2018年福建省高考数学考试说明:难度控制在0.6左右.doc

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1、2018年福建省高考数学考试说明:难度控制在0.6左右考试内容:文科数学考试内容为普通高中数学课程标准(实验)的必修课程与选修课程系列1的内容。理科数学考试内容分为必考内容和选考内容。必考内容为普通高中数学课程标准(实验)的必修课程和选修课程系列2的内容。选考内容为普通高中数学课程标准(实验)的选修课程系列4的4-2矩阵与变换、4-4坐标系与参数方程、4-5不等式选讲等三个专题的内容。试卷结构:考试时间120分钟,考试方式为闭卷、笔试。全卷满分150分,考试不使用计算器。理科数学试卷选择题共10题,每题5分,总共50分;填空题共5题,每题4分,共计20分;解答题共6题,其中必考题5题,选考题1

2、题(包含3小题,每小题7分,考生从中任选2小题作答,满分14分),共计80分。家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。文科数学试卷选择题共12题,每题5分,共计60分;填空题共4题,每题4分,共计16分;解答题共6题,共计74分。“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只

3、是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。试卷难度:整卷难度值应控制在0.6左右。试卷中各道试题的难度值一般控制在0.20.8之间,整份试卷中各种难度的试题得分数分布应当适当。要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。试卷应由容易题、中等题和难题组成。难度值在0.7以上的试题为容易题,难度值在0.40.7的试题为中等题,难度值在0.4以下的试题为难题。易、中、难试题的比例约为4:4:2,全卷难度控制在0.6左右。来源:中国教育在线

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