个圆锥体的底面积是多少平方厘米?3.两辆汽车分别同时从甲、乙两地相对开出,甲车每小时行50千米,乙车每小时行60千米,经过4小时两车共行了全程的

7、80%,甲、乙两地相距多少千米?4.一个长方形和一个圆的周长相等,已知长方形的长是10厘米,宽是5.7厘米。圆的面积是多少?要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。5.在一幅比例尺是1:20000000的地图上,量得甲、乙两地长5cm,如果把它画在比例尺是1:25000000的地图上,应画多少厘米?教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范

8、读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学成绩!希望提供的2018年六年级数学下册第六单元试卷,能帮助大家迅速提高数学成绩。要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。

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