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1、第 1 页 大班老师个人年度工作总结【三篇】 特征码 NtolDjwTtkNBweczxPRj 篇一 曾经在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱 心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断 努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智 慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。在本学 期我的主要工作如下： 一、思想方面 能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足， 内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同 事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章 制度，不迟到、早退。积极参与园内各项活动。 二、工作方面 第 2 页 在日常
2、的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录， 认真对待每天的活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注 意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子 多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。 上个学期，班内幼儿不举手，随便讲话的现象屡有发生。 在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手，对有改进的 幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先 举手，而且声音响亮。 通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和 与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大 提高了。同时我还不断地学习理论知识；向同行学习；向教育 对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。为此，我通过
3、 各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自己从事的 教育工作奠定了良好的基础。 三、家长工作方面 我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象 是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。 所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我 第 3 页 们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一 位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支 持。 我班的许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合 教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、 老师的工作目的及工作方法；也为了让家长更了解我们的工作， 我们通过多种形式（家长园地、多利用早
4、、晚接待与离园时与 家长交谈、个别幼儿打电话等形式）向家长介绍幼儿在园的生 活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿 园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足， 所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工 作做得更好。 四、德育工作方面 很多人都说，你们好辛苦呀，必须要有耐心才可以，否则 孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的， 我们还有细心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要平等的 对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱， 只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和朋友们 的心。 第 4 页 爱孩子不是说在嘴上，而是要
5、放在心里，爱孩子要了解孩 子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用 早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表 现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察 孩子，并有针对性的进行个别教育。 五、卫生保健方面 以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯， 照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭 前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水， 对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及 时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教 师每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生， 管理好午睡，做好预
6、防幼儿常见疾病的工作，减少细菌滋生。 六、自身的进步 在大家的帮助和努力下，我们取得了一定的成绩，但前面 的路还很长，因此，我们有必要在继续前进之前，来发现问题， 找到更好的前进目标： 第 5 页 1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在陌生人前 比较拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会， 并让家长密切配合，增强孩子们的自信心。 2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发 挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多 出去看看，多了解一下新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。 有了前行的目标，再加上大家的努力，在今后的工作中， 我将以更大的热情来做好这个太阳底下
7、最光辉的职业，为孩子 创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康快乐的 成长！相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成 长，明天我们将创造更灿烂的阳光！ 篇二 在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己 的工作，真是有喜又有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的， 但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,现 将这学期的工作总结如下: 第 6 页 一、政治思想方面 我热爱祖国、热爱教师职业，用社会主义道德规范约束自 己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼 儿，勤奋工作，不迟到、不早退，树立良好的教师形象。 热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中
8、。同班上 的两位老师共同协作搞好班级工作，与同事关系融洽。 二、教育教学方面 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为 了上好课，我备好每一节课。开展了一系列主题活动。通过各 种活动了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、 方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。 关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激 发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。 积极的参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍， 不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教育教学活动 中，为幼儿创设良的机会与条件，提供充足的操作材料。根据 班上幼儿的年龄特
9、征，充分调动各种感官感知事物，使之在参 加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动 第 7 页 中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独 立解决问题的能力。认真填写周、月计划及各种表格，认真做 好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反 馈。根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的 各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼 儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。 三、安全工作及家长工作方面 安全工作是最重要的工作之一，保障每一个幼儿的人身安 全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能 在一个安全的环境中生活、成长，我
10、教给了幼儿一些安全知识， 强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、 电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生 人走，发生危险时，会大声呼救。严格晨检制度，不让幼儿带 不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。加强一 日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人 到心到，谨防意外事故的发生。做好交接班工作，认真填写交 班内容。 我充份利用了晨间和放学的时间跟家长交流，使家长了解 自己孩子在园的情况。使用家园联系册、电话、家访等多种形 第 8 页 式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性 地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理
11、解， 使关系更密切。让家长参与到我的工作中。做好多数幼儿的家 访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施， 并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。与家长进行了密 切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了 家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工 作。 总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中 我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今 后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质， 大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教 育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园 同步。与班长老师团结协作，共
12、同确定教育活动主题。选择符 合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教， 因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思 想及业务素质，积极的参与各种竞赛学习活动，力求把日后的 工作做得更好！ 篇三 第 9 页 时间过的可真快，转眼一年的时间过去了，在 xx 幼儿园的 园长领导下，各位老师的帮助下，通过自己的努力，在这个大 家庭里使我在这一年里学到了很多东西，让我受益匪浅。在这 里我总结了以下四点： 一、在思想上，重新认识了幼儿教育 在踏入 xx 幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带 领着小朋友一起做游戏，学习的简单的知识的场所。可当我真 正踏入这工作当中实践时，我对它
13、有了进一步的了解。 幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础 阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育 与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教 育，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求， 也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定 不同的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿 在活动中得到快乐，得到发展！ 二、在工作中，我热爱了这一行 工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们， 第 10 页 使我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓 的人情味。 前几天，因为我的孩子感冒了把他送回了老家，让他奶奶
14、 看着，因为很想他，我的心情恨低落，那一天的早晨，我在洗 着小手绢默默的掉眼泪，不一会，我们班里的陈杨鑫过来上小 便，他笑着叫了我一句：“尚老师好” ，然后就说“尚老师你真 辛苦啊！”我赶紧把眼泪擦干，不让孩子看见，我笑着说： “只要你们听话，上课认真听讲，老师再辛苦也愿意！”然后， 他的小脸贴近我的脸亲了我一下，瞬间我低落的心情变的好起 来。其实看上去孩子很平常的一句话，一个动作，但是起到的 作用却是意想不到的！ 我因为不小心割着手了用药包着，我洗茶杯的时候就带塑 料手套，正在洗的时候，我们班的李佳怡过去了说：“尚老师， 你的手割着了，怎么洗呀，我来给你洗吧！”我笑着说：“没 事的，我带着手
15、套啊！” 一件件与孩子们发生的小事，孩子们那可爱天真的笑脸带 给我的欢乐，让我深深的感受到了孩子们的纯洁的心灵和深情， 给我温暖，让我感动，让我在关心别人的同时也被关心着，我 感到无比的幸福！ 第 11 页 三、在老师的教学工作中，让我学会很多 我们班的刘老师经常教孩子背三字经，说句实话，以前我 也看过，但是能记住的却很少几句，每次听孩子们背，我自己 也记住了很多，现在也能背上很多了。还有折纸，孩子们上折 纸课的时候，我也学会了不少，教孩子如何折纸，折小风琴， 折大风车，折衣服等等很多。在这个幼儿园里，我学会了很多 以前没接触过的活动，让我感到幼儿园里有学不完的东西，我 如饥似渴的吸取着各个方
16、面的知识，我要学，我喜欢学，我要 努力使自己变成一个德，智，体，美全面发展的好老师。 四、现在的成绩 经过了一年的磨练，我对生活老师的概念有了一定的理解， 有一定的进步，经过园内的培训学习，我在理论方面也增加了 许多知识。在教师教学课上，也学到了许多经验，回头想想与 自己刚来幼儿园的时候相比，确实提高了许多，在这里要感谢 我们班的刘老师和冷老师，从她们的身上，我学到了许多书本 上学不到的东西热情，勤奋，努力。同时也要感谢园长给我 到 xx 幼儿园这个团结的大集体中学习的机会，也要感谢园内各 位老师的细心帮助，使我很快的“成长”起来。 第 12 页 在这里，我要郑重的道一声：谢谢你们了，各位老师！ 总之，我能成为 xx 幼儿园其中的一员，感到很自豪，我喜 欢 xx 幼儿园，我会尽我最大的努力和热情来做好自己的本职工 作！