【工作总结】学校食品安全宣传周总结.docx

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1、第 1 页 学校食品安全宣传周总结 特征码 DVaqzKSFThaxvLWXBGbA 篇一: 根据省食安办关于开展 20XX 年全省食品安全宣传周活动 的通知的要求,为向全社会普及食品安全科学知识、提高全 市食品安保障水平,营造尚德守法,提升食品安全治理能力良 好氛围,XX 市于 6 月 10 日至 6 月 22 围绕主题开展了形式多样、 内容丰富的宣传周系列活动,掀起了社会各界广泛关注食品安 全、广泛参与食品安全宣传活动的*,取得显著成效。现将具体 工作情况总结如下: 一、高度重视,精心组织 为确保今年宣传周活动有声势、有影响、有创新、有效果, XX 市食安委制定了关于开展 20XX 年 X

2、X 市食品安全宣传周活 动的通知(株食安委发20XX5 号)下发到各县(市)区人民政 府、市食安委成员单位,要求各单位以 XX 大精神为指导,充分 认识开展宣传周活动的重要意义。XX 市委、市政府对食品安全 宣传周活动高度重视,多次召集食安委主要成员单位召开协调 第 2 页 会,统筹安排食品安全宣传周工作,确保活动经费、人、物及 时到位。 二、内容丰富,精彩纷呈 宣传周期间,围绕主题开展了一系列富有创意的食品宣传 教育活动:举行了一次启动仪式、组织一批食品企业签署诚信 宣言、编印了一批食安知识宣传折页、开办食品安全道德讲座、 开通了一趟学校食堂开放日班车、制作了一批公益广告、刊发 了一批专题报

3、道、举行了一系列主题日活动。 (一)启动仪式 根据统一部署,20XX 年 4 食品安全宣传周启动仪式 4 于 6 月 10 日上午在 XX 市天元超市广场举行。市*、市政府、市政协 领导登台共同轻触水晶球,启动了本届宣传周活动。 40 家食品生产加工、餐饮服务、种养植等企业负责人登台 签署诚信宣言面向公众作出诚信经营的承诺。XX 市食安办、食 药局、工商局、质监局、商务局、畜牧局、农业局、卫生局、 粮食局、出入境检验检疫局、市公安局食品药品安全执法大队 等单位在神农城广场集中设立了知识展板及咨询服务台,向社 第 3 页 会公众提供宣传、咨询服务。当天上午共计有 500 余人参加了 启动仪式,市

4、新闻媒体记者 20 多人进行报道,现场发放了宣传 手册、三折页等宣传资料一千余份。 (二)宣教创新 为了增加市民参与宣传周系列活动的积极性,XX 将宣传教 化转变成具有一定趣味性、互动性强的活动,如消费者进企业、 有奖问答、公益讲座等,用群众喜闻乐见的方式宣传知识、寓 教于乐。 为了方便市民参与活动,在报纸、广播开辟宣传周专栏在 活动前发布预告消息、活动后刊出活动现场动态报道。食品安 全道德讲座邀请食品行业协会专家委员会的专家走进校园、报 社,与学生、家长及普通读者面对面交流。学校食堂开放日活 动也开通了 3 趟进班车,邀请了学生家长代表、*代表、政协委 员、媒体代表走进 XX 火炬幼儿园、银

5、海小学、天元中学的学校 食堂,直观感受学校食堂里卫生条件及食品安全状况。 (三)共同参与 6 月 10 日上午,XX 县、醴陵、攸县、醴陵、茶陵、炎陵均 第 4 页 同步举行启动仪式,各县针对当地特点开展活动;6 月 10 日至 22 日,市食药、农业、商务、工商、畜牧、粮食、卫生、质监 等部门按照先后顺序,在 XX 市长江广场等人流集中区依次举办 主题日活动,为市民提供展览演示、现场服务、发放资料等主 动发布各自领域食品安全热点问题和科普知识,食品安全宣传 周的影响在 XX 实现全覆盖。 攸县组织向群众发送食品添加剂 、 食品标签标识 、 食品质量安全法等宣传资料,大力宣传食品安全科普知识

6、和食品安全相关法律法规;天元区重点针对青少年群体特点进行 食品安全科普宣教,推进食安知识进课堂的进一步深入。充分 运用 1+X 宣教模式,每个学校每周向学生上 1 次食品安全知识 课,每周进行 1 次食品安全知识广播,以食品安全知识手抄报 竞赛、演讲比赛、文艺汇演等深受学生欢迎的形式,激发了广 大青少年的参与热情,进一步普及食品安全知识和科学饮食观 念;XX 县邀请县*代表、政协委员和消费者代表参观了渌口康之 源豆芽厂和百福康消毒餐具配送中心两家与食品安全密切相关 的企业,加强对无公害、无污染食品的宣传力度,让更多的人 知道生产的整个流程,从而对产品放心,活动促进消费者、媒 体与企业及监管部门

7、之间的良性互动,推动各方力量积极参与 食品安全社会监督,同心携手维护食品安全。 第 5 页 市教育局举办了食品安全宣传周学校食堂开放日活动,组 织市*代表、政协委员和市民代表共 50 余人参观学校食堂,实 地查看学校食堂环境卫生、防蝇防尘、餐具消毒、原料采购、 食品加工流程等相关情况,并填写问卷,反馈意见。学校食堂 开放日活动让社会各界、学生家长和新闻媒体更深入地了解了 学校食堂的运作和管理,营造了全社会共同关注学校食堂食品 安全的良好氛围,也促进了学校食堂食品安全管理水平的提升。 市食药监局围绕主题开展了食品安全宣传周、保健食品专题宣 传及科普四进系列活动,举行了食品药品安全检测实验室公众

8、开放日和千金药业科普教育基地开放日活动。邀请了省、市新 闻媒体代表、XX 市*代表、政协委员代表、市食品药品行风监 督员代表、社会公众代表 50 余人参加活动。参观人员依次参观 该所展示的检验样品和食品检验室、仪器室,实地观摩和了解 食品药品检验检测试验过程,参观千金药业的生产全过程,纷 纷给予充分肯定。 三、营造氛围,成效显著 本次食品安全宣传周全市共组织启动仪式 6 次,主题日系 列活动 10 天,进行广播电视等媒体报道 170 次,公益广告栏展 示 57 天次,制作、张贴海报(标语)1300 条,制作专题展板 260 块,发放宣传手册 2 万册、宣传单三折页 5.6 万份,举办街头 第

9、6 页 宣传咨询 726 次,组织*代表、政协委员、学生、消费者、记者 和企业代表等参观示范单位 621 人次,举办开放日学校 38 所, 举办培训、讲座 112 次,开展五进活动 367 次。 通过宣传周系列活动,在 XX 全市范围宣传了食品安全知识, 增强了生产经营者的责任感,深入推进了食品安全诚信体系建 设,提升了消费者的安全和*意识,形成了人人关心、全员关注、 主动参与食品安全工作的良好氛围。 篇二: 为了深入贯彻落实宣汉县教育局关于开展学校食品安全 宣传周活动的通知 ,进一步宣传普及食品安全法规和科学饮食 知识,保障学生身心健康,全面培养师生的食品安全意识,我 校于 6 月 11 至

10、 28 日开展了食品安全宣传周活动。现将活动情 况总结如下: 一、领导重视,精心组织 我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动。 1、专门成立了以王勇校长为组长,彭宗成、杨军为副组长 第 7 页 及各部门负责人、各年级组长及班主任为成员的食品安全宣传 工作领导小组。 2、制定了学校食品安全宣传周活动方案以及相关的预案。 3、大造声势,积极营造良好的氛围,利用橱窗、校园广播 站、各班板报进行宣传,让食品安全教育深入人心;利用团会课 由安办主任进行食品卫生安全知识、科学饮食结构、如何预防 传染疾病等讲座,提高学生的自报保护能力。 二、标本兼治、综合治理 1、开展了一系列主题为尚德守法,提升食品安全治

11、理能力 的宣传教育活动。 2、在学校醒目的地方张贴标语食品安全系万家,监督管理 靠大家。还利用知识讲座、黑板报、广播等多种途径,紧紧围 绕不生食、喝开水、勤洗手,不吃三无商品,如何预防疾病, 如何预防食物中毒等内容,积极开展食品安全知识宣传活动。 在校园内营造良好的食品安全氛围的同时,着力提高学生的自 我保护能力和卫生防病意识。 第 8 页 3、学校利用国旗下讲话、年级会、班主任老师利用主题班 会等丰富的教育活动反复教育学生不得购买路边小摊贩的不洁 食品,告诫学生饭前、便后勤洗手,谨防病从口入,不断增强 学生食品安全意识。 4、举办学校食堂开放日主题活动。邀请家长、师生及社会 人士到学校食堂进

12、行实地参观。 5、大力清理校园周边的违规摊点,学校安办牵头对学校周 边的所有摊点进行清理和整顿,特别是游动摊点的治理。让不 法商贩没有立足之地。 6、教育学生不买校外摊点、小贩的商品。不到校外的流动 摊点及不卫生的餐点吃饭,确保师生的饮食卫生。 7、学校加强对小卖部销售食品卫生的监管,学校与小卖部 签订食品卫生安全协议要求小卖部出售的商品要以物美、质优、 价廉为要求。所售要商品一律从资质俱全的商家采购,小卖部 要与供货单位签订供货合同。在采购过程中必须向供货单位索 取生产经营许可证、质量检验检疫合格证明 和正规票据,食品、饮料应符合卫生标准。认真登记供货 第 9 页 单位、品种、产地、数量、价

13、格、质量状况等信息。以便出现 问题追究责任。学校要求食品物品必须分类、分架、离地存放, 定期检查,及时处理变质或过期的食品。 8、建立班级的晨检制度,以便于学校及时了解学生病情, 妥善加以处理,防止各种传染病的传播。 9、学校定期对各班饮水机进行消毒,确保学生的饮水安全。 10、加强学校门卫的管理,做好外来人盘查和登记工作, 确保学校秩序稳定。 11、加强营养餐的管理,学校不定期检查食堂食品的采购、 存储、加工、销售几个重要环节,随时对食堂的个人卫生、环 境卫生进行检查,随时对饭菜的数量、质量进行监督,学校定 期组织学生座谈,了解营养餐的情况,提出合理化建议,保证 营养餐配置科学,营养丰富,口味适宜的要求。 我校在这一系列活动的实施中,把食品安全宣传教育有机 地融入日常教育教学工作中,让学生在愉快的学习、活动中提 高了食品安全意识和自我保护意识,从而为学生的健康成长提 第 10 页 供文明、安全、良好的物质环境和人文环境,有效的保障了师 生的身心健康。

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