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1、2018年小学生四年级数学暑假练习作业当你们告别一个年级的同时,也即将成为高一个年级的学生了。如何让自己的暑假生活更充实,更有意义呢?下面是为大家分享的四年级数学暑假练习作业，希望对大家有帮助。一 填空(20分)1.三百零五亿六千零八万写作( )，改成以“万”作单位的数是( ) ，省略亿后面的尾数，它的近似数是( )。2.一个等腰三角形，它的一个底角是30 o，它的顶角是( )3.由9个十，27个百分之一组成的数是( )，它是一个( )位小数。4.一个三位小数，保留两位小数是4.00，这个数最大是( )，最小是( )。5.如图：1=40 o，2=115o，3=( )6.7.95中的“5”在(
2、)位上，计数单位是( )，7.95表示( )个百分之一。7.一根铁丝可以折成一个长4.5米，宽3米的长方形，如果用它折成一个等边三角形，那么这个等边三角形的边长是( )米。8.计算(72-6)+105时，先算( )里面的( )法，再算括号外面的( )法，最后算( )法，得( )。9.，沿一条路的一侧每隔5米栽一棵树，一共栽了12棵(两端都有)，这条路长( )米。10.一根方木长10米，要把它平均分成5段，每锯下一段需要9分钟，锯完要花( )分钟。二 判断。(5分)1.三角形至少有两个角是锐角。 ( )2.因为131+63-37=131+(63-37)，所以 131-63+37=131-(63+
3、37)。 ( )3.用三根分别长4厘米，3厘米和8厘米的小棒能拼成一个三角形。 ( )4.2.60和2.6大小相等，计数单位也相同。 ( )5.折线统计图能较好地显示出数据的增减变化。 ( )三 选择(12分)1. 下面各数中，要读出两个“零”的数是( )A、503009 B、200.08 C、805.07 D、170.082. 0.1和0.9之间有( )个小数A、7 B、8 C、9 D 、无数3. 右图中有( )个三角形。A 、6 B、 10 C、 114.两数之差是13.6 ，如果被减数减少1.6 ，减数不变，差是( )A 、13.6 B、12 C、15.25.下列各线段，不能围成三角形的
4、是( )A、 6cm 6cm 6cm B 、7cm 4cm 4cm C、 2cm 4cm 6cm6.在圆形运动场的周围安装路灯，周长是300米，每两个路灯间隔12米，需要安装( )路灯。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读
5、课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?A 、24 B、25 C、26以上就是为大家分享的四年级数学暑假练习作业，希望对大家有帮助。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。