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1、语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语
2、感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。2018年最新巩固数学八年级整式的加减一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力,由查字典数学网为您提供的2018年最新巩固数学八年
3、级整式的加减，希望给您带来启发! 1.合并同类项：3x2y-4x2y=_. 答案：-x2y 2.下列各式运算正确的是( ) A.3a+2b=5ab B.5y2-3y2=2 C.2ab-ab=ab D.3x2y-5x2y=2x2y 答案：C 3.下列各式加括号后正确的是( ) A.a+b-c=a-(b-c) B.a-b+c=a-(b-c) C.a-b-c=a-(b-c) D. a+b+c=a+(b-c) 思路解析：添括号法则中注意括号前是符号的情况：再把括号里的每一项都改变符号. 答案：B 10分钟训练(强化类训练，可用于课中) 1.合并同类项：3a2b-5a2b+9a2b. 解：3a2b-5a
4、2b+9a2b=(3-5+9)a2b=7a2b. 2.化简：xy-x2y2-xy-x2y2. 思路分析：一般在合并前，先画出同类项： 解：xy-x2y2-xy-x2y2=(1-)xy+(-)x2y2=xy-x2y2. 3.已知4am-3b5与3a2b2n+3的和仍是一个单项式，则m和n的值分别是多少? 思路分析：本题考查的是单项式和合并同类项的概念，要想两个单项式的和仍是单项式，这两个单项式一定是同类项才行，否则不能合并，因此根据同类项的概念可得到一个关于m、n的简单方程，由此解出m、n. 解：由m-3=2，知m=5; 由5=2n+3，知n=1. 4.先化简，再求值. 5x2-(3y2+5x2
5、)+(4y2+7xy)，其中x=-1，y=1. 思路分析：本题考查的是整式的加减运算，应先去括号再合并同类项，最后代入求值. 解：5x2-(3y2+5x2)+(4y2+7xy) =5x2-3y2-5x2+4y2+7xy =y2+7xy. 当x=-1，y=1时，y2+7xy=-6. 5.已知a=9ax2-6xy-y2，b=6x2-xy+4y2，且a、b是关于x、y的多项式，若a-3b的值不含x2项，求a的值. 思路分析：此题应先进行整式的加减运算.不含x2项的意思是x2的系数是0，由此算出a的值. 解：a-3b=(9ax2-6xy-y2)-3(6x2-xy+4y2) =9ax2-6xy-y2-1
6、8x2+3xy-12y2 =(9a-18)x2+(-6+3)xy+(-1-12)y2 =(9a-18)x2-3xy-13y2， 因为不含x2项，所以9a-18=0，a=2. 快乐时光 老师：“从今天起，我给你补课，以后不要再把时间浪费在玩扑克牌上了.” 学生：“是.” 老师：“方程x-10=3的解是什么?” 学生：“移项，得x=3+10，即x=老K!” 30分钟训练(巩固类训练，可用于课后) 1.如果M和N都是3次多项式，则M+N一定是( ) A.3次多项式 B.6次多项式 C.次数不低于3的多项式或单项式 D.次数不高于3的多项式或单项式 思路解析：整式的加减运算实质是合并同类项，字母的次数不会改变，若最高次项合并为0，结果的次数就会减少.要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。由查字典数学网为您提供的2018年最新巩固数学八年级整式的加减，祝您学习愉快!