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1、2018年华师大版数学上册等腰三角形家庭作业等腰三角形（isosceles triangle），指两边相等的三角形，相等的两个边称为这个三角形的腰。接下来我们一起来看看华师大版数学上册等腰三角形家庭作业，希望对同学们有所帮助。2018年华师大版数学上册等腰三角形家庭作业一.填空题1.等腰三角形的腰长是底边的，底边等于12cm，则三角形的周长为 cm2.等腰三角形顶角为80，则一腰上的高与底边所夹的角的度数为_度3.等腰三角形的底角是65,顶角为_.4.等腰三角形的一个内角为100,则它的其余各角的度数分别为_.5. P为等边ABC所在平面上一点,且PAB,PBC,PCA都是等腰三角形,这样的点
2、P有_个.6. 等腰三角形的顶角等于一个底角的4倍时, 则顶角为_度.7. 已知如图，A、D、C在一条直线上AB=BD=CD, C=40,则ABD=_ 第7题 第9题 第10题8. 在等腰ABC中, AB=AC, ADBC于D, 且AB+AC+BC=50cm,而AB+BD+AD=40cm, 则AD=_cm.9. 如图, P=25, 又PA=AB=BC=CD, 则DCM=_度.10. 如图已知ACB=90, BD=BC, AE=AC, 则DCE=_度.二.单选题1. 等腰三角形一底角为30,底边上的高为9cm,则腰长为_cm. 2. 不满足ABC是等腰三角形的条件是 A.A:B:C=2:2:1
3、B.A:B:C=1:2:5C.A:B:C=1:1:2 D.A:B:C=1:2:23. 等腰三角形的一个角等于20, 则它的另外两个角等于: A.20、140B.20、140或80、80C.80、80 D.20、804. 下列命题正确的是 A.等腰三角形只有一条对称轴 B.直线不是轴对称图形C.直角三角形都不是轴对称图形 D.任何一角都是轴对称图形5. 等腰三角形一腰上的高与底所夹的角等于 A.顶角 B.顶角的 C.顶角的2倍 D底角的7. 如图, 在ABC中, AB=AC, CDAB于D, 则下列判断正确的是 宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不
4、变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。A.A=B B.A=ACD C.A=DCB D.A=2BCD教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。8. 等腰三角形两边分别为35厘米和22厘米, 则它的第三边长为 A.35cm B.22cm C.35cm或22cm D.15cm华师大版数学上册等腰三角形家庭作业到这里就结束了，希望能帮助大家提高学习成绩。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。