2018年冀教版五年级数学上第二单元试题.doc

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1、2018年冀教版五年级数学上第二单元试题很多小朋友都有这样的苦恼:学习效率不高、成绩提不上去、老是被父母和老师责备。下面为大家准备了五年级数学上第二单元试题,希望对大家有帮助。一、 口算0.254= 0.32100= 3.7610= 12.58= 0.752= 0.650.5= 0.40.8= 2.054=二、填空0.5米=( )分米 81平方分米=( )平方米11.88千克=( )千克( )克 9.876吨=( )吨( )千克一个因数扩大10倍,另一个因数扩大100倍,它的积扩大( )倍。3.340.02的积有( )位小数。买一只圆珠笔要花2.65元,买15支这样的圆珠笔花( )元。2.95

2、3保留一位小数是( )。比较大小 0.7781.8 1.8 23.60.98 23.6三、竖式计算0.6418= 25.8102= 40.70.25=13.452.6= 4.8658 10.2342 (保留整数) (保留一位小数)四、怎样算简便就怎样算3.599+3.5 80.50.12523.77.09+3.72.91 12.55.70.8五、解决问题(1)、1千克废纸可生产0.75千克再生纸,五年级一班3月份共收集废纸18.5千克,大约可制造再生纸多少千克?(得数保留两位小数)(2)、韩老师要为育英学校买苹果和香蕉各50千克。苹果每千克3.6元,香蕉每千克3.2元。她带了350元够吗?(3

3、)、一个排球的价格是32元,一个足球的价格比一个排球的1.3倍还多2.7元,一个足球多少元?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随

4、心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。(4)、一台收割机每小时收割玉米1.24公顷,4台这样的收割机2.5小时可收割多少公顷玉米?要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,

5、听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。以上就是为大家分享的五年级数学上第二单元试题,希望对大家有帮助。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。

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