《2018年秋期高二数学上册期中试卷（附答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年秋期高二数学上册期中试卷（附答案）.doc（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2018年秋期高二数学上册期中试卷（附答案）数学是利用符号语言研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。以下是查字典数学网为大家整理的秋期高二数学上册期中试卷，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，查字典数学网一直陪伴您。(注：本试卷满分160分，考试时间120分钟，请将答案写在答题纸上)一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，计70分)1. 命题若 ，则 的否命题为 .2.若 是 的必要不充分条件，则 的最大值为 .3.已知直线 的斜率为 ，则其倾斜角为 .4.椭圆 的焦距为 .5.经过点 且与直线 平行的直线方程是 .6.当 时，直线 必过定点 .7.已知点 和 在直线 的两侧，
2、则实数 的取值范若围是 .8.以点 为圆心且与直线 相切的圆的方程为 .9.直线 被圆 截得的弦长为等于 .10.已知 为椭圆 的左右焦点，弦 过 ,则 的周长为 .11.已知圆 经过椭圆 的一个顶点和一个焦点，则此椭圆的离心率 .12.抛物线 上的点 到焦点 的距离为5， 为坐标原点，则 的面积为 .13.若实 数 满足 ，则 的取值范围是 .14.过椭圆 的左顶点A的斜率为 的直线交椭圆 于另一点 ，且点 在 轴上的射影为右焦点 ,若 ，则椭圆的离心率 的取值范围是 .二、解答题(本大题共6小题，计90分15.(本题满分14分)已知命题命题 关于 的方程 在实数集内没 有解;若 和 都是真
3、命题,求 的取值范围.16.(本题满分14分)已知三点 、 (-6，0)、 (6，0).()求以 、 为焦点且过点P的椭圆的标准方程;()设点P、 、 关于直线y=x的对称点分别为 、 、 ，求以 、 为焦点且过点 的双曲线的标准方程.17.(本题满分15分)已知点 ，直线 .求：(1)过点A与 垂直的直线方程;(2)求过点A的直线与两坐标轴的正半轴所围成的三角形面积的最小值及此时的直线方程.18.(本题满分15分)投资生产A产品时，每生产100t需要奖金200万元，需场地200m2，可获利润300万元;投资生产B产品时，每生产100m需要资金300万元，需场地100m2，可获利润200万元，
4、现某单位可使用资金1400万元，场地900 m2，问：应作怎样的组合投资，可使获利最大?19.(本题满分16分)如图，圆弧BCD的圆心P在y轴上，直线AB切圆弧于点B，若A(-3，0)，C(0，2+1)，D(1，0).(1)求曲线ABCD的方程;(2)求曲线ABCD和 x轴围成的图形面积 .20.(本题满分16分)已知椭圆 ,过点 作直线 与椭圆交于 , 两点.若点 平分线段 ，试求直线 的方程;设与满足中条件的直线 平行的直线与椭圆交于 两点， 与椭圆交于点 ， 与椭圆交于点 ，求证：请将19、20题做在反面观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近
5、的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫
6、电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
7、宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。最后，希望小编整理的秋期高二数学上册期中试卷对您有所帮助，祝同学们学习进步。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。