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1、2018年春学期四年级数学下册阶段性学情调研试卷数学为人类生产和生活 带来的效益容易被忽视。查字典数学网为大家准备了四年级数学下册阶段性学情调研试卷，快来练习。2018年春学期四年级数学下册阶段性学情调研试卷一、卷面整洁分(3分)二、小小神算手1.直接写得数(12分)708= 5060= 90030=100-39= 40120= 59+23=13600= 9369= 2540=2830= 60800= 39+5=2.列竖式计算(8分)25637= 85104=40380= 16825=3.用递等式计算(8分)1527-2008 (77-217)125(165-655) 624【(27-14)4
2、】三、知识大本营(没空格1分，计22分)1.24个602的和是( )，300是15的( )倍。2.一个十二位数，它的最高位是( )位，最高位是万位的数是( )位数。3.一个数有6个十万，7个万，8个千，7个百和6个一组成，它写作( )，读作( )。4.6760000000里面有( )个亿，( )个千万，省略“亿”后面的尾数是( )。5.与最小的六位数相邻的两个数分别是( )和( )。6.如果243=72，那么24300=( );( )3=72000.7.一个数四舍五入到万位约是10万，这个数最大是( )，最小是( )。8.里最小能填几?925710万 36000000036亿512000667
3、7000 749990088亿9.一枚1元硬币大约重6克，照这样计算，1000枚1元硬币大约重6( )，100万枚大约重6( )，1亿枚大约重( )吨。四、公正小法官。(对的打“”，错的打“”)(5分)1.2508的积的末尾一共有两个0 ( )2.把一个数改写成用“万”做单位的数，与原数相比，大小不变。( )3.两个数相乘的积一定比这两个数的和大。( )4.要使3182的积是五位数，中最小填4. ( )5.两个乘数的末尾几个零，积的末尾至少有几个零。( )五、快乐选择(将正确答案的字母填入括号内)(5分)1.下面图形不是轴对称图形的是( )。A.长方形 B、等腰三角形 C、正方形 D、平行四边
4、形2.如果ab=20，那么(a5)(b5)=( )A、100 B、20 C、43.用1、2、3、4、5这五个数字组成的三位数乘两位数的算式中，积最小的是( )。A、13524 B、24513 C、235144.最接近30万的数是( ).A、292000 B、302000 C、3002005.把长方形绕点O顺时针旋转90度后，得到的图形是( )。O A、 B、 C、六、操作题(6分)1.将平行四边形向右平移6格。(2分)2.把三角形绕点O顺时针旋转90度。(2分)3.把最右边的图形补全，使它成为轴对称图形。(2分)七、生活中的数学(31分)1.公园里有一头大象，一天要吃280千克食物，食堂里的饲
5、养员准备了4吨食物，够大象吃15天吗?2.商店运来玩具车125辆，卖出74辆。(6分)(1)卖出的玩具车单价是115元/辆，共收入多少元?(2) 剩下的按单价102元/辆卖，还能收入多少元?3.丁丁和小力一共做了160个幸运星，小丁比丁丁少做36个，丁丁和小力各做了多少个?(先画线段图，再解答) (6分)4.有一个长60米的长方形鱼塘，现在要扩建鱼塘，要把长增加10米，面积就增加400平方米。原来鱼塘的面积是多少平方米?(先在图中画出增加的部分，再解答)5.星光小学五年级学生去公园春游，五年级有4个班，一班和二班都是48人，三班有49人，四班有53人。(8分)购票人数 125 2650 511
6、00 100以上要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。每人票价(元) 42 40 38 36要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
7、每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力！希望提供的四年级数学下册阶段性学情调研试卷，能帮助大家迅速提高数学成绩！