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1、2018年小学四年级数学期末测试题期末考试快到了！大家准备好了吗？小编为您带来了四年级数学期末测试题，希望您多加练习，相信会提高您的考试成绩，加油哦！一、计算1、口算（6分）80050?370230?44040?81090728?72030?27090?4801236040?38020?46010?8722、用竖式计算，打*的要验算（12分）92044?70678?*74030?*49219?3、递等式计算（12分）?24（8056）?19072525?924（3542）4、怎样简便怎样算。（9分）48032?720165?270(95)二、填空：（19分）1、78669的商的最高位在?位上，
2、商是?位数。2、240分?时?780秒?分3、一个数除以16，商是20，余数是10，这个数是?。4、在算式4437中，要使商是两位数，最小填?，要使商是一位数，最大填?5、填“升”或者“毫升”一瓶眼药水大约有13?一罐凉茶有310?一个浴缸可盛水300?一个洗菜池大约可盛水20?6、368，最大是?，这时是?7、在28464的试商中，把64看做60来试商，初商可能会?（填偏大、偏小）8、学校四个季度共用电972千瓦时，平均每个月用电?千瓦时。9、琳琳和芳芳打同一份稿件。琳琳每分钟打字65个，8分钟可以完成。芳芳打完这份稿件要用10分钟，芳芳每分钟打?个字。10、在48124中，如果除数加上24
3、，要使商不变，被除数应加?，如果被除数加上48，要使商不变，除数应加上?。11、第52个图形是（?）三、判断（5分）1、3004072? ? ? ? ? ? ? ?（?）2、6046041? ? ? ? ? ? ? ?（?）3、除法计算中，哪一位上不够商1，就不写商了。? ? ?（?）4、在计算有余数的除法时，每次除后余下的数都要比除数小。（?）5、被除数不变，如果除数除以3，商也要除以3.?（?）四、选择（将正确答案前的字母填在括号里）（14分）1、甲数乙数54，如果把甲、乙两数都扩大10倍，那么甲数乙数（?）A、5?4 ? ? ?B、5?40 ? ? C、50?402、甲、乙、丙、丁四人平
4、均每人喝1/4升牛奶，他们四人一共喝（?）牛奶。A、3/4升 ? ? ? ?B、2/4升 ? ? ? ?C、1升3、要使3888的商是两位数，里（?）A、只能填9 ? ? B、只能填8 ? ? C、填不大于8的数?4、74392中把92看作90来试商时，会出现（?）A、初商偏大 ? ?B、初商偏小 ? ?C、初商正好?5、下面的算式中，商不是两位数的是（?）A、86056 ? ? B、43756 ? ? C、580566、与56082得数相等的算式是（?）A、560（82） ?B、56082 ? C、580（82）7、水果店赵阿姨打算购买100千克苹果，后来发现梨的价钱只有苹果的一半，就拿出一
5、半的钱买梨，她一共购进苹果和梨（?）千克。A、50 ? ? ? ? ?B、100 ? ? ?C、150五、解决问题（23分）1、养鸡场每天收鸡蛋900个，12个鸡蛋放一盘，5盘放1箱，这个养鸡场一天收的鸡蛋可以放多少箱？（4分）2、赵阿姨家养了5只母鸡，平均每天共下4个蛋，攒够140个鸡蛋一共需要多少个星期?(4分)3、装订一本笔记本要56张纸，现有800张纸，要装订16本这样的笔记本，够吗？如果不够，每本笔记本改为多少张纸就可以了？（4分）我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在
6、现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦
7、之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。4、王老师买了6个相同的篮球，付出600元，找回54元，每个篮球多少元？（3分）5、小勇家到少年宫有780米，到学校有900米，如果小勇从家到学校要15分钟，用同样的速度从家到少年宫要几分钟？（4分）6、丁丁在计算除法时，把除数23写成了32，结果得到的商为21，余数是18，正确的商是多少？（4分）家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好
8、幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。思考题：小明在计算一道除法算术题时，把被除数617写成了519，这样商比原来少了7，而余数正好相同。请你算出这道除法算术题的除数和余数。“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。