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1、第 1 页 学习雷锋纪念日主题活动总结 特征码 wIyautEhqmUoYjKNGLUs 今年的 3 月 5 日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同 志学习题词 47 周年纪念日，四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励 了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和 弘扬雷锋精神，在凤城团市委的号召下，我校团委组织全校师 生积极开展学雷锋活动月系列活动，号召从身边的小事做起， 从身边的人帮起，让雷锋精神吹遍校园的每一个角落。 一、积极营造学雷锋氛围，展现雷锋精神。 学校利用国旗下讲话、校园广播、校报、文化橱窗等平台， 大力宣传雷锋的英雄事迹，弘扬雷锋精神。校园广播天天播放 雷锋歌曲，如接过
2、雷锋的枪、学习雷锋好榜样等，让学生在学 唱歌曲的同时，得到心灵的净化。校报则大力宣传校园内的好 人好事，让同学感受到，雷锋并不是遥不可及的虚幻形象，而 是我们身边实实在在的人物。 二、组织系列活动，发扬雷锋精神。 学雷锋活动月我校搞了以下几项活动。 1、学唱一首雷锋歌曲。各班利用晨会或音乐课时间学唱。 2、学讲一则雷锋故事。各班可利用晨会或班会时间开展雷 锋故事会。 第 2 页 3、办一期“雷锋在我心中”的手抄报展，选出优秀作品予 以奖励。 4、召开一次“雷锋在我心中”的主题班会。 5、评选一批“文明礼貌标兵”活动 6、 “给家人送上一份爱”体验实践活动 充分利用双休日，在家里做一些力所能及的
3、家务活。有能 力的同学还可以做一天小主人，给家人送上一份爱。(如做家务 活：洗碗、炒菜、烧饭、洗衣服、包馄饨、缝衣服、扫地等)并 请同学把参加这次体验活动的经过或感受写成稿件。 7、做一名小发现家 在“学雷锋”的日子里，同学们要善于发现发生在身边的 好人好事，并向校报投稿及时报道这些同学的优秀事迹，宣传 雷锋精神。 8、寻找一位朋友 每个人身边都有许多值得并且需要我们帮助的人。有的是 学习上困难，有的生活上需要帮助，尤其是一些孤老、残疾儿 童、贫困家庭等，每位学生和老师寻找一位需要帮助的人，定 期为他们做些力所能及的事情，让他们感到：雷锋精神永存! 9、节约每一滴水、每一度电 从自己做起，随手
4、关电灯，关水龙头，养成节约水电的好 习惯。 10、做一名合格的值日生 第 3 页 学校和班级的卫生工作要靠每个同学都来关心，大家争做 合格值日生。能主动搞好各项卫生，不在任何一个角落乱扔乱 放，人人做到主动捡起室内的垃圾，并能做到主动捡起校园内 的果皮纸屑等。 为了使活动真正落到实处，让同学们在活动过程中得到了 锻炼，在锻炼中得到了成长，彻底克服形式主义，校团委和政 教处对活动进行了详细的监督和检查，并对手抄报展优秀作品， 文明礼貌小标兵等给予表奖。学生通过活动写出自己对雷锋精 神、对生活态度等的感悟进行了评选交流。 三月， “学雷锋月”已经过去，但“雷锋”并没有远去，雷 锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会 到， “学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷 锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心 每件事。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其 成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。 我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷 锋精神必将再我们身上延续。