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1、-范文最新推荐- 中学一把手党性分析材料 学校一把手党性分析材料全县开展保持共产党员先进性教育活动期间，我认真学习了中央和省、市、县各级关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见，中央和省、市、县各级领导的重要讲话，系统地学习了十六大报告、党章、胡锦涛1月14日讲话，保持共产党员先进性教育读本等一系列文件，撰写了八篇读书心得两万字的读书笔记。通过深入学习，对这次开展保持共产党员先进性教育活动有深刻的认识，深感这次教育活动意义深远，非常及时，使我进一步明确了如何与时俱进，共产党员为什么要始终保持先进性，为什么要坚持执政为民。通过对照先进性标准，对照本单位党组织的要求，对照自己所担负的工作和所处的位
2、置，对照党员标准和领导干部标准，特别是工作职责行为规范，切实找到了问题和差距，根据同志们提出的意见和建议，特别是党组织反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，找到了以下存在的问题和不足。 借党性分析，民主评议，把问题和差距亮出来，接受组织和党员群众的评判和分析，以期修正错误，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到提高觉悟，增强党性，履行职责，以身作则，带好队伍，创新发展的目的。一、 存在的主要问题和不足对照新
3、时期共产党员先进性标准要求、党章等，按照与时俱进的要求，联系单位和个人实际，通过“四对照、四剖析”，我主要存在以下六个方面的问题和不足：1、对学习抓得不紧，满足于一般化。自己认为平时学的可以，满足于有一定的基础，自己放松和忽视学习，致使学习被动应付，特别是对“三个代表”重要思想的系统理论理解不深，联系实际不够，缺乏学习的自觉性。如在组织全体教工开展政治理论学习中，往往只停留在念念报纸，读读文件上, 以会代学，以工代学的情况多，不深不透，一人念大家听，也听也不听，大而化之，学习空对空，解决实际问题少。很少对具体的问题召开学习活动，因而有的教工在思想上存在世界观、人生观、价值观不健康的问题，甚至出
4、现违法乱纪的事件，对原法轮功练习人员教育不力。 2、第一责任人的意识不强。作为党委党政一把手，第一责任人的职责履行不好，满足于工作有分工，偏重于强调各负其责，统揽全局，负总责的意识不强，有分工不具体，布置多检查少，落实责任不到位，调度不及时，督促不到位。如在发挥党支部作用上责任不具体，基层支部一班人的战斗堡垒作用发挥不好，以会代训，一竿子插到底，特别是支部成员的工作积极性没有发挥出来，少数人忙，自我管理不够，没有形成群策群力、齐抓共管的局面。3、工作失之于软，管理失之于宽。学校的规章制度是十分健全的，它是学校全体教职工的总纲领，行动指南，它对全体教职工的行为规范，奖惩措施等都制定的非
5、常明确，但是在具体执行其间，由于个人思想软弱，有怕得罪人的思想，怕处理不好部门关系，怕得罪一大片，有给自己留后路的思想。出现少数教职工责任心不强和心杂念重，拉帮结派，服务意识淡薄，上班无所事事，得过且过，严重影响本校教职工的整体形象。4、工作不够深入，调查了解不够。平时工作偏重于依赖分工，个人深入各年级、各科组活动不够，与同志谈心交流少，借口工作忙，应酬多，忽略了与同志们的及时沟通，对同志们批评指责多，关心照顾少。调研时与主管领导交流的多，与具体工作人员和职工群众沟通的较少，过多重视完成任务，而轻视工作实效。5、接待应酬多。由于上级来人，外来兄弟学校教研活动多，有时手忙脚乱，忙于应酬，影响工作
6、，有时应该接待的应酬多了还犯了急噪情绪。总感到手头上的活太多、干不完，存在“年级和科组的事情让负责的人管去吧”的思想。每次深入年级和科组进行调研都是带着课题或任务来去匆匆，多是以听汇报为主，对基层一些工作或问题只是了解表面，没能静下心来，深入研究探讨。6、党风廉正建设抓得不紧，要求不够高。本人虽然与麻将无缘，但有时为了面子，在来往接待上还存在上洋酒、出入高档消费场所等超标准接待现象；有时存在公车私用的现象。二、 存在问题的原因和危害上述问题的存在是表面的，但问题的实质是深层次的。有客观的因素，更重要
7、的是主观因素造成的。分析起来，主要有以下：一是党的理想信念、宗旨观念松动。认为自己是单位一把手，大事有上面教育机关领导顶着，思想学习只不过是走过场，因此，自己用一般的工作纪律、工作要求代替党的纪律。二是忽视了自我约束、自我监督，想问题办事情依赖于服从分配，完成了上级交办的任务，对在积极主动、创造性地工作，强化自我约束、自我监督方面有所忽视。三是思想软弱，处理问题、做决策有时瞻前顾后、患得患失，怕得罪人，导致了工作的不落实或不到位。四是没有严格执行上级党风廉正建设的各项规定，自我要求不够高，存在着随大流的思想，认为超标准接待是为了单位办好事，公车私用也是普通现象。没有从党员干部要做好廉洁自律表率
8、的角度思考问题。由于以上问题的存在，致使工作比较被动，在落实上级要求时，局限于传达文件，传达会议精神，工作布置多，检查少，规章制度定的严，督查力度不够，以至造成有些制度执行时象一阵风，坚持始终不移，在充分发挥党委成员、支部成员乃至全体党员先锋作用上还很不够，在处理人和事上动真格的还有欠缺，齐抓共管的局面不巩固。三、 整改措施和奋斗目标1、努力提高学习的自觉性。学习无止境，创办“学习型”学校，首先是自己带头学习，自觉学习，在学习上也要增强自我约束机制，自我加压，强化学习，努力学理论，学政治、学时事、学
9、经济知识，学法律法规，学会管理自己，学会管理单位，学会与时俱进。同时，认真制定本校班子学习中心组学习计划，要求全体教职工制定个人自学计划，切实抓好每周的政治理论学习，保证教职工每周有1-2小时的学习时间，在学习中突出重点，讲求实效，了解教职工的思想动态。针对教职工存在的一些问题，利用典型事例，在教职工中认真开展遵纪守法教育，使教职工做到自重、自省、自努、自励，树立良好形象。按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒，注重学以致用，理论联系实际。2、加强党性修养锻炼。牢记党的宗旨，时时处处以党员和党员领导干部标准要求自己，既要以身作则，率先垂范，更要统揽全局，切实履行好第一责
10、任人的作用。在保持先进性教育活动中，不但要学起来、动起来，而且要结合学校实际干起来，牢记“以令率人不如身先”“潮平两岸阔，风正一帆悬” “头羊迷途，群羊难返”的古训，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好“三个服务”工作，全心全意为职工群众服务。3、切实形成团结协调，富有凝聚力和战斗力的坚强堡垒。加强基层组织建设，发挥好基层党支部的作用，管好自己，带好队伍，树好形象，创优服务，促进发展。在进一步抓好常规管理的同时，要在师生中广泛开展“如何教好”、“如何学好”专题研究与实践活动，树立“教好”、“学好”为荣，“教差”、“学差”为耻，
11、在教与学的双边活动过程中，构建新型的师生关系，坚持正面教育为主，加强激励，鼓励教育，有效地推动教育、教学质量的提高。对以前的“法轮功”练习者，从政治思想上关心他们，帮助他们提高思想觉悟，开展丰富多彩、有益于身心健康的文娱活动。4、敢于坚持原则。依章工作，循章办事，实现一校一章程，用制度管人、管财管物，完善学习制度、工作制度、奖罚制度、财物制度和党风廉政建设制度等，按照“三个代表”的要求坚决克服和预防领导班子中消极情绪。在提拔干部和安排教师的工作上，注意知识结构，年龄结构，气质结构的搭配，做到人尽其才。用现存的规章制度，敢于管理，大胆管理，善于管理，以一流的管理，高效的服务，为县的教育事业做出积
12、极的贡献。5、树立和牢记全心全意为人民服务的宗旨，在创新型、服务型、廉政型、学习型、高效型机制中，切实发挥好自己的作用，确保单位要有新形象，各项工作要有新面貌。深入基层，切实转变工作作风，增强为师生服务的意识，多一点与教师谈心，多一点下到级和科组了解工作，多一点深入到教师家中了解教师的生活，力为教师排忧解难，急教师之所急，决不“遥控指挥”。6、严格执行党风廉政建设的有关规定，自警常省，认真汲取各类腐败案件的教训，珍惜已有的工作和生活，时刻牢记自己是一名党员，一言一行、一举一动都与党的形象紧密相连，切实增强清廉守纪的责任感和使命感，以党员领导干部的标准要求自己，加强主观世界改造，坚定理想信念，在
13、思想上做到警钟常鸣，在行动上从高从严要求自己，做到一身正气为官，清清白白做人，做好廉政表率，筑牢拒腐防变的铜墙铁壁。 &n
14、bsp; 签名：* XX
15、年4月9日 党性分析材料
16、; 中共*市委书记 * 自开展党员先进性教育活动以来，我按照县委关于开展保持共产党员先进性教育活动工作方案要求和第二阶段学习计划安排,在认真学习提高认识的基础上，对照党校共产党员先进性标准、党章等的要求，对自己的实际工作及思想动态进行了”五查三看”，通过自己查、群众提、互相帮的方式，找出了自己在大局意识、服务态度、办事效率、工作作风和业务能力等方面存在的问题，并从世界观、人生观、价值观的高认真剖析思想根源，明确了整改的方向，制定了整改措施。一、存在的突出问题 在一个多
17、月的党员先进性教育活动中，各个方面的同志们为我提出了许多的宝贵意见，我虚心诚恳地接受，衷心地感谢。经过广泛征求意见，深刻剖析自己，认真对照检查，我还存在许多问题，主要表现在以下几方面： 1、宗旨观念弱，群众意识不强。全心全意为人民服务，不只是口头上说说而已，而是一项十分实际的工作。我在这方面做的不是很好，表现为关心群众不够，深入群众不够，心系群众、服务群众的思想意识较弱。一是我们单位有几位退休老干部，身体不好，我对他们过问很少，关心很少，没有想办法解决他们的困难，关心他们的疾苦。二是现在由于很多单位改制，出现了很多下岗工人，其中有些人生活很困难，我作为理论工
18、作者，没有深入他们中进行调查研究，了解他们的思想状况、生活状况，反映他们的要求，提出自己的建议。这些都是我宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。2、学习意识淡化，思想观念落后。理论学习系统性不强，深度广度把握不够。虽然平时较为注意学习，但学习的内容不系统，不广泛，有时只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统。一是大学毕业20多年来，自己没有要求到其他学校和科研机构学习过，最多也只有口头提请，有时同志们邀请我到省委党校学习都不愿意；二是不主动参加科研活动，许多国家级理论机构邀请我参加研讨会都不积极努力争取参加，到今一次也未果，理论素质日下；三是不善于钻研业务知识，不关心研究政治形势，不注重政治理论学
19、习，政治意识淡化，理论知识浅薄。缺乏市场意识，缺乏开放意识，缺乏创新意识，思想观念落后于市场经济的发展。3、工作思路不宽,工作力度减弱。在具体工作中思路不宽。一是纪检工作只限于宣传、上传下达上级的有关文件精神，满足于不出事，而如何结合本单位的实际进行贯彻落实，没有自己的工作思路；二是分管的科研工作，没能提出一套切实可行的方案，没有组织一次校内理论研究会，更不用说象往年一样组织全市乡镇党校系统的理论研究会，得过且过，并且缺乏大胆负责，敢于碰硬的勇气，对碰到的业务协调问题，好办的就多办，难办的不愿多涉及；三是不愿做艰苦细致的调查研究、理论研究工作，在科研上不能起带头作用，对其他同志的科研工作不能起
20、指导作用；四是相互协调、统筹兼顾的工作也做得不够好，如不情愿讲政治理论课，待人接物十分差；五是对待上面布置的学习教育活动，有点搞形式主义和花架子。4、精神不十分振作，事业心不是很强。没有坚定把一生交给党、为共产主义奋斗终身的早期革命思想，总认为自己马上要50岁了，就要下了，精神状态不是很好，精神不够振奋。一是有早退、归隐的思想，如托关系想早搞非领导职务外去打工；二是不思进取，不愿意投身改革大潮，工作踯躅不前，如对学校的整体工作考虑得较少，总认为有”一把手”和其他领导同志顶着，用不着自己多关心，多管闲事。因此，总的工作状态是满足于发表几篇文章，其他时间全消磨在报刊杂志和电脑中。二、存在问题的主要
21、原因以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观愿因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：1、宗旨观念有所淡化。认为自己工作快30年了，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。这样一来，就造成了思想上忽视群众，忽视群众的主体地位，忽视群众的根本利益，缺乏真感情；在工作上淡漠群众，为群众想的很少，为群众做的少，服务群众，缺乏真功夫。2、放松理论学习和思想改造。在理论学习上，一直有一个”理论无用论”的思想左右头脑。在表面看来，也在读书、讨论、写文
22、章、投入也不少，但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。这种学习，虽然也在学，但都是形而上学的学，并没有达到学习的应有目的，充其量也只能是低水平的学习。这样一来，就造成了三个不良的后果。一是只顾工作，不顾政治理论学习，导致了政治理论学习的放松；二是理论学习缺乏系统性，或是为了进行某一方面理论研究的需要，或是为了应付工作上的需要，因此对政治理论学习缺乏深入了解，对经济知识缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提高；三是思想改造缺乏实践性，缺乏艰苦环境的磨炼，缺乏严格的党性锻炼，思想与实践脱节，影响了理论学习水平的提高。3、自满情绪，畏难情绪，带来工作责任的弱化。主要根源表现在三个方面：
23、一是过高地估计自己，估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪；二是认为抓纪检、是可有可无的工作，工作难展开，难出成效，吃亏不讨好；三是认为在党校工作长，人混老了，与大学同学比，无论在社会地位方面还是在经济收入方面都是末名，总觉得无脸见人，加之自己身体状况差，由此带来了”混混”思想，带来了事业心、责任感的差距。由于以上问题的存在，最终造成在个别工作上的被动，增加了个别工作上的难度，导致了在个别工作上不能达到十分的满意。三、今后努力的方向随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入，通过对照检查，分析评议，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提
24、高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：1、进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识。理想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员，特别是党员领导干部更应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。如果迷失了这个坐标，丢掉这个立身之本，就会走上邪路，甚至违法犯罪，堕落成罪人。在具体工作中，个人利益永远服从于党和人民的利益，坚决克服那种对人态度生冷的现象，努力为群众排忧解难，使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。2、村立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤
25、奋学习，才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。江泽民同志一再号召全党要”学习、学习、再学习”，指出”学习不仅可以增加知识，提高思想理论水平，而且可以充实精神世界，修养道德情操。”因此，我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，克服”两张皮”的现象，要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、要以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，要做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。3、树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的
26、，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在深化改革的路上，我们面临的任务十分复杂、艰巨，这需要以开拓创新的精神，通过大胆的实践和探索去加以解决。因此，我要敢于冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚，不因循守旧，不安于现状，而是要大胆地投身到改革的生动实践中去，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。4、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，保持先进党员的良好形象。我要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，由此入手，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一；要个人利益无条件地服从集体利益、国
27、家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人；要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不找，勇往直前；在用权上克己奉公，廉洁不以权谋私，不贪污受贿，坚决同腐败现象作斗争；在工作作风上，深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系，决不高高在上，脱离群众。总之，面对新的要求、新的任务，自己要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，力争为
28、党为人民多作贡献。 我的剖析材料 地方公路 陈文辉 交通系统在交通行政执法队伍中开展“四项教育”活动，对于提高我们执法人员的政治，业务素质和依法行政水平有很大帮助。通过参加“四项教育”活动，对照检查自己在思想和工作上的情况，进行深入剖析，查摆出我在理想信念，宗旨观念、法制和职业道德等方面仍然存在一些问题，主要包括： 一、理想信念不够牢固 由于自己以往对政治理论学习的重要性和必要性认识不足，缺乏
29、这方面学习的自觉性，除参加单位专门组织的政治理论学习外，平时较少主动去阅读马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论等重要论述和和著作，未能全面地、正确地理解和掌握这些理论的科学体系和精神实质，没有完全形成正确有效的指导思想，因而未能对中国革命和建设的胜利和挫折、社会主义性质、中国国情及国际形势有一个透切的正确分析和科学判断，以致自己对社会主义的发展阶段缺乏足够的认识，对实现共产主义缺乏坚定的信心，总觉得社会主义不知要“社”多久才能到达共产主义，共产主义这个目标又不知有无可能实现，体现出对社会主义认识的肤浅，对共产主义理想信念的不稳，从而影响到自己未能很好地把远大理想与做好本职工作结合起来。 二、
30、宗旨观念不强 全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。由于自己在思想政治理论上的学习不够深入，认识领会不够深刻，加上信念的松动和社会风气的影响，以致这一重要宗旨未能得到完全贯彻。平时只知道上班完成领导交付的工作任务，做好自己手中的工作，下班后就是自己的时间，可以什么都不管，自己喜欢怎样就怎样，采取自由主义的态度，有时过于强调个人利益，忽视集体利益，而没有过多地去思考如何做到更好地为人民服务，如何才能够为群众多办好事、实事。在路政执法工作当中，对于违法者有时自己会有这样思想：你损坏了路产路权，执法人员怎样处理你都得服从，态度上过于强硬，在处理上侧重于处罚，对违法者没有充分的宣传教育，治标不治本。
31、三、法制知识不够全面 掌握全面的法制知识是依法行政的前提。作为路政执法人员，我只是基本熟悉掌握公路管理方面的法律法规，却忽视了与之相关方面的法规规章的学习，譬如路政管理牵涉到的土地管理部门、公安交警部门、城乡建设部门、工商管理部门等等，它们都有自己的一套法规规章。由于我国的法制建设尚不完善，各项法规仍不配套，违法者在违反公路管理部门的法规同时，也可能违反了土地管理部门或建设部门的法规，而各个管理部门在管理时难免会出现偏差，因此，对这些部门的法规规章不熟悉，没有全面的法制知识，只会制约自己在处理管理问题时采取更有效的方法和降低与其他部门横向联系共同协作解决管理上的矛盾的意识，影响执法效率的提高。
32、 四、对职业道德教育不够重视 路政执法人员应当把职业道德建设摆在重要位置，不要忽视职业道德教育的重要性。良好的职业道德是增强路政人员执法意识、提高业务素质和执法水平的基础，确保维护路产路权任务的完成，而良好的职业道德是通过教育来形成的，又通过教育和修养去进一步提高的。我在平时的工作中轻视了职业道德的教育，对职业道德教育学习以应付式对待，错误地认为对自己的思想和工作无实质性作用，从而造成自己的职业道德观念不强，职业责任感和荣誉感不够强烈，影响了优良品质的形成。 对于上述自己所存在的问题，要通过“四项教育”解决好，否则会一定程度上影响工作效率和做好本职工作的愿望。一要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立正确的世界观、人生观、价值观，使自己的理想信念牢固、政治立场坚定；二要树立以民为本的思想，以“三个代表”的要求为人民服务，使自己转变工作作风，端正服务态度，正确行使权力，提高办事效率和工作质量；三要加强法制知识的学习，使自己知法、懂法、守法、依法行政，提高执法水平；四要加强自身职业道德建设，使自己增强职业道德观念，形成良好的道德品质，形成高度的思想觉悟和精神境界，以良好的精神面貌去开展工作。 17 / 17