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1、2018年春学期六年级数学毕业检测试卷在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用。查字典数学网为大家准备了六年级数学毕业检测试卷，希望对大家有帮助。2018年春学期六年级数学毕业检测试卷一、填空。1.3.05吨=( )吨( )千克 ( )时( )分=3.4时2.分数单位是 的最大真分数和最小假分数的和是( )。3.大圆直径是8厘米，小圆半径是2厘米，小圆周长和大圆周长的比是( )。4.( )15= =0.4=( )%=16：( )5.数a除以数b，商是4，余数是3，如果数a、 数 b都同时扩大到原来的10倍，商是( )，余数是( )。6.0.8： 化成最简单的整数比是( )，比值是(
2、 )。7.联欢会上，小明按照3个红气球、2个黄气球、1个绿球的顺序把气球串起来装饰教室。则第16个气球是( )颜色。8.如果a= b,(a、b是大于0的自然数)那么，a和b的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。9.三个连续的偶数的和是m,其中最小的偶数是( )。10.一个挂钟时针长5厘米，它的尖端一昼夜走了( )厘米。11.9千克煤可以发电15度，每度电需用煤( )千克，每千克煤可发电( )度。12.单独完成同一件工作，甲要4天，乙要5天，甲的工效是乙的( )%13.一个长方体的长是8分米，宽是6分米，高是4分米，如果把这个长方体的长、 宽、高都缩小到原来的 ，那么现在的长方体的体积是原来
3、长方体体积的( )。14.把一个圆柱体的侧面展开，得到一个正方形，这个圆柱体的底面半径是5厘米，圆柱体的高是( )。二、判断。1.条形统计图不仅可以表示数量的多少，还可以表示数量增减变化的情况 ( )2.一个数不是正数就是负数。 ( )3.两堆货物原来相差5吨，如果两堆货物各运走10%以后，剩下的仍相差5吨。 ( )4.等底等高的圆柱和圆锥体积相差4.6cm3，圆柱体积是6.9 cm 3 ( )5.a是b的 ，数a和数b成正比例。 ( )三、选择。1.一个数由三个6和三个0组成，如果这个数只读出两个零，那么这个数是( )。A、606060 B、660006 C、600606 D、6606002
4、.一个正方形的边长是一个奇数，这个正方形的周长一定是( )A、质数 B、奇数 C、偶数3.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，这个圆柱的底面直径与高的比是( )。A、1：2 B、1： C、2：4.在9.9的末尾添上一个0，原数的计数单位就( )。A、扩大到原来的10倍 B、不变 C、缩小到原来的5.把45米长的绳子平均分成4份，每份占全长的( )。A、15 B、 14 C、15 米 D、14四、计算。1.直接写得数2540%= 0.250.12= 3.625%4= 28.40.4=(12.5+ ) 8= 19- -1 = 8+0.10.1-8= =2.脱式计算9.43-(1.74+1.43) 0
5、.743.25+0.746.75 ( + + )56 (1-920 )15 8 (2- )3.解方程或比例。x=312 x+ x=4.列式计算(1) 减去 与 的积，所得的差乘 ，积是多少?(2)一个数的 正好等于60的80%，求这个数。五、操作题。某市区主要街道分布情况如下图。先动手测量你认为有用的数据(取整厘米数)，再解决以下问题：(1)文民路长1800米，这幅图的比例尺是多少?(2)文化宫在学校北偏东45方向的900米处，请在图中标出。六、解决问题。1.某园林场去年栽树4500棵，今年计划比去年多栽20%，今年计划栽树多少棵?2.五年级学生春游，买了一些苹果和雪梨。买来苹果180个，比雪
6、梨的3倍少12个。买了雪梨多少个?3.五个瓶子里装着同样多的水，如果从每个瓶中倒出3千克，这样五个瓶子里剩下的水的总量正好是原来3瓶水的总量。每个瓶里原来有水多少千克?4.王师傅用铁皮做一个长方体的水箱，水箱的底面是正方形，水箱高1 米。如果把175升水倒入这个水箱，水深7分米，这个水箱的容积是多少立方分米?(铁皮的厚度不计)5.小红在操场周围种树，开始时每隔3米种一棵，种到9棵后，发现树苗不够，于是决定重种，改为每隔4米一棵，这时重种时，不必再拔掉的树有多少棵?6、下面的统计图是邹城市第二实验小学2018年每个季度的用水量，请看图回答问题。(1)第( )季度的用水量最高，比用水量最少的季度多
7、( )%(2)请你求出2018年平均“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先
8、生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。每个月的用水量。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学成绩！希望提供的六年级数学毕业检测试卷，能帮助大家迅速提高数学成绩！家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。