2018年秋季学期七年级上册数学期中考试题(带答案).doc

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1、2018年秋季学期七年级上册数学期中考试题(带答案)一、选择题(本大题共8小题,每题2分,共16分,请把正确答案的编号填在括号内.)1.下列各数中,是负数的是A.(3) B.2018 C.0 D.242.下列结论正确的是A.有理数包括正数和负数 B.无限不循环小数叫做无理数C.0是最小的整数 D.数轴上原点两侧的数互为相反数3.下列各组数中,数值相等的是A.34和43 B.42和(4)2 C.23和(2)3 D.(23)2和22324.如果a+2+ (b-1)2=0,那么(a+b)2018的值等于A.- 1 B.-2018 C.1 D. 20185.在下列代数式中,次数为3的单项式是A.xy2

2、 B.x3+y3 C.x3y D.3xy6.关于x的方程2x+a-9=0的解是x=2,则a的值是A.2 B.3 C.4 D.57.如果从一卷粗细均匀的电线上截取1米长的电线,称得它的质量为a克,再称得剩余电线的质量为b克,那么原来这卷电线的总长度是A.b+1a米 B.(ba+1)米 C.(a+ba+1)米 D.(ab+1)米8.按如图所示的程序计算,若开始输入的x为正数,最后输出的结果为656,则满足条件的x的不同值最多有A.2个 B.3个 C.4个 D.5个二、填空题(本大题共10小题,每空2分,共24分,请把结果直接填在题中的横线上.)9.-13的相反数是 ,倒数是 .10.平方得16的数

3、为 , 的立方等于-8.11.满足条件大于-2而小于的整数共有 个.12.去年11月,我国第六次全国人口普查中,具有大学(指大专以上)文化程度的人口约为120 000 000,将这个数据用科学记数法可表示为 .13. 若3xm+5y2与x3yn的和仍为单项式,则mn= .14.已知a、b互为倒数,c、d互为相反数,则代数式abcd的值为 .15.若x2+x+2的值为3,则代数式2x2+2x+5的值为 .16.数轴上与-1表示的点相距为两个单位长度的点所表示的数为 .17.填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m= .18. 若关于x的一元一次方程(5a+3b)x2+ax+

4、b=0有唯一解,则x= .三、解答题(本大题共6小题,共60分. 解答需写出必要的文字说明或演算步骤.)19.(6分)请把下列各数填在相应的集合内+4,-1,-12,-(+27),-(-2),0,2.5,-1.22,100%正数集合: 非负整数集合: 负分数集合: 20.(16分)计算: 8(-1)2(4)+(-3); -413-512+713 -14(-216)+(-5)216+4136 (-2)3-32+1-(-512)41121.(12分)化简: (8a-7b)-(4a-5b) 5xyz-2x2y+3xyz-(4xy2-x2y) 先化简,再求值:-3(2m+3n)-13(6n-12m),

5、其中m=5,n=-1.22.(8分)解方程: 2(3-x)=-4x+5 2x+13-5x6=123.(6分)有理数x、y在数轴上对应点如图所示:(1)在数轴上表示-x、y;(2)试把x、y、0、-x、y 这五个数从小到大用“”号连接;(3)化简 x+y-y-x+y.24.(6分)已知代数式A=2x2+3xy+2y-1,B=x2-xy+x-12(1)当x=y=-2时,求A-2B的值;(2)若A-2B的值与x的取值无关,求y的值.25.(6分)甲、乙两家商场以同样的价格出售同样的电器,但各自推出的优惠方案不同.甲商场规定:凡超过1000元的电器,超出的金额按90%收取;乙商场规定:凡超过500元的

6、电器,超出的金额按95%收取. 某顾客购买的电器价格是x元.(1)当x=850时,该顾客应选择在 商场购买比较合算;(2)当x1000时,分别用代数式表示在两家商场购买电器所需付的费用;(3)当x=1700时,该顾客应选择哪一家商场购买比较合算?说明理由.参考答案与评分标准2018.11一、选择(每题2分) D B C A A D B B24. A-2B=5xy-2x+2y (2分)(1)当x=y=-2时,求A-2B=54=20(4分)(2)令5y-2=0,得y=25 . (6分)25. (1)乙 (2分)(2)当x1000时,甲商场需付款1000+(x-1000)90%=100+0.9x (

7、3分)乙商场需付款500+(x-500)95%=25+0.95x (4分)(3)当x=1700时,甲商场需付款100+0.9x=100+0.91700=1630(元)乙商场需付款25+0.95x=25+0.951700=1640(元)(5分)一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确

8、的传授知识的对象和本身明确的职责。因此,在甲商场购买比较合算. (6分)教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。更多中考信息

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